愛(ài)的囑咐家長(zhǎng)給孩子的一封信
愛(ài)的囑咐家長(zhǎng)給孩子的一封信
家長(zhǎng)看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，期間有很多的故事和經(jīng)歷也是可以寫(xiě)信告訴孩子的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)給孩子的一封信，歡迎閱讀。
家長(zhǎng)給孩子的一封信篇一
孩子：
你即將成為一名少年了，你知道么?在人的一生中，少年是最重要的。這是個(gè)到處充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)光，到處洋溢的熱情，到處充滿(mǎn)了希望。
快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期的開(kāi)始意味著我們相處的時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。這學(xué)期僅僅有19周的時(shí)間，7月份的分別近在咫尺，想到要與你們分別心里竟有一種酸酸的感覺(jué)。但是我知道，你們必須要前行，因?yàn)橹挥胁粩嗟貧v經(jīng)風(fēng)雨才能成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，所以，我盼著你們長(zhǎng)大!
仔細(xì)想來(lái)，我們能夠相識(shí)純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話(huà)，叫做“緣分”!你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢?因?yàn)槟阄业南嘧R(shí)，也和你們的家長(zhǎng)成了相知的朋友，作為老師這是何等幸福的事情!
相信寒假中翻閱一學(xué)期的隨筆集，看著用自己和爸媽用筆記錄的共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一種幸福的回憶——剛剛升入五年級(jí)的激動(dòng)興奮與忐忑不安、運(yùn)動(dòng)會(huì)的全力以赴與從容淡定、重奪五星級(jí)獎(jiǎng)牌的齊心協(xié)力與欣喜若狂、隊(duì)列隊(duì)形比賽的信心十足與鎮(zhèn)定自若、跟爸媽緊緊擁抱或羞澀或激動(dòng)的刻骨銘心、主題隊(duì)會(huì)的群策群力與大家的贊不絕口、小組競(jìng)賽的團(tuán)結(jié)互助、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃安排的井井有條……
因?yàn)榫?，所以難忘!
在最后一個(gè)學(xué)期，讓我們繼續(xù)創(chuàng)造精彩、圓更多同學(xué)的夢(mèng)想。參與升旗、值勤，擔(dān)任班委、組長(zhǎng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……一切你沒(méi)有嘗試過(guò)的希望每個(gè)同學(xué)都能把握機(jī)會(huì)親身去體驗(yàn)，給自己設(shè)立目標(biāo)現(xiàn)在就開(kāi)始努力，不要給自己留下任何的遺憾。
我希望在半年后你們離開(kāi)我的時(shí)候，會(huì)這樣說(shuō)：“我很幸運(yùn)，因?yàn)槲以谛W(xué)遇到了畢老師!”請(qǐng)相信，我會(huì)為這個(gè)愿望而不懈努力!
讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里風(fēng)雨同舟，攜手而行吧!
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XXXX.X.X
家長(zhǎng)給孩子的一封信篇二
孩子：
一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。
今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。
有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒(méi)有一蹴而就的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門(mén)知識(shí)，不只是要學(xué)懂、學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)用。
人生不可能一帆風(fēng)順：身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿(mǎn)。成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
又是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)期待的開(kāi)始!有的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的旅途中，在前行的路上，我們不必急于趕路，更不必誠(chéng)惶誠(chéng)恐，放慢腳步，拾幾枚路上的花瓣，駐足品香，或許以后的行程會(huì)更加從容、更加愉悅、更加理性、更加智慧。這里給我們的孩子一點(diǎn)建議，或許對(duì)今天正在焦慮的你能有點(diǎn)幫助。
教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為成功打下基礎(chǔ)。首先，要有不斷的追求和夢(mèng)想，有明確的目標(biāo)，這里包括長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，并通過(guò)不斷提升理想的期望值來(lái)提高自身的素質(zhì)。正確的分析自己、認(rèn)識(shí)自己、掌握自己，對(duì)自己做到“量體裁衣”。其次就是要有一種積極向上的精神，一種積極奮進(jìn)的生活態(tài)度。對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿(mǎn)崇敬和希望，都有濃厚的興趣。第三就是要有以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和毅力。無(wú)論在什么情況下，都能把握住自己，經(jīng)得起挫折、失敗，能夠在困境中自拔。第四就是要有足夠的心理準(zhǔn)備，有充分的信心、耐心和永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣。第五是要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。注意解決自己學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出最快捷的學(xué)習(xí)方式和最適合的學(xué)習(xí)技巧。
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家長(zhǎng)給孩子的一封信篇三
孩子:
新學(xué)期即將開(kāi)始了，孩子，你已經(jīng)上四年級(jí)了。每當(dāng)看到你每天健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，一股暖流就會(huì)從我們的心頭流過(guò)。爸爸經(jīng)常會(huì)說(shuō)因?yàn)橛心愣湴?、而自豪，每天工作，即使在單位上再累、再疲憊，回到家，看到你，身上就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力和快樂(lè)!爸爸是這樣，我何嘗不是呢!也許你早就看出來(lái)了，媽媽雖然沒(méi)對(duì)你說(shuō)，但是聰明的你，早就感覺(jué)到了。所以懂事的你，從小到現(xiàn)在，從來(lái)都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣或者不高興。
這個(gè)暑假，你的主要任務(wù)就是鍛煉身體，因?yàn)槲覀兡繕?biāo)明確，不管你是學(xué)畫(huà)畫(huà)，還是學(xué)寫(xiě)作文、學(xué)英語(yǔ)，但是鍛煉身體是主要的部分，看到你瘦弱的身體，我?guī)锥葥?dān)心，但你的心態(tài)好，當(dāng)別人說(shuō)你像一年級(jí)的小朋友時(shí)，你能正確對(duì)待，不會(huì)有心理負(fù)擔(dān)，你相信只要我好好吃飯，不挑食，好好鍛煉身體，不愁長(zhǎng)不高，你依舊快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)!我們很期盼著你能長(zhǎng)高。
你雖然個(gè)小，頭大，但在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)及其它方面，一點(diǎn)都不輸于別的同學(xué)，相反，別的同學(xué)或者家長(zhǎng)羨慕得不了，因?yàn)槟愀鞣矫娑純?yōu)秀，興趣非常廣泛—唱歌、鋼琴、書(shū)法(軟筆)、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、英語(yǔ)、數(shù)奧、作文8門(mén)，讓你的時(shí)間都被興趣班占著，但是你總是能擠時(shí)間玩;你學(xué)習(xí)習(xí)慣又好，學(xué)習(xí)主動(dòng)，學(xué)習(xí)的熱情和積極性很高;學(xué)習(xí)做事的效率總是那么高，雖然你學(xué)了那么多興趣班，也沒(méi)覺(jué)得有壓力，更沒(méi)覺(jué)得累，你依舊那么快樂(lè)、陽(yáng)光。老師曾經(jīng)說(shuō)你別看我年紀(jì)孝個(gè)頭小，但我的志氣高，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!
有一天，你問(wèn)我：“我長(zhǎng)大了，想當(dāng)天文學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家等等，那我到底該當(dāng)哪個(gè)呢?”我告訴你，不管你長(zhǎng)大想當(dāng)什么，現(xiàn)在唯一做的事情就是扎實(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)，只有現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，鍛煉好身體，長(zhǎng)大了才可能做自己想做的事情，你聽(tīng)了，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭!你還說(shuō)，我現(xiàn)在學(xué)了這么多興趣班，就是為長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的;你長(zhǎng)大了，想買(mǎi)跑車(chē)，我一愣，問(wèn)你：“那得多少錢(qián)?”你不以為然地說(shuō)：“只要我長(zhǎng)大了，為國(guó)家做出非常大的貢獻(xiàn)，那國(guó)家就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我很多錢(qián)的!”說(shuō)實(shí)話(huà)，我不得不為你的理想折服，那是我現(xiàn)在想都不敢想的問(wèn)題，因?yàn)槲也桓蚁?，從某種意義上說(shuō)，也不可能實(shí)現(xiàn)。敢想才有可能去實(shí)現(xiàn)，加油，兒子!你的報(bào)復(fù)總是那么遠(yuǎn)大，你說(shuō)要當(dāng)生活的強(qiáng)者，憑著自己所學(xué)的知識(shí)，為社會(huì)、為國(guó)家做出一定的貢獻(xiàn)，這樣，自己就不會(huì)被社會(huì)淘汰，更不會(huì)被國(guó)家淘汰!兒子，你真是了不起，因?yàn)槟阒挥芯艢q，在你幼小的心靈里，已有顆抱國(guó)的種子深深地扎下了根，我相信，這顆種子一定會(huì)生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!你小小的年紀(jì)就知道“自己最大的敵人是自己”，并且還用自己的觀(guān)點(diǎn)闡述得非常清晰，不簡(jiǎn)單。
反正，我是佩服你，讓我感到，你是我最大的欣慰!雖然我身體不好，但每當(dāng)想到你，看到你，我就覺(jué)得不管我再辛苦、再累，都值得!因?yàn)槟闶俏覀兊南Ｍ?、未?lái)，更是國(guó)家的希望和未來(lái)!
新的學(xué)期即將到來(lái)，新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們帶著希望，帶著憧憬，面對(duì)的將是嶄新的一頁(yè)。
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家長(zhǎng)給孩子的信篇四
家，給人以溫暖。它是人們的住所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
現(xiàn)在的家庭生活水平比以前高的高，又大多是獨(dú)生子女，一般對(duì)孩子都是相當(dāng)?shù)哪鐞?ài)。所以有個(gè)好的家規(guī)家訓(xùn)對(duì)孩子的身心健康發(fā)展，有很大的幫助。我們最注重的是教育孩子怎么做人，怎么樣做一個(gè)善良之人。如果一個(gè)孩子連最基本的道德也做不到，那他再好的成績(jī)也成不了一個(gè)有用之人。
家規(guī)就是我家的一面鏡子，照著孩子也照著我。在做人做事方面首先要嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，檢討與自我檢討。孩子做錯(cuò)事要給他耐心的開(kāi)導(dǎo)和教育，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩方面要給孩子做個(gè)好的榜樣，身教重于言教。不管自己，還是孩子做事一定要有始有終，不能半途而廢。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，或嚴(yán)或松。我的家庭擬定了一定的行為規(guī)范來(lái)約束家中的每個(gè)人。家里墻上掛著治家教子的名言警句;“一飯一菜”，當(dāng)思來(lái)之不易的勤儉持家的思想。家人之間不能相互庇護(hù)，隱藏事實(shí);應(yīng)該坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家長(zhǎng)給孩子的信篇五
孩子你好!
我想我們沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的話(huà)語(yǔ)給你講，只想通過(guò)這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長(zhǎng)，你將來(lái)需要走的路很漫長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子就是健康快樂(lè)的生活：有一個(gè)在簡(jiǎn)單中就能獲得幸福的心態(tài)，有一個(gè)健康茁壯的身體，有一個(gè)邁向快樂(lè)的方向。
這種心態(tài)，在今天，這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在簡(jiǎn)單中找尋快樂(lè)已經(jīng)不是一件容易的事情了。
孩子，當(dāng)你從一個(gè)襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個(gè)少年時(shí)，爸爸媽媽原來(lái)寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化，你剛出生的時(shí)候，我們希望你的將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望，甚至一天三變的希望你將來(lái)能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫(yī)生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等，現(xiàn)在想來(lái)就可笑，這樣的盲目無(wú)邊的理想，純粹是家長(zhǎng)的一廂情愿，我們忽略了你成長(zhǎng)過(guò)程的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，而且，把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子，這本身對(duì)于孩子就是不公平的。
但是，隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)于你的期望值沒(méi)有改變，還增加了一個(gè)前提：就是要快樂(lè)健康的生活。
有一次，去接你回家，無(wú)意拿過(guò)你的書(shū)包，讓我大吃一驚，你的書(shū)包足足有10多公斤，我想象不出一個(gè)瘦弱的你，整天背負(fù)著這么沉重的書(shū)包上學(xué)，你怎么能承擔(dān)的了?爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情，媽媽難過(guò)的落淚了。
現(xiàn)在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來(lái)自外界的比較參數(shù)：比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等，學(xué)習(xí)不好，在班級(jí)名次較低，自己無(wú)地自容，又害怕爸爸媽媽難過(guò)，他們?cè)诩议L(zhǎng)的監(jiān)督下，無(wú)奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班，想提高自己能力，家長(zhǎng)與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育，也要體制增強(qiáng)，但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育：那就是快樂(lè)與健康同在!
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，我們更是心有余而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10---11點(diǎn)鐘，但也倍感無(wú)奈。家長(zhǎng)迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的孩子在班級(jí)成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了“第一”僅僅是一個(gè)名次，學(xué)以至用才是最重要的。
作為家長(zhǎng)我們開(kāi)始反思了，我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了，也不適合現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境了，包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn)，也說(shuō)明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育，那種硬試教育出來(lái)的 “高分低能”同樣也是教育的悲哀!
孩子，今天看到你的成長(zhǎng)，看到你的懂事，看到你的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，感到由衷的欣慰。
孩子，我們對(duì)你說(shuō)，快樂(lè)與健康是我們給予你最好的護(hù)身符!祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩!
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