爸爸媽媽給孩子寄語(yǔ)要怎么寫(xiě)
父母教育在孩子的成長(zhǎng)中起著其他教育無(wú)可替代的作用。父母給孩子的寄語(yǔ)可以染獅子認(rèn)識(shí)到自己。你想知道爸爸媽媽給孩子寄語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的爸爸媽媽給孩子寄語(yǔ)，一起來(lái)看看吧!
爸爸媽媽給孩子寄語(yǔ)篇1
親愛(ài)的女兒：
看完你的《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，我們似乎看到了你和你的老師們一年來(lái)努力的過(guò)程，也似乎看到了你在快樂(lè)的班集體里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們也很開(kāi)心。
幼兒園時(shí)光已經(jīng)在炎炎夏日中落下帷幕，暑假就讓我們到大自然中盡情享受夏日的精彩，觀察大自然的奧秘，請(qǐng)記住：大自然永遠(yuǎn)是你最好的課堂之一，要學(xué)會(huì)親近大自然，才能理解很多很多課堂知識(shí)，才不會(huì)讓課堂知識(shí)空洞。不要只是盯著電視和電腦，這只是有百害而無(wú)一益。
一年級(jí)就要在瑟瑟秋風(fēng)中拉開(kāi)帷幕。開(kāi)學(xué)就要調(diào)整好心態(tài)，正所謂“一張一弛謂之道”，請(qǐng)記住：上課集中精神聽(tīng)講永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)棒的原因，要學(xué)會(huì)排除干擾，才能吸收老師給你們的知識(shí)。還有要盡量幫助老師和同學(xué)做力所能及的事，這樣你就會(huì)感到更快樂(lè)。
“好的開(kāi)始是成功的一半”。希望梓珊能在老師的幫助下和在自己的努力下一年級(jí)能取得更大進(jìn)步。
爸爸媽媽給孩子寄語(yǔ)篇2
俊澤已經(jīng)讀了一年級(jí)大半學(xué)期了，俊澤的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的看在眼里記在心里，俊澤自從上了一年級(jí)更懂事了，知道疼愛(ài)、體貼父母了，能主動(dòng)幫爸媽做一些力所能及的事，有時(shí)不讓他做，他還不愿意呢;知道爸媽不高興時(shí)去逗爸媽開(kāi)心，不讓爸媽生氣;
愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)了，經(jīng)常拿出自己的書(shū)來(lái)翻著看，可能連他自己都不知道看懂了什么，但這種習(xí)慣是好的，早上起床和晚上睡覺(jué)前都要看書(shū)，要么講故事什么的;能自己坐下來(lái)跟爸媽一起很好的吃飯，不過(guò)周末在家總是愛(ài)抽心者吃點(diǎn)什么好吃的;能自己穿鞋和穿脫上衣了，但不太熟練;喜歡跟小朋友一起玩，有時(shí)找不到小朋友還不愿意呢，哭著鬧著要找小朋友;愛(ài)剪紙、疊紙、粘貼，愛(ài)鉆研一些小玩意小配件，總想拆開(kāi)看看里面究竟到底有什么，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)涂抹等等，總之這都?xì)w功于老師們的精心培育與引導(dǎo)，作家長(zhǎng)的從內(nèi)心里感謝感激你們，你們辛苦了。
俊澤這孩子從表面看性格比較活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)好動(dòng)、愛(ài)笑、樂(lè)觀向上，對(duì)小朋友或他人都非常的熱情，但有時(shí)不知道如何把自己對(duì)他人的那種喜歡那種熱情正確、合理的表達(dá)出來(lái)，再就是這孩子其實(shí)挺單情也挺膽小的，今后希望老師能多培養(yǎng)一下孩子的這兩個(gè)方面，我們作家長(zhǎng)的將全力支持你們的工作!謝謝!
爸爸媽媽給孩子寄語(yǔ)篇3
九月一日，是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天，從這天開(kāi)始你就是一名小學(xué)生了，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。九臺(tái)層之，起于壘土，千里之行，始于足下。小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最佳時(shí)期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。希望你勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏，將學(xué)習(xí)變成喜歡的事情、快樂(lè)的事情，愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)。
我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的童年，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，提高本領(lǐng)，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽(爸爸)想給你提幾個(gè)要求：一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師，希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。
希望你---我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。