下面學(xué)習(xí)啦小編整理了三篇來自大學(xué)寫給家長的信，供你參考。

　　來自大學(xué)寫給家長的信篇一

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，很感謝您在這一學(xué)期對我工作的支持!

　　在大學(xué)的第一個學(xué)期里面，學(xué)生們都經(jīng)歷了由中學(xué)生到大學(xué)生的改變，高中時候以考大學(xué)為目的，由老師和家長安排學(xué)習(xí)和生活，到大學(xué)則不同于高中，凡事都要求學(xué)生自己對自己負(fù)責(zé)，要以最后就業(yè)、升學(xué)為目的，自己合理安排自己的學(xué)習(xí)時間、自己的人際關(guān)系、自己的生活習(xí)慣。

　　通過一個學(xué)期與學(xué)生談話、走訪寢室、進(jìn)學(xué)生課堂聽課等細(xì)節(jié)對學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)及生活，能夠合理的安排自己的時間并自主結(jié)伴上自習(xí)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、和諧的人家關(guān)系，積極的參加一些社團(tuán)、學(xué)生會等組織鍛煉自己的能力，然而，令人憂心的是，目前還有學(xué)生還暴露出了一些問題，需要引起家長的重視，在這里主要跟您將這些問題提出來一同分析解決，希望能夠共同努力幫助學(xué)生迅速的適應(yīng)大學(xué)生活，確立明確清晰合理的大學(xué)目標(biāo)，成功成才。

　　1、 由高中過渡到大學(xué)后，目標(biāo)缺失：

　　通過談話，發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生在這一學(xué)期中過的很“迷茫”，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不用心，做事缺乏積極性，不知道自己應(yīng)該做什么，甚至有一些同學(xué)去網(wǎng)吧消磨自己寶貴的時間，在我分析看來，由于從小到大，家長和老師一直以考大學(xué)為目的，忽略了就業(yè)的導(dǎo)向，以致學(xué)生在從高考的壓力下解放出來后，到大學(xué)沒目標(biāo)。

　　這個問題必須引起您的重視，大學(xué)的這四年是學(xué)生們世界觀、人生觀、價值觀形成的最重要時期，這也是他們走向社會的最后也是最重要時期，因此，必須要讓您的孩子在盡快適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，如四年之后就業(yè)還是繼續(xù)攻讀研究生?繼續(xù)攻讀研究生的學(xué)生，就要夯實自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，利用我們學(xué)院保送研究生比例較大這個優(yōu)勢爭取保送;在現(xiàn)在這樣一個競爭激烈的社會，就業(yè)就要在充分保證學(xué)習(xí)成績的同時，利用四年時間充分鍛煉自己的能力，考取一些實在的、對競爭工作有力的證書，如：英語四六級證書(學(xué)有余力的還可以考取一些更高級別的)、計算機(jī)國家二級或者三級證書等;

　　對策：您是最了解孩子的，針對學(xué)生目標(biāo)缺失的情況，請家長在假期時間里多與孩子溝通，結(jié)合孩子這學(xué)期的成績，幫助孩子一起樹立目標(biāo)，長遠(yuǎn)的方向和近期的目標(biāo)，對于專業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時與我聯(lián)系。

　　2、 對于大學(xué)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)缺乏自主性：

　　大學(xué)并不是學(xué)生們高中認(rèn)為的就可以“自由”了，“不用學(xué)習(xí)”了，尤其我們物理學(xué)院是以培養(yǎng)理論研究人才為主，保送研究生與學(xué)習(xí)成績直接掛鉤;面對社會快速的進(jìn)步，競爭的壓力越來越大，學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量也和學(xué)習(xí)成績也直接掛鉤。我們物理學(xué)科特點(diǎn)是偏重于理科，學(xué)習(xí)難度較大，而且在大學(xué)里面，不是像高中那樣有任課老師輔導(dǎo)，有固定的教室上自習(xí)，學(xué)生課下里面上自習(xí)與否，學(xué)習(xí)程度如何完全是憑借學(xué)生的自主性，只有每天拿出固定的時間用于學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，才能有收獲、有提高。否則，如果第一年基礎(chǔ)打不好，在以后的學(xué)習(xí)中會很吃力，甚至?xí)捎谥匦拚n程門數(shù)過多導(dǎo)致退學(xué)。在畢業(yè)時拿不到學(xué)位證，成功成才也就成了空談。

　　能考入我們學(xué)校的學(xué)生相信在高中階段都是優(yōu)秀的學(xué)生，但是就往屆的經(jīng)驗來看，在大學(xué)里很多優(yōu)秀的學(xué)生可能不是最聰明的，但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。

　　對策：剛步入大學(xué)后，學(xué)生剛剛離開家，一時間有些管不住自己，請家長在大一期間多根孩子保持溝通聯(lián)系，問問近況，對于每一次的期末成績都與孩子有一次交流與總結(jié)。

　　3、 在生活上不會照顧自己，缺少與人交往等必要能力：

　　大一的學(xué)生普遍的特點(diǎn)是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴性強(qiáng)，與人交往能力差，大學(xué)里面的同學(xué)來自祖國各地，每個地方的學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，同寢室同班的同學(xué)之間一定要相互友愛，互相幫助，這個能力千萬不能忽視，因為學(xué)生們早晚有一天會進(jìn)入社會參加工作，生活上懶惰，人際關(guān)系很糟糕的人，那么在事業(yè)上也很難有起色，這對于我們已經(jīng)參加工作的人體會很深，但是，學(xué)生們卻沒有認(rèn)識到。

　　因此，大學(xué)里面，學(xué)習(xí)是第一位的，但是大學(xué)這四年也是鍛煉學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、組織能力、人際交往的關(guān)鍵時期，如果連自己的生活都照顧不好，洗衣服，整理自己內(nèi)務(wù)的人都不會的人，他以后要如何生存?記得開學(xué)初，一位家長送孩子過來是曾跟我囑咐：“老師，我家孩子學(xué)習(xí)很出色，在家一雙襪子沒洗過，你可要好好照顧”，這個孩子在日后的觀察中我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)之間很少交流，當(dāng)一起做團(tuán)體訓(xùn)練大家都很開心的與他人交流時，只有他自己站在角落里面，并且這學(xué)期寢室衛(wèi)生十分差，在這一學(xué)期的期末考試中班級的名次也是倒數(shù)的。所以對于這一點(diǎn)，也請家長您一定要重視起來。

　　對策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，要讓孩子學(xué)會基本的生存能力。在這個假期，我們給學(xué)生留了一個假期作業(yè)——寒假社會實踐，鼓勵學(xué)生走入社會，或做一些兼職，或做一些關(guān)于社會熱門話題的調(diào)查，希望得到家長的指導(dǎo)與適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

　　4、 心理抗挫折能力差，經(jīng)不起失?。?/p>

　　現(xiàn)在對于剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說，他們在高中都是很出色很優(yōu)秀的學(xué)生，都曾經(jīng)高高在上，老師學(xué)生都圍著他轉(zhuǎn)。然而，到了大學(xué)之后，他們會面對很多的挫折失敗，來自生活中的人際關(guān)系不和諧，學(xué)習(xí)方法不對導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈，戀愛問題失敗……，近年來大學(xué)生因為心理承受能力差導(dǎo)致極端事件發(fā)生的事情越來越多。好多家長認(rèn)為大學(xué)了孩子就不用像以前那樣管著了，這種觀點(diǎn)是不合理的，對于剛步入大學(xué)的學(xué)生們來說，有很多問題對他們來說都是第一次，在沒有做好的時候，遇到困難挫折失敗的時候，是很需要老師與家長及時的開導(dǎo)與幫助的。

　　對策：對于上述的一些問題，各位家長一定要高度的重視，并積極的關(guān)注孩子的動態(tài)，和我們一道幫助孩子樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀。當(dāng)孩子們遇到問題或遭遇失敗的時候，不要指責(zé)埋怨，要與孩子一同分析解決。

　　無論孩子的成績是否令您滿意，都請您利用假期的時間與孩子做一次深入的交流，一同回顧這一學(xué)期的收獲與體會，引導(dǎo)孩子剖析自己。在這里根據(jù)自己的體會給各位家長提一些建議：

　　1.學(xué)生學(xué)習(xí)成績較好，請鼓勵他(她)在學(xué)院擔(dān)任一定的社會工作或參加學(xué)科競賽。

　　2.學(xué)生成績不大理想，請與他(她)一同分析問題的根源，并提出具體的措施。

　　3.學(xué)生有較強(qiáng)入黨愿望，請?zhí)嵝阉?她)積極參加黨支部活動并主動上交思想?yún)R報。

　　4.學(xué)生如果沒有在學(xué)生活動中獲得榮譽(yù)，那么請?zhí)嵝阉?她)在下學(xué)期留意學(xué)校的各類學(xué)科競賽和社會實踐活動。

　　5. 在大一學(xué)年中，級隊根據(jù)往屆的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不允許孩子配電腦，當(dāng)然我知道家長和孩子在購買電腦時的初衷都是好的——為了更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。但是數(shù)據(jù)統(tǒng)計近年來退學(xué)學(xué)生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績急劇下滑而面臨退學(xué)的。計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)都是工具，學(xué)生一定要學(xué)會駕馭它們，我正在積極引導(dǎo)學(xué)生正確合理的使用網(wǎng)絡(luò)，盡量降低學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的可能性，因為這種情況一但發(fā)生是極難挽回的。大連理工大學(xué)計算機(jī)機(jī)房有數(shù)千臺電腦。正常的使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)在機(jī)房已經(jīng)足夠。因此，希望在這一點(diǎn)上能得到您的支持與理解。

　　遼寧大學(xué)

　　20XX年X月X日

　　來自大學(xué)寫給家長的信篇二

　　尊敬的家長：

　　你好!感謝您能在百忙之中閱讀此信。當(dāng)您與您的孩子選擇山東大學(xué)繼續(xù)深造時，我們謹(jǐn)向您表示衷心的祝賀，并感謝您對山東大學(xué)的信任和支持!我們將不負(fù)您的期望，盡最大努力將您的孩子培養(yǎng)成為對國家、對社會有用的人才。請相信，當(dāng)您的孩子跨入我們校園之日，便是他們走向成功、回報父母恩德之始。借此機(jī)會，我們將計劃外定向本科招生、學(xué)生畢業(yè)后待遇、國家目前的教育情況，向您作個簡單介紹，以使您放心，并配合我們做好孩子的教育工作。

　　一年一度的高考已結(jié)碩果，一定比例同學(xué)將要被高校本科錄取，對此我們表示衷心的祝賀!未能被高校本科錄取的同學(xué)，也不要?dú)怵H，“條條大路通羅馬”，升入高校就讀的途徑不單單是高考或?qū)诟呖?，目前國家高等教育實施的是多元化教育，接受教育是一個人一輩子的事情，并不是接受四年教育就算結(jié)束了，那樣您就只有面臨著“失業(yè)”。目前進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的形式很多，可根據(jù)您或者您的孩子的實際情況進(jìn)行選擇，獲得國家承認(rèn)的高等教育文憑，并獲得社會對您孩子能力的檢測。

　　一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況

　　因為高校教育、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、大學(xué)生自身等多方面原因，不管是普通高校、民辦高校、職業(yè)學(xué)院等大學(xué)生就業(yè)越來越難已是不爭的事實。但另一方面，企業(yè)對高素質(zhì)人才總處于饑渴狀態(tài)。企業(yè)招不到人，大學(xué)生找不到工作，此謂“結(jié)構(gòu)性矛盾”。“大學(xué)生就業(yè)難”，這個難已經(jīng)成為全社會關(guān)注的一個熱點(diǎn)話題。大學(xué)本身應(yīng)該造就自主能力強(qiáng)、獨(dú)立思考、實踐行為能力強(qiáng)的大學(xué)生，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代迅速變化的市場環(huán)境，讓畢業(yè)生處在變幻的市場當(dāng)中具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、人際關(guān)系處理能力、心理心態(tài)承受能力。(從2001年開始，國家對畢業(yè)生實行了“不包分配”、“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”的就業(yè)政策，取消了指令性分配!畢業(yè)生需自謀職業(yè)，雙向選擇。國立高校計劃經(jīng)濟(jì)時代戶口、檔案等優(yōu)勢已不明顯!大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)應(yīng)該讓自己定位傾向于非公有制企業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)，這就更決定于大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的綜合能力，而不是計劃經(jīng)濟(jì)年代學(xué)習(xí)模式!這樣才能更加適應(yīng)社會，更容易就業(yè)，更容易獲得事業(yè)上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功!)

　　二、山東大學(xué)物理學(xué)院的優(yōu)勢

　　山東大學(xué)是我國歷史最悠久的著名大學(xué)之一。其前身為1901年創(chuàng)建的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后我國第二所國立大學(xué)?，F(xiàn)為教育部直屬全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，國家"211工程"首批重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校之一，于2001年2月跨入國家重點(diǎn)建設(shè)的國內(nèi)外知名高水平大學(xué)行列。一百多年來，山東大學(xué)汲取齊魯文化營養(yǎng)，秉承學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊(yùn)。

　　山東大學(xué)物理學(xué)院歷史悠久、學(xué)術(shù)實力雄厚、辦學(xué)特色明顯，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科單位之一。山東大學(xué)物理學(xué)院始建于1930年國立青島大學(xué)時期。八十多年來，歷經(jīng)了國立青島大學(xué)物理系、國立山東大學(xué)物理系、山東大學(xué)物理系、2000年三校合并組建為新山東大學(xué)物理與微電子學(xué)院以及2008年更名為山東大學(xué)物理學(xué)院等幾個歷史發(fā)展時期，幾經(jīng)遷徙分合，物理學(xué)院發(fā)展成為山東大學(xué)重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強(qiáng)的科學(xué)研究重地。目前學(xué)院設(shè)有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個研究所;設(shè)有物理實驗教學(xué)中心和大學(xué)物理教學(xué)研究中心。

　　物理學(xué)院在洪家樓校區(qū)、中心校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)和興隆山校區(qū)有多個教學(xué)點(diǎn)和實驗室。光陰荏苒，白駒過隙，八十年來的春華秋實，桃李芬芳，物理學(xué)院不僅培養(yǎng)出了無數(shù)莘莘學(xué)子、國之棟梁，如開國元勛羅榮桓元帥、中科院院士馬祖光和彭實戈、國家人力資源和社會保障部副部長季允石、中國工程物理研究院原黨委書記姜悅凱等都在此蒙沐教澤，而且還有王淦昌、束星北、丁西林、王普、郭貽誠、雷嘯霖等一大批學(xué)界泰斗、棟梁之才在此執(zhí)掌教鞭。八十年來，物理學(xué)院成長于山東大學(xué)、成熟于山東大學(xué)，汲取著齊魯大地博大精深的文化營養(yǎng)，秉承著學(xué)術(shù)自由的辦學(xué)理念，探索追求自然科學(xué)之真理，培養(yǎng)青年物理人才的創(chuàng)造力，積淀了濃厚的學(xué)術(shù)思想與文化底蘊(yùn)，形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實堅強(qiáng)的山大物理人風(fēng)格。

　　我們的優(yōu)勢體現(xiàn)在：

　　(1)為了全面更好的解決學(xué)生的動手能力差，就業(yè)難的問題，學(xué)校特設(shè)了各個專業(yè)的實訓(xùn)課程(比如法律中：法庭模擬練習(xí)，會計中：單位年檢、手把手做賬等)，在保證文化課學(xué)習(xí)的同時，鍛煉學(xué)生的動手能力，使得學(xué)生畢業(yè)時比同等的學(xué)生更具有優(yōu)勢;;

　　(2)我校自考本科生與其他院校最大的區(qū)別是在山東大學(xué)洪家樓校區(qū)里面住宿、上課等，保證校園內(nèi)單一的社會關(guān)系;平時或是晚上的時間，學(xué)生自由在學(xué)校里上自習(xí);

　　(3)共享山東大學(xué)教學(xué)資源，教學(xué)、實驗、活動、就餐、實習(xí)等!可以使用體育館、運(yùn)動場、健身房、禮堂、文化活動中心等活動設(shè)施;

　　(4)由山東大學(xué)的教授、講師任教，按教學(xué)、考試大綱組織教學(xué)、全日制授課，多媒體課件教學(xué)。定期組織授課質(zhì)量評估，不合格予以辭退，擇優(yōu)上崗。

　　(5)辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，管理嚴(yán)格，辦學(xué)規(guī)范，規(guī)章制度健全。

　　(6)積極推行校園文化建設(shè)，通過學(xué)生會、協(xié)會、社團(tuán)組織各種類型的活動，開展演講、球賽、征文、報告、講座、舞蹈課、校園樂隊等豐富多彩的文化活動，使學(xué)生充分得到大學(xué)生活的鍛煉、健康成長。

　　(7)對成績優(yōu)秀的學(xué)生每學(xué)年頒發(fā)獎學(xué)金(一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎2000元)及榮譽(yù)證書;

　　(8)符合條件者可享受政府陽光工程補(bǔ)助(每年1500元，特別是針對特困農(nóng)村考生);

　　(9)為每位學(xué)生每學(xué)年提供不低于2個月(月薪1500元以上)的勤工助學(xué)機(jī)會。

　　三、目前國家的教育形式與招生趨勢

　　目前我們國家的主要教育形式有以下幾種：①普通高校教育、②高等教育自學(xué)考試、③成人教育、④網(wǎng)絡(luò)教育、⑤函授等，其畢業(yè)證含金量與社會的認(rèn)可度也可按其排列順序。長久的普通高考制度，深入人心的影響使人們對國家教育多元化的發(fā)展、社會對人才的實際需要存在偏見與誤解。“只有國辦的教育才是最好的，只有考上統(tǒng)招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長對其它教育形式越來越了解并接受，但是很大一部分家長不了解，而實際上只有等學(xué)生畢業(yè)了，才能感受到社會對人才的實際需要。社會需要的是自主能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，并不是需要一個只懂得讀書，不懂得處理其它關(guān)系、思想保守的畢業(yè)生。

　　近幾年的學(xué)生就業(yè)情況可以充分看出來。國家重點(diǎn)發(fā)展民辦教育，公辦大學(xué)開設(shè)計劃外招生的目的也在于此。

　　四、高職院校擴(kuò)招與計劃外本科招生的對比

　　1、目前?？粕绻肽玫奖究飘厴I(yè)證的話，還得通過社會專升本考試，當(dāng)年的全省招生計劃在5%，比高考和考研的比率都小，難度都大，如果在通過成人高考來取得本科畢業(yè)證書的話，時間長，畢業(yè)證書的含金量低，所以通過我院拿到自考本科畢業(yè)證書，含金量又高，時間又短。取得畢業(yè)證書后，既可以直接考研或是考公務(wù)員。

　　2、近幾年國家統(tǒng)招連年擴(kuò)招，而實際上擴(kuò)招的是普通二專，也就是高職院校的擴(kuò)招，并不明顯體現(xiàn)在本科層次上擴(kuò)招。國家普通本科是國家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分;而高職院校教育，在教學(xué)質(zhì)量與畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)上并沒有提高許多!如果您的孩子只是考慮去獲取一個高職畢業(yè)證，那您可以或應(yīng)該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業(yè)問題，為的是提高他們的“自我學(xué)習(xí)能力”、“社會實踐能力”、“并獲得一個含金量高的本科畢業(yè)證”，那您就應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子做正確的選擇，社會真正需要什么樣的人才，您或許更清楚。

　　3、山東大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)后可以參加研究生考試，國家公務(wù)員考試、司法考試、節(jié)約戶口等問題，并且在事業(yè)單位評職稱、編制時享受著與統(tǒng)招生一樣的待遇，可以作為出國留學(xué)的學(xué)歷證明。世界上現(xiàn)已有包括英國、美國、法國、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國在內(nèi)的23個國家承認(rèn)中國的定向本科學(xué)歷，一是學(xué)歷互認(rèn)、二是學(xué)分互認(rèn)。而普通?？?、高職畢業(yè)證在國際上許多國家是不承認(rèn)的。按照目前的教育情況，國家慢慢取消社會類專升本考試、普通類專升本考試也在壓縮比例，并會慢慢的取消;高職院校學(xué)生畢業(yè)后需要獲得本科學(xué)歷，更大一部分也將選擇定向本科獲得本科，畢竟社會認(rèn)可度高，國際認(rèn)可度也高。

　　4、早一年畢業(yè)，早一年參加工作，早一點(diǎn)搶占先機(jī)，早一點(diǎn)為家里減輕負(fù)擔(dān)。

　　最后，很感謝您對山東大學(xué)的信任和支持!山東大學(xué)的教育資源與教學(xué)環(huán)境擺在我們的眼前!學(xué)生享受的完全是統(tǒng)招生的資源。中國人有“重教”的傳統(tǒng)，家長寧可自己苦一點(diǎn)也要送孩子上學(xué)，為了孩子能上一所理想的大學(xué)，為了孩子的明天，有些家長甚至愿意付出任何代價，您作為學(xué)生家長，應(yīng)該好好考慮孩子的實際情況——選擇一個好的大學(xué)環(huán)境讓孩子接受教育，那是正確的，因為環(huán)境可以熏陶學(xué)生的思想與行為。我們大學(xué)的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)主動、獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)與生活能力。為了使您的孩子盡快適應(yīng)和實現(xiàn)人生發(fā)展階段的轉(zhuǎn)換，盡早確立新的人生奮斗目標(biāo)，健康成長，順利成才，我們將和您共同努力!

　　山東大學(xué)自考辦

　　20XX年X月X日

　　來自大學(xué)寫給家長的信篇三

　　尊敬的家長同志：

　　您好!

　　在暑假即將到來之際，首先祝您們身體健康，闔家歡樂!

　　回顧過去的一學(xué)期，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和家長的關(guān)懷、支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校在教育教學(xué)及學(xué)生管理等方面都取得了一定的成績，成績中有您的心血和付出，面對成績，我們倍感欣慰，但我們也清醒地看到工作中仍然存在問題與不足，希望在今后的日子里，各位家長能進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作，相信在我們的共同努力下，北京東方大學(xué)一定會取得更加優(yōu)異的成績。

　　暑假即將開始，為了幫助您的孩子安全、愉快的度過假期，根據(jù)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將暑假期間學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動等方面的要求告知家長，希望能得到您的支持與配合，共同幫助孩子過一個安全、快樂、充實、有意義的假期。

　　一、學(xué)校定于20XX年7月10日至8月27日放暑假,8月28日至29日返校報到; 8月29日開班會，30日正式上課。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，配合學(xué)校做好子女安全教育和防范工作。請家長引起高度重視，教育子女盡量減少不必要的公共場合聚集;不擅自到無安全保證的水域游泳;外出時注意交通安全;注意夏季飲食衛(wèi)生等。遵紀(jì)守法，遵守社會公德，不做有損社會、學(xué)校、自己名譽(yù)的事情，維護(hù)學(xué)校形象。

　　三、督促子女合理安排時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)已開課和預(yù)習(xí)新課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，利用假期時間，對學(xué)過的知識查補(bǔ)漏缺，鞏固提高，多讀課外書，加強(qiáng)知識積累。雖然都是年輕人，但也要生活有規(guī)律，制作學(xué)習(xí)生活時間表，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、家是生活的港灣，學(xué)習(xí)的樂園。許多成功的例子告訴我們，和諧、良好的家庭氛圍，會自發(fā)地提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，有利于學(xué)生的健康成長，因此每一位家長都要與孩子多交流、多溝通，與子女交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務(wù)，潔身自律，勤儉修身，養(yǎng)成健康的生活方式，創(chuàng)造一個美麗、溫馨、和諧的家庭氛圍。

　　五、暑假期間是學(xué)生上網(wǎng)的高峰期，網(wǎng)絡(luò)對孩子的正負(fù)面影響都是巨大的。要教育子女合理利用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于游戲;堅決不要相信不認(rèn)識的網(wǎng)友，更不要外出見面，以防上當(dāng)受騙。

　　六、根據(jù)北京市教委文件精神，在校大學(xué)生原則上不允許在校外居住，希望家長能配合學(xué)校共同做好學(xué)生下學(xué)期在校住宿事宜。

　　各位家長，家永遠(yuǎn)是最溫馨的地方，是孩子成長的樂園，父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師，也是學(xué)校教育最佳的伙伴，讓我們攜手共同努力，來關(guān)心、教育子女，并及時與學(xué)校聯(lián)系，溝通信息，讓學(xué)生渡過一個愉快的假期。最后，恭祝各位家長工作順利，萬事如意!

　　此致

　　敬禮

　　北京東方大學(xué)

　　20XX年6月30日