學校至家長的一封信
學校至家長的一封信
家長與學校的共同目標是尋求一個更好的教育孩子的方法，助推家長的孩子健康、幸福地成長。下面學習啦小編整理了學校至家長的一封信，供你參考。
學校至家長的一封信篇一
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，非常感謝你們一直以來對我們工作的支持配合。時間飛快，轉眼間已過了學期的一半。開學至今，我們看到絕大多數(shù)的學生在不斷進步：安全意識不斷增強、良好的行為習慣不斷養(yǎng)成、學習成績不斷提高;絕大多數(shù)家長也在用行動配合老師，用愛心，和孩子一起克服學習過程中的困難。孩子的學習是艱辛的，可以比作是一個爬坡的過程。在這一過程中，作為他們的老師，我們會竭盡全力指導、幫助他們。但每個孩子的成長，除了學校的教育，更離不開家庭環(huán)境的影響和熏陶。我們的目的都是一樣的，就是讓孩子得到最好的教育和最全面的發(fā)展。為此，謹向各位家長提出以下幾點要求和建議，希望您能配合學校做好相關工作：
1、做好孩子的安全教育工作：在學校里，我們每天都會關注學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，注意上學、放學的交通安全，路上不逗留，不玩耍;校內外不做危險游戲。放學后要直接回家，希望家長們和我們一樣關心孩子的安全，時刻做到關注孩子在校外的活動情況，把孩子的人身安全擺放在第一位。
2、教會孩子用心學習：小學階段的孩子大多處于半懂事階段。很多事情需要家長和老師的指引、督促。怎樣讓自己的孩子喜歡上讀書，刻苦用功?作為第一任老師的家長，更要耐心地引導孩子。孩子放學在家的時候，你們要多督促他們完成作業(yè)，讓你的孩子多讀課文，多看課外書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。這對于他們的學習成績提高，終身發(fā)展都是很重要的。
3、為你的孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍：一般情況下，孩子回家還需要一到兩個小時的課外學習，包括完成作業(yè)，預習復習、看課外書。與孩子一起定個作息表，讓孩子有規(guī)律的學習，這是保證作業(yè)質量和學習效率的首要條件。希家長在孩子寫作業(yè)時，不做影響他學習的事，如看電視，打麻將，大聲說話等。
4、關心孩子的學業(yè)情況：從這半個學期的作業(yè)情況反映，我們發(fā)現(xiàn)有部分學生在家的作業(yè)完成情況有點糟糕。作業(yè)不做，不認真做的現(xiàn)象比較多。所以接下來的階段，請家長配合學校監(jiān)督您孩子的課外作業(yè)的完成情況。包括：家庭作業(yè)是否依時完成，作業(yè)的質量如何等都需要家長的監(jiān)督，如需要家長簽字的，請家長配合。
5、多和孩子溝通交流：雖然這個年齡的孩子需要管教和監(jiān)督，但也請多和他們談談心，多關心他們心里的想法，減少家長和孩子間的沖突，這對他們良好性格的養(yǎng)成很重要。不要過分寵愛您的孩子，也不要過分粗暴地對待。只有他們接受你的教育方法了，他們才能從心底接受你的教育，并且快樂健康地成長。
6、創(chuàng)造機會，讓孩子多參加社會實踐，增長見聞：俗話說“經(jīng)歷就是財富”。孩子學習缺少激情，沒有學習動力，理想目標不明確，一定程度上是閱歷少。我們可以利用假期多參加一些社會實踐活動，比如：家長和孩子一起旅游觀光，增長見聞陶冶情懷;家長和孩子一起逛書店，購買有益的課外書籍，增加閱讀量;置身田間地頭，親自體會
勞動的艱辛;為社區(qū)義務勞動，盡自己對社會應盡的責任;參觀父母的工廠，了解父母每天工作的辛勞，了解設備的科技含量和給社會創(chuàng)造的價值;與大學生座談，了解當代社會對大學生綜合素質的要求，對照自己，思考明天，謀劃未來，明白必須終身學習以適應社會發(fā)展的道理。
最后，我們希望家校之間繼續(xù)加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，平常你們可以抽空來學校，也可以打電話給老師詢問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在工作中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。
謝謝!
祝愿您：身體健康，萬事如意!
祝愿您的孩子：全面發(fā)展，健康快樂!
佛山市三水區(qū)樂平鎮(zhèn)保安小學
4月30日
學校至家長的一封信篇二
各位家長朋友：
您好!
我們開學兩個星期了，有必要把學生在學校的情況與您溝通一下，以求得您的配合與支持。
本學期，上課聽講進步最大的學生有：林雅琪、楊佳婧、周怡瀅、周喬安、王佳睿、李昊。當然，以往聽講十分專注的陳妍潔、韓安之、尹泉來、劉一錦、冉修平、吳柯靚、陳星如等一如既往的優(yōu)秀。作業(yè)書寫進步最大的有：葉盈萱、李晨滔、郭林瑩、王旭銳等。田曉蕊、弓銘媛、舒非凡、田思慧等作業(yè)的書寫還是既快又工整。值日積極的有：李蘊榮、陳浩、周賽輝等。
常言道：“一分耕耘一分收獲。”上周四，我們班83人聽寫了，其中50個人滿分。這與家長您的支持與配合分不開。但是，個別聽寫錯的多學生，請家長幫助孩子找找原因喲。
家長朋友，接下來我要問您幾個問題，請您在心里認真思量：
家長朋友，您當學生了嗎?自9月1日以來，我們師生每天共同探究一道“創(chuàng)造性思維——巧思妙解”智慧題，第一天是“巧擺六枚硬幣”，第二天是“三根圓木”，第三天是“挑瓜過橋”。要求學生每天回家以后，當小老師給家長出題，考家長，最后再給家長講解解題的要領。您的孩子給您講了嗎?您當學生了嗎?如果沒有，請趕快補上喲!
家長朋友，您當聽眾了嗎?我們班自從報到那天起，繼續(xù)踐行“日有所誦·班級共讀”，每天一個故事。我們講的故事有：“小樹葉童話”、“板凳狗和它的一朵小黃花”、“秋天的蟋蟀”、“花瓣魚兒”、“屋頂上的小樹”、“白丁香、紫丁香”、“月光搖籃曲”。要求學生每天給家長復述故事，您的孩子每天給您復述了嗎?您當聽眾了嗎?如果沒有，就到我們的班級博客圈里看看，聽話的孩子和勤勞的家長，把這些故事都在了博客里。
家長朋友，您當老師了嗎?我們的語文家庭作業(yè)，從“識字1”開始，每天都要聽寫生字詞，字一個帶拼音，詞一個帶音序。您每天給孩子聽寫了嗎?孩子掌握得怎樣?
家長朋友，您親子共讀了嗎?我們班倡導家庭親子閱讀，您和孩子一起讀書了嗎?如果沒有，請趕快行動起來吧!因為讀書是一件幸福的事，是一件為孩子人生發(fā)展奠基的事。
家長朋友，您做家長工作了嗎?我們每天的語文作業(yè)，大都有預習課文或者背誦課文。您為孩子檢查作業(yè)了嗎?您聽孩子背誦課文了嗎?您簽字了嗎?如果沒有，就從現(xiàn)在開始吧，還來得及補。
家長朋友，您做孩子的表率了嗎?因為，上星期還有學生因為早上起得晚，上學遲到的。您做孩子的朋友了嗎?因為，我讓學生準備《積累本》(大作文)，直到上周五下午，仍有孩子沒有;另外，還有孩子上學不帶課本的，上學不戴領巾的;上學帶小食品的，帶飲料瓶的。這難道
不是您疏于與孩子交流溝通而造成的嗎?
家長朋友，您做孩子的堅強后盾了嗎?您有沒有天天早上給孩子做早餐吃，有沒有幫助孩子上網(wǎng)查資料，有沒有督促孩子鍛煉身體，有沒有幫助孩子發(fā)博文?如果沒有，或者做得還不夠，請盡最大的努力，給孩子以最大的支持與幫助吧!
家長朋友，細節(jié)決定成敗。孩子是我們一輩子的事業(yè)。我們每天都要抽出時間與孩子進行溝通、一起閱讀、一同游戲、一塊鍛煉身體。讓我們在陪伴孩子的過程中，增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，蕩滌心靈、陶冶情操;讓我們在陪伴孩子的過程中，與孩子一同進步，一同成長!
特別提示：
周二下午放學后，沒有參加“校訊通第六屆‘書香班級’活動”的孩子，請家長到教室接孩子。
您的知心朋友：二四班黃老師
X.X
學校至家長的一封信篇三
尊敬的家長：
您好!御臨歡歌頌改革，金鳳展翅迎嘉賓。在這美麗的五月，我們迎來了我校二0一三年春季學生家長會。在此，全校師生員工向在百忙中前來參加會議的家長朋友們表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
為了孩子安全的今天，幸福的明天，在這里，敬請家長朋友們進一步配合學校，讓您的孩子健康成長?，F(xiàn)提出以下幾條建議：
一、在家給孩子創(chuàng)造一個理想的學習環(huán)境。
1、樹立“一切為了孩子”的理念，做孩子的“知心朋友”，營造和諧、民主的家庭氛圍。
2、生活上給予關心，物質上提供保障，不讓孩子為了生活而分心。
3、克制自己的不良情緒和嗜好，遠離不健康的生活方式和娛樂方式，給孩子做榜樣!
二、科學地規(guī)劃孩子的人生。
1、小學是孩子各種習慣培養(yǎng)的關鍵時期，初中是孩子世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，我們家長要結合學校的育人目標和孩子的實際，幫助孩子樹立遠大的人生理想，制定孩子人生發(fā)展規(guī)劃和短期發(fā)展計劃，并付諸實踐。
2、幫助孩子針對學習、生活中的情況，做好自我總結，尋找孩子存在的問題，科學規(guī)劃后期的學習生活，用以自我提醒和約束。
三、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
1、鼓勵孩子多讀書，讀好書，與名著為友，與經(jīng)典為伴。
2、注重發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，注重培養(yǎng)孩子的特長。
3、培養(yǎng)孩子堅強的毅力，鼓勵孩子正視問題，敢于直面困難，并主動戰(zhàn)勝困難。
4、培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，做到定時定量，少吃零食，多吃正餐。
四、幫助孩子樹立“安全防范”意識。
1、幫助孩子樹立“安全第一”意識，遵守交通規(guī)則，教給孩子用電安全、消防安全、食品安全等知識。
2、幫助孩子樹立正確的是非觀念，提高孩子自我防范能力。教育孩子不購買、佩帶、玩耍管制刀具。
3、教育孩子謹慎交友，不和社會上有不良習氣的社會青年交往。
4、教育孩子遠離“黃賭毒”，不進網(wǎng)吧，不迷戀網(wǎng)絡，不觀看黃色書刊和不健康的影視節(jié)目。
五、減輕孩子的課業(yè)負擔。
1、不給孩子訂太多的資料，不增加孩子的課業(yè)負擔。
2、自覺抵制有償補課，拒絕參與有償補課。
3、合理安排孩子的課外作息時間。
家長朋友們，我們的共同目標是尋求一個更好的教育孩子的方法，助推我們的孩子健康、幸福地成長。最后送一段話與大家共勉：
用手摸摸孩子的頭吧，他會感受到你的關愛!
用眼與孩子說說話吧，他會感受到你的真情!
用嘴與孩子聊聊天吧，他會告訴你許多小秘密!
用腳與孩子散散步吧，你會聽到孩子的心跳!
用心去體諒孩子吧，你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自我!
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