家長寫給孩子老師的信范文
家長寫給孩子老師的信范文
老師是孩子學(xué)習(xí)與成長的導(dǎo)師，老師教育孩子，使孩子健康成長，家長心存感激。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長寫給孩子老師的信，歡迎閱讀。
家長寫給孩子老師的信篇一
尊敬的各位老師：
您們好!我是學(xué)生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個月里，經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個了不起的進(jìn)步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時間)，做功課，遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師)，這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習(xí)的自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過去她基礎(chǔ)較差，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo)，特別是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些進(jìn)步對于郭琳來說是一個了不起的進(jìn)步!一個飛躍!
我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?您們的辛勤勞動，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自己實(shí)現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!
學(xué)生家長：王京賢
9月1日
家長寫給孩子老師的信篇二
尊敬的XX三園園長及老師：
你們好!我是小班XXX的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!
孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。 孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。
現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。
同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心 學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。
一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!
最后，祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
XXX家長
20XX年X月X日
家長寫給孩子老師的信篇三
尊敬的幼兒園教師：
明日就要開園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候，我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!
感謝曾老師，無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容，對孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣!
感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大?？上驳氖?，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學(xué)離校時，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路?，并為xx更換濕衣。這種體貼愛護(hù)，真是勝過家長! 點(diǎn)點(diǎn)愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激?由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師!
XXX
XXXX.X.X
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