家長給高考孩子的信范文
高考是高三學(xué)生必經(jīng)的挑戰(zhàn)，孩子們要一步一個腳印踏踏實實積累，家長會與孩子一起為即將到來的高考做好準(zhǔn)備。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長給高考孩子的信，歡迎閱讀。
家長給高考孩子的信篇一
兒子：
昨天晚上，你一直在聽我們那個年代的老歌，是因為一時興趣，還是想找什么感覺，還是想體會一下我們那個年代人的心情?我不妨給你描述一下我們當(dāng)年的生活。
那時我們的物質(zhì)條件跟今天比還是很匱乏的。我在高三時，是準(zhǔn)備報考體院的，因為體院對文化課的分?jǐn)?shù)要求比較低。為了確保體育考試能達(dá)標(biāo)，我每天早上都要晨跑，從物探隊跑到電機(jī)廠，再從電機(jī)廠跑到飛馬轉(zhuǎn)盤，再從飛馬轉(zhuǎn)盤跑回物探隊。當(dāng)時的我是屬于精力比較旺盛的人。為了放松，我還會去操場上玩單雙杠，在同學(xué)們的注目中完成一些單雙杠動作，從大家的眼神中得到一些滿足和慰藉。我們除了成績之外能比較的就是各自的體力，對我們來說一臺“磚頭”錄音機(jī)就是超級豪華的東西了。兒子，那時整個社會就是這樣。雖然我們不能用過去的現(xiàn)實狀況來要求現(xiàn)在的你，但在那時我能聽到自己內(nèi)心的聲音，我知道自己的夢想!
兒子，我一直不承認(rèn)目前的教育方式是最好的，但是現(xiàn)在除了這種教育方式還有什么可以選擇呢?是否去國外學(xué)習(xí)，我們也征求過你的意見，你說暫時不想出去;作為對現(xiàn)行高考制度補充的自主選拔考試，事實證明你也沒有用實際行動參與過。那現(xiàn)在擺在你面前道路就只有全國統(tǒng)考了。如果你連這最大眾的考試都無法正常適應(yīng)，那高考后，你至少還要在這樣的教育體制中接受四年或四年以上的教育，你考慮過這些嗎?
兒子，你現(xiàn)在這種狀態(tài)，讓我們怎么去跟學(xué)校說明?如果你想在家復(fù)習(xí)，這也是一種不錯的方式，每天面對大量重復(fù)的知識，的確沒有什么趣味可言，但你這樣什么都不說，不是把我們往學(xué)校的對立面逼嗎?
知道你今天還是在家，我在思考很久后，還是忍不住要跟你明確兩件事。
1.后面的幾次重要考試你還參加嗎?如果你覺得還要參加學(xué)校統(tǒng)一?？?，那么我再問第二個問題。
2.在每次考試之前的復(fù)習(xí)，你準(zhǔn)備采取什么樣的方式進(jìn)行?你是準(zhǔn)備就這樣待在家里自己復(fù)習(xí)呢，還是在學(xué)校跟著老師一起復(fù)習(xí)，還是準(zhǔn)備找老師進(jìn)行一對一地復(fù)習(xí)?或者你還有別的復(fù)習(xí)方式，希望你能明確告訴我們，也好讓我們?nèi)ハ驅(qū)W校請假或者跟校方進(jìn)行溝通，以保證你能正常地參加高考。
兒子，現(xiàn)在不是使性子的時候，我們對你的要求已經(jīng)低得不能再低了。我們只是希望你能跟我們交流你的想法，即便你說出來我們一時解決不了，我們也會積極想辦法。再說，你所想的事情也未必就都符合實際情況，咱們可以共同探討。
現(xiàn)在你動不動就不去學(xué)校，我們因此上班也不踏實，在家說話也小心翼翼，干什么事情都提心吊膽。兒子，你這樣做究竟是為了什么?你能體會到我們現(xiàn)在的心情嗎?我們這種感覺就像到了一個陌生的城市，坐上了一輛開往目的地去的車，我們知道目的地就在前面，但是具體在哪我們不清楚，所以每到一站，我們都要擔(dān)心一下，害怕下早了沒到地方，又害怕坐過了還要往回倒。
兒子，不管你現(xiàn)在想怎么安排高考前的這些時間，只是希望你能明確地告訴我們，這樣我們也好配合你。還有，人有時要學(xué)會克制自己，也要清楚很多事情一旦說出口，那都是需要承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任的。比如，你說過每周六下午放學(xué)把本周拍的照片給同學(xué)們看，你要是連學(xué)校都不去，這句話不就落空了嗎?
兒子，這些話我是希望一家三口能坐下來，敞開心聊聊。我希望你能像對朋友說話那樣，跟我們說說你的想法。如果你愿意繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，保持這樣的氛圍，我們可以陪你到高考結(jié)束。但是，兒子，高考之后的路怎么走呢?有些事情不因為你不想就不會來，這些道理你應(yīng)該懂的。
爸 爸
12月14日
家長給高考孩子的信篇二
親愛的兒子：
你好!
很高興讀到你給我和爸爸寫的信。這是你有生以然給我們寫的第一封信，我非常喜歡這種交流方式。今天我一定要回信給你，呵呵，算是“禮尚往來”吧。
你已滿18歲，走進(jìn)高三，意味著你成為一個真正的男子漢，你已告別了無憂的童年，快樂的少年時代，你成了一名高三的考生，將以一個優(yōu)秀青年的身份準(zhǔn)備高考，接受高校的挑選，你將擔(dān)負(fù)著責(zé)任和理想，朝著你心中的夢想起航。。。。。。
每每望著你高高的個子和充滿稚氣的臉龐卻帶有成熟的內(nèi)心世界，我感到非常的自傲，你是我心目中即乖又懂事的兒子，我也愿意把我的心事說你聽，也是我唯一傾訴的人，你聽了不但有你的思想也有你的遠(yuǎn)見，我有你這樣的兒子我很開心;你和我們生長在兩個截然不同的年代，你我之間有著各不相同的環(huán)境和客觀條件，相互之間沒有可比性，你只要走好自己的路，把自身的能力得到完善和提高就可以了，一個人惟有超越了自我，才是成功。
進(jìn)入高三，我知道你也感覺到了壓力，你內(nèi)心中也有著向往和困惑，擔(dān)心和不安，盡管你是個充滿青春活潑的孩子，很多困惑你說的不多，作為媽媽是了解你的內(nèi)心想法的，所以我不會給你壓力，我們只會給你鼓勵，給你信心，幫你及時解除心理的困惑，你盡可以把我們當(dāng)作知己，隨時與我們溝通，交流;我會陪你走過這段重要的人生之路，相信你自己，只要有夢，有追求，有向往，只要你努力，你一定可以成功，一定可以如愿。
坦然面對考試，考試成績的不理想，并不能否定你的一切。考試成績是一方面，更重要的另一方面是你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你在學(xué)習(xí)過程中還是有很多值得肯定和發(fā)揚的優(yōu)點。比如，你明白學(xué)習(xí)對你意味著什么，你知道怎么對自己負(fù)責(zé)，你上課認(rèn)真，聽講專心，作業(yè)能自覺地完成好……
一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負(fù)擔(dān);你若把它墊在腳下，它就成為你進(jìn)步的臺階。
我們把它當(dāng)作一塊墊腳石，站在上面可以看得更高更遠(yuǎn)。
不管考試結(jié)果如何，我們再以這次成績?yōu)槠瘘c，再訂目標(biāo)，重新出發(fā)。
比如學(xué)習(xí)上壓力，比如心理上的壓力等等。對于這些，我們也可以再換一種方法去思考，比如把壓力變學(xué)習(xí)的動力，把壓力變成愛親人的成本和回報，把壓力變成你的愛親人的付出，等等。其實，我們做父母，做父母的父母，對你的愛是不圖回報的，愛你是我們的責(zé)任，更是我們的需要。不過，如果這樣想你能減輕一點壓力，你就可以這樣想的。
學(xué)習(xí)要有激情!這種激情要靠自己去創(chuàng)造。首先，你要喜好他，找到這個知識點的突破口。
我們經(jīng)常會因為某些知識點不懂，而喪失對該科的信心與激情。你要告誡自己：我要攻克它。一定要攻克它!
當(dāng)我們攻克了自己的“堡壘”時，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來，我也有能力做到，原來成功的感覺是這樣的美妙!
高三的學(xué)習(xí)是極其緊張的，生活也是單調(diào)乏味的，甚至是壓抑的。人處在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)生活，一定會產(chǎn)生“心理疲勞”。
克服這些疲勞，可以聽音樂，可以戶外活動，既可以調(diào)節(jié)身心，又能鍛煉身體，也幫助了孩子解脫“心理疲勞”。良好的情緒是學(xué)習(xí)的保障!
人生能有幾回搏”，高考是你一生中為數(shù)不多的幾次可以完全依靠自己的力量改變?nèi)松较虻臋C(jī)會，以后也許就沒有這樣的機(jī)會了，會被很多很多因素所左右，但擺在你們面前的高考，是純粹的，是在你所掌握的范圍之內(nèi)的。
給你講一個小故事吧：一個獵人帶著獵狗冬天去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又受了傷，是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
相信你也會象那只兔子一樣在高三會竭盡全力的。
最后，媽媽還是那句話：愛你不是因為你杰出而是因為你是我的兒子。
只有你過的幸福我們才會幸福。
祝心情愉快 身體健康!
XXX
XXXX.X.X
家長給高考孩子的信篇三
親愛的孩子：
我知道，你現(xiàn)在是一個高三的學(xué)生，我想，現(xiàn)在你也是一個負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士!真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多、太多的理想以及老師、家長、父輩們的期望……。同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負(fù)重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)。
記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長長黑黑的隧道：進(jìn)入這個隧道的學(xué)生只有一個前進(jìn)的目標(biāo)：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是火，就像是路標(biāo)，指點著，也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!
因此，四年前，我女兒的學(xué)校在高考前的最后一次全體大會上，有一個老師曾經(jīng)以無比歡欣鼓舞的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了!高考的日子，對于高三的學(xué)生來說，意味著什么?顯然，對于你們來說，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日啊!我們不是說要報效祖國、報答父母嗎?我們不是說要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢?孩子們!你們準(zhǔn)備好了嗎?”
親愛的孩子，說實話，我從來沒有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個節(jié)日——一個輝煌的節(jié)日!我只記得，當(dāng)老師的發(fā)問甫出的時候，全體同學(xué)群情激昂，他們以“準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的呼聲，回應(yīng)老師的提問，當(dāng)然，這種自信，這種決心，是全體老師、學(xué)生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風(fēng)霜雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴(yán)、爭優(yōu)。
親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當(dāng)有一個人問你：“你準(zhǔn)備好了嗎?”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準(zhǔn)備好了!”相信你，經(jīng)過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的勇士那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準(zhǔn)備好了!
親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?為什么我們一定要上好大學(xué)?為什么?是啊，許許多多的為什么，在許多時候，在我們還沒有認(rèn)真思考的時候，答案已經(jīng)清楚、明了……。大學(xué)是什么?高等教育是什么?當(dāng)我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備，是否值得?或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現(xiàn)象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí)，其實在內(nèi)心深處，對于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……。
但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學(xué)生活，尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現(xiàn)在的付出，將會得到十倍、百倍的回報。
大學(xué)是什么?“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學(xué)校，不僅是訓(xùn)練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會理想的組織，它更是一個科學(xué)的保證。當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后，才開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者。大學(xué)階段做兩種預(yù)備：其一，預(yù)備做一個高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子。其二，預(yù)備做一個強(qiáng)有力的人。因為你們會在知識最集中，在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵下，從圖書、實驗和實習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路、掌握方法，在競爭中立于不敗之地。”
上面的文字很抽象，是嗎?但是，我卻認(rèn)為說得很準(zhǔn)確!也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學(xué)的道路上，你會逐漸理解的。
還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復(fù)博士寫給大學(xué)生們的，在此一并摘錄下來，就算是結(jié)束語吧，希望以此，引起好孩子對大學(xué)生活的向往和憧憬，進(jìn)而增加高考復(fù)習(xí)的動力。
“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)，是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開家庭生活，獨立參與團(tuán)體和社會生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，而是有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間……”。
好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學(xué)生活了嗎?如果是，好了，從現(xiàn)在開始努力，竭盡全力地沖刺!還有，通過高考，你的人生曲線函數(shù)從此便會向上，向上，向上……。
衷心的祝福你——勇敢的戰(zhàn)士，親愛的孩子。
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