巴金爺爺給孩子們的一封信讀后感
在手機(jī),電話(huà)與電腦這些簡(jiǎn)單快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用書(shū)信來(lái)互通信息。讀了給家鄉(xiāng)孩子的信后,大家有什么感想呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了巴金爺爺給孩子們的一封信讀后感范文,供您參考!
巴金爺爺給孩子們的一封信讀后感范文一
我讀過(guò)許多書(shū),但是令人感動(dòng)位住家他的名子是巴金,巴金爺爺也沒(méi)有幾天活頭了。
他為了大家看到信,巴金拿起對(duì)來(lái)起一支筆,可是,巴金身體快不行了。給人寫(xiě)一小點(diǎn)也不行了。但是,巴金給大家寫(xiě)了:我今年不可以回去了,請(qǐng)大家原諒,不是不喜歡你們恰分我很喜歡你們。我多想進(jìn)你們天真的笑容。
但是,我沒(méi)辦法經(jīng)到你們了,這封信給你們了,巴金爺爺說(shuō)過(guò)一:不用專(zhuān)家什么人們,我只是一個(gè)區(qū)的人。我寫(xiě)作不是,我有才華,我感情對(duì)祖國(guó)合同包有無(wú)限的愛(ài)我用作品已達(dá)感情。巴金他看了我們的信一共40封信了,看了一下在看一下,我們的巴金是一個(gè)了不起的人了不起的人,
我讀了一書(shū)感受是無(wú)日巴金是一個(gè)了不起的我想自己也祝一個(gè)有的人巴金我很讓我感動(dòng)是孩子愛(ài)的巴金。
巴金爺爺給孩子們的一封信讀后感范文二
當(dāng)我學(xué)完《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文時(shí),我的心情久久不能平靜。中國(guó)文學(xué)巨匠巴金爺爺在1991年5月15日給家鄉(xiāng)的孩子寫(xiě)了一封信,信里說(shuō):"不要把他看成一個(gè)杰出的人物,他只是一個(gè)普通的人,他寫(xiě)作不是有天賦,而是對(duì)祖國(guó)有感情......"巴金爺爺還說(shuō),生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。如果可以,他愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,為身邊的社會(huì)增添一份光彩。同時(shí),他也羨慕家鄉(xiāng)孩子,羨慕他們未來(lái)有著無(wú)比寬廣的路,羨慕他們有著更多的光陰。
明天就是巴金爺爺寫(xiě)信16周年了,我想:今天的大好時(shí)光,浪費(fèi)了多可惜,我應(yīng)該抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),這就附合古人說(shuō)過(guò)的一句名言:三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
朋友們,珍惜時(shí)間吧,這會(huì)讓你受益匪淺,這會(huì)讓你的人生永創(chuàng)輝煌!
巴金爺爺給孩子們的一封信讀后感范文三
今天,老師布置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,我一口氣讀完了這封信,心里涌起了許多的感受。
巴金爺爺在信中告訴我們小朋友,他有病,寫(xiě)字很困難,提筆的手不聽(tīng)使喚,可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,他終于拿起了筆,給家鄉(xiāng)的孩子寫(xiě)回信。讀到這里,我心里是多么感動(dòng)啊!同時(shí),我也深深地知道,巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國(guó)的下一代呀。他在信中說(shuō),他雖然不能回家鄉(xiāng),可是,卻多么想看見(jiàn)孩子們天真的笑臉,多么想聽(tīng)見(jiàn)孩子們歌唱般的話(huà)語(yǔ)??梢?jiàn),他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深啊!巴金爺爺在信中還說(shuō),他不是什么杰出人物,只是一個(gè)普通的人。他寫(xiě)作不是他有才華,而是有感情,對(duì)祖國(guó)萬(wàn)物充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài),他只是用作品來(lái)表達(dá)了這種愛(ài)。我想,他取得了那么大的成就,寫(xiě)出了那么多的有名的作品,還這么謙虛,真不愧是一個(gè)偉大的人。
想到這兒,我感到很慚愧,平時(shí)考試自己成績(jī)稍好一點(diǎn),就自高自大,就目中無(wú)人,不思進(jìn)取,與巴金爺爺相比,真是太慚愧了。今后,不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī),我要戒驕戒躁,要想到學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。