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給孩子的表?yè)P(yáng)信模板

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  書(shū)信歷經(jīng)歲月的積淀,逐步具備和完善了文學(xué)審美屬性。給孩子的表?yè)P(yáng)信模板要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給孩子的表?yè)P(yáng)信模板,供您參考!

  給孩子的表?yè)P(yáng)信模板一

  ××:

  你好!

  爸爸媽媽今天給你寫(xiě)這封信,是想告訴你——你是上帝送到我們身邊的小天使,你是我們?nèi)胰说尿湴?,大家都為你感到自?

  自從你轉(zhuǎn)到××幼兒園后,在全體老師的教導(dǎo)與呵護(hù)下,你在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)步,這讓我們感到很開(kāi)心。

  在生活方面,一直以來(lái),你每天早上都能按時(shí)起床,每天自己洗臉、洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服,樣樣都很棒,還會(huì)把自己的玩具箱收拾得很整齊,現(xiàn)在五歲了,又學(xué)會(huì)了自己擦屁屁、還能自己一個(gè)房間睡覺(jué)了。你在漸漸地長(zhǎng)大,寶貝,爸爸媽媽都認(rèn)為你是我們家的小男子漢。現(xiàn)在,你每天回家的第一件事就是幫媽媽拿拖鞋,偶爾還會(huì)自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地,變得越來(lái)越懂事了。

  在學(xué)習(xí)方面,你特別喜歡看書(shū),聽(tīng)故事。老師留的作業(yè),你也能夠非常認(rèn)真地完成。通過(guò)學(xué)習(xí),你掌握了越來(lái)越多的知識(shí),我們都為你感到高興。

  你也變得更懂禮貌了,見(jiàn)到老師、班里的小朋友、認(rèn)識(shí)的鄰居和媽媽的同事,都能主動(dòng)地微笑著打招呼了,聲音也很洪亮。而且還會(huì)幫助班里的小朋友,跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對(duì)你的教育和鼓勵(lì)!

  還有一件事,媽媽要特別地表?yè)P(yáng)你,就是在幼兒園每餐不再是只吃一碗飯了。每天看著你把小肚肚吃得飽飽的回家見(jiàn)媽媽,媽媽就特別開(kāi)心。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心你在幼兒園吃不飽了,也就可以安心工作了。媽媽如果總是擔(dān)心,心就會(huì)疼的,你知道嗎?對(duì)此,也要特別感謝三位老師的耐心引導(dǎo)。

  昨晚,你還模仿著×老師和×老師的樣子,把媽媽當(dāng)做××女同學(xué),認(rèn)認(rèn)真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課,把×老師和×老師白天在班里講的內(nèi)容給媽媽復(fù)述了一遍。這一次,媽媽可有大發(fā)現(xiàn):你竟然一個(gè)字也沒(méi)有重復(fù)。當(dāng)媽媽告訴你這一點(diǎn)時(shí),你竟然很自信地說(shuō):我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課了唄!××,希望你繼續(xù)堅(jiān)持,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但只要堅(jiān)持,缺點(diǎn)都可以改掉的。媽媽知道,我的寶貝一直在努力呢。

  總之,這一學(xué)期,爸媽發(fā)現(xiàn)你有了許多許多新的進(jìn)步,希望以后你能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸媽媽祝愿我們的寶貝每一天都有進(jìn)步,一天比一天更加健康可愛(ài)。

  愛(ài)你的:爸爸、媽媽

  2012年6月13日

  給孩子的表?yè)P(yáng)信模板二

  親愛(ài)的寶貝:

  你好,今天媽媽?xiě)阎淇斓男那榻o你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表?yè)P(yáng)、值得愛(ài)的好孩子。下面,媽媽就來(lái)夸夸你:

  你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開(kāi)水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來(lái)了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說(shuō):“媽媽,你勇敢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),一會(huì)就好了。”孩子,謝謝你,媽媽愛(ài)你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí),你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí),知道給爸爸、媽媽端飯,總是說(shuō),爸爸媽媽先吃。

  你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說(shuō)小孩子喝飲料對(duì)身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒(méi)有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。

  你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時(shí),你說(shuō):“媽媽我自己洗,我長(zhǎng)大了,自己的事情自己做”。洗頭時(shí),你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上,搓了一會(huì)后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問(wèn)我:“媽媽,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫。接下來(lái),你自己坐在澡盒里,認(rèn)真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí),你非常配合,問(wèn)我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒(méi)有,我孩子長(zhǎng)大了,自己會(huì)洗澡了,媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗。”

  星期天,你自己去衛(wèi)生間拉屎,自己擦屁股,沒(méi)有再讓媽媽幫忙。我要幫忙,你笑著說(shuō):“媽媽,你怎么忘了,我會(huì)自己擦。”

  親愛(ài)的孩子,現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。每天上學(xué)時(shí),你自己穿襪子、穿鞋、自己背書(shū)包,看著你開(kāi)心地做自己能做的事情,媽媽也很開(kāi)心。

  你愛(ài)勞動(dòng),曾經(jīng)踩著小凳子洗碗、洗鍋,不但里面洗得干凈,還把外面也洗得很干凈。你還幫媽媽疊衣服、掃地、拖地。星期天,你拿毛巾認(rèn)真地把咱家的旋轉(zhuǎn)椅子擦得很干凈。媽媽在這里要特別夸夸你疊衣服的水平有多高,還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊,摞成一摞,再放到衣柜里。

  你講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。星期六我們準(zhǔn)備去師大玩,下樓梯時(shí),你看見(jiàn)樓梯上有垃圾,撿起來(lái)放在了我提的垃圾袋里,還對(duì)我說(shuō):“媽媽,別人亂扔垃圾,我們不能,我們把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里,不然會(huì)生蟲(chóng)子。”

  你很有禮貌。上周五,我去幼兒園接你,回家的路上,遇見(jiàn)了我的一個(gè)同事,你主動(dòng)說(shuō):“阿姨好!”。今天在幼兒園院子里玩裝空氣的游戲時(shí),你看見(jiàn)你的體育老師,主動(dòng)說(shuō):“徐老師好!”。上廁所時(shí),媽媽還看見(jiàn)你跟打掃衛(wèi)生的阿姨打招呼。媽媽接你時(shí),你會(huì)說(shuō):“媽媽下午好!”,回到家,你還給媽媽捏肩膀、捶背。星期天媽媽的手有點(diǎn)疼,你認(rèn)真地看了看,給我吹了吹,輕輕拍了拍,說(shuō):“媽媽,不要緊吧,還疼嗎?”呵呵,我可愛(ài)的寶寶知道關(guān)心媽媽,媽媽很高興。

  你上課認(rèn)真,能專心聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題。今天韓老師上課時(shí),老師發(fā)給你的是白菜圖片,你準(zhǔn)確地貼在了蔬菜類里。郭老師上課時(shí),當(dāng)老師拿著一張堆著很多垃圾的圖片問(wèn)大家:“這些垃圾會(huì)把空氣怎么樣?”時(shí),你清晰而響亮地回答:“污染!”。孩子,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考,媽媽為你高興!上體育課時(shí),我看見(jiàn)你動(dòng)作非常靈活,小心地走過(guò)獨(dú)木橋,側(cè)身穿過(guò)圓拱門,跨過(guò)了跨欄。做課間操時(shí),你像小鳥(niǎo)一樣自由地伸展雙臂,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,不時(shí)變換著各種各樣的動(dòng)作,墊腳尖、踢腿、蹬腳。

  你做事沉穩(wěn),不著急。早上玩玩具,你搭得很認(rèn)真,四個(gè)小物塊,在你的手里,一會(huì)就被搭在了一起,收玩具時(shí),你又把它們拆開(kāi),放在玩具筐里,把玩具筐放在了玩具柜里,做得很好。吃午飯時(shí),你拿著筷子吃面條,用筷子用得很好,一口一口地吃,不慌不忙地把一碗面條都吃完了,沒(méi)有浪費(fèi)糧食。吃完后,拿著筷子去盛飯,韓老師說(shuō)把筷子放在桌子上再去盛飯,你回到座位上把筷子放好才去的。吃完飯,你用毛巾把桌子擦干凈了才坐下。到了午休時(shí)間,媽媽要走時(shí),你沒(méi)有哭。親愛(ài)的孩子,所有這些,媽媽都看在眼里,喜在心頭,你很棒!

  說(shuō)到跟小朋友的交往,看到你開(kāi)心地跟小朋友玩,有禮貌、不打架,媽媽也很高興,媽媽希望,你能跟每位小朋友友好相處,寬容大度、相互謙讓,不爭(zhēng)搶,不動(dòng)手。

  親愛(ài)的孩子,媽媽發(fā)現(xiàn),你上中班后,懂事了很多,身體也越來(lái)越健康。今天一上午跟你一塊聽(tīng)老師講課,看你玩游戲,做課間操。媽媽看到郭老師、范老師、韓老師面對(duì)你們,笑容是那么親切、聲音是那么溫柔,對(duì)小朋友充滿了愛(ài)心,不發(fā)脾氣,非常有耐心。聯(lián)想到自己,媽媽覺(jué)得我還需要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何做個(gè)好媽媽。媽媽認(rèn)為,孩子就是孩子,你畢竟才剛剛四歲半,你有你的思維與想法,以后,媽媽會(huì)更加耐心地去聽(tīng)你的想法,控制自己的脾氣,不輕易發(fā)火。

  親愛(ài)的孩子,媽媽要感謝你,因?yàn)橛心?,每天要給你做飯,媽媽才開(kāi)始研究起如何把每天的飯菜做得更香、更有營(yíng)養(yǎng)、更健康。因?yàn)橛心?,媽媽也養(yǎng)成了少看電視,早睡早起的好習(xí)慣。每天聽(tīng)到你甜甜地叫媽媽,我就覺(jué)得好幸福,就連對(duì)門的阿姨也說(shuō),每天聽(tīng)到你甜甜的童聲,讓她們非常羨慕。

  親愛(ài)的孩子,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,希望我可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)!

  2011年10月31日

  媽媽

  給孩子的表?yè)P(yáng)信模板三

  孩子:

  我們都說(shuō)好習(xí)慣好人生,一個(gè)好的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生。孩子最愛(ài)聽(tīng)的是表?yè)P(yáng),給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望婷婷在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信,所以作為媽媽的我及時(shí)記錄下孩子的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步,并請(qǐng)老師念給她聽(tīng).

  首先,我要表?yè)P(yáng)婷婷的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃,我和她爸爸看到了很意外,很高興,頓時(shí)覺(jué)得孩子懂得孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心、愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩,很開(kāi)心!希望她繼續(xù)保持做個(gè)懂事可愛(ài)的孩子。琪琪真棒!

  再是,我要表?yè)P(yáng)婷婷早上起床能自己穿衣服,雖然動(dòng)作上慢了一點(diǎn),但還是能夠自己完成,很不錯(cuò)!婷婷真能干!

  還有,我要表?yè)P(yáng)婷婷每次和爸爸媽媽出門都能主動(dòng)幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開(kāi)門按電梯,很懂事,很體貼,媽媽超愛(ài)婷婷寶貝!

  最后,希望婷婷寶貝在2010年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫(xiě)下更多更好的表現(xiàn)。婷婷,加油!加油哦!

給孩子的表?yè)P(yáng)信模板

書(shū)信歷經(jīng)歲月的積淀,逐步具備和完善了文學(xué)審美屬性。給孩子的表?yè)P(yáng)信模板要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給孩子的表?yè)P(yáng)信模板,供您參考! 給孩子的表?yè)P(yáng)信模板一 : 你好! 爸爸媽媽今天給你寫(xiě)這封信,是想告訴你你是上帝送到我們身邊的小
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