給六年級(jí)孩子的一封信范文滿分模板

　　孩子上六年級(jí)，是時(shí)候給他們寫(xiě)一寫(xiě)信，鼓勵(lì)他們?cè)诮酉聛?lái)的小升初考試中表現(xiàn)的更好。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給六年級(jí)孩子的一封信，歡迎大家閱讀。

　　寫(xiě)給六年級(jí)孩子的一封信范文篇一

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　孩子們好!

　　歲月匆匆，時(shí)光荏苒。一轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生涯即將告一段落，在艱辛漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)-----小升初。隨著童年時(shí)代的漸漸遠(yuǎn)去，撲面而來(lái)的將是生機(jī)勃勃的青少年階段，為此選擇一所最適合自己的理想中學(xué)作為目標(biāo)，已然刻不容緩。在成長(zhǎng)的歲月里，在你們漸漸成長(zhǎng)為更可愛(ài)、更懂事、更優(yōu)秀的孩子之時(shí)，在你們邁上構(gòu)筑自己美好未來(lái)的夢(mèng)想之梯、進(jìn)入理想中學(xué)之前，想檢驗(yàn)一下你們真實(shí)的綜合學(xué)科水平嗎?想在優(yōu)秀的群體中脫穎而出嗎?想體驗(yàn)“榜上留名”、不同凡響么?

　　機(jī)會(huì)來(lái)了，決戰(zhàn)“狼牙榜”!“狼牙榜”專門為你們量身定制。“狼牙榜”是一個(gè)高端、優(yōu)秀、公平、統(tǒng)一的學(xué)科綜合能力測(cè)試交流平臺(tái)，專門為小學(xué)六年級(jí)學(xué)生搭建。這是個(gè)極其難得的寶貴機(jī)會(huì)，歡迎有夢(mèng)想、有追求的廣州市十一區(qū)所有六年級(jí)同學(xué)參加，希望你們珍惜和把握。在這里，你們將真真切切感受小升初的模擬測(cè)試每一個(gè)環(huán)節(jié)與過(guò)程，將確切地了解自己的學(xué)科綜合水平;在這里，你們將通過(guò)以文會(huì)友的方式與來(lái)自不同區(qū)域、不同學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行切磋，并了解他們的綜合成績(jī)，為選擇一所最適合自己的中學(xué)做更正確的定位。同學(xué)們，驗(yàn)證你們戰(zhàn)斗實(shí)力的時(shí)候到了!如何能胸有成竹、進(jìn)入理想名校?如何從容面對(duì)小升初擇校過(guò)程?如何把控測(cè)試的臨場(chǎng)發(fā)揮?如何成為一匹黑馬、一匹戰(zhàn)狼?是讓學(xué)校挑選你們還是你們挑選學(xué)校，如何成為自己學(xué)崖命運(yùn)的主宰?......“狼牙榜”將給你們更棒的決戰(zhàn)秘籍。來(lái)吧，孩子，決戰(zhàn)的現(xiàn)場(chǎng)等待你的出席!這里匯聚了廣州各方文林高手，真可謂群英薈萃、百花爭(zhēng)艷。通過(guò)公平競(jìng)試，過(guò)關(guān)斬將的你將榮登2017年“狼牙榜”，留名學(xué)史。“狼牙榜”是一個(gè)俠客的平臺(tái)，讓你們體驗(yàn)飲馬珠江劍嘯嶺南的瀟灑與激爽!“狼牙榜”是一個(gè)英雄的平臺(tái)，讓你們感受逐鹿中原技?jí)喝盒鄣暮肋~與快感!“狼牙榜”就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的文筆擂臺(tái)，讓你們領(lǐng)會(huì)筆走龍蛇行云流水的酣暢與淋漓!

　　同學(xué)們，速到“狼群”來(lái)，我在“狼群”里期待著你們的到來(lái)!“狼群”期待著你們的到來(lái)!“狼牙榜”上期待你們的題名!讓我們不見(jiàn)不散、不戰(zhàn)不歸!!

　　進(jìn)罡得學(xué)堂 圓名校夢(mèng)想!

　　罡得，用良心做教育!

　　罡得，靠實(shí)力做教育!

　　祝同學(xué)們

　　身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　“狼牙榜”精英隊(duì)

　　20xx年10月17日

　　寫(xiě)給六年級(jí)孩子的一封信范文篇二

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們即將迎接人生中第一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，大概你們?cè)缇推诖@個(gè)快樂(lè)的假期了，憧憬著如何快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)假期。

　　在你們即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候，實(shí)實(shí)在在的和大家聊聊。

　　因?yàn)?ldquo;小升初”擇校的原因，好多同學(xué)從一升入六年級(jí)就參加了各式各樣的培訓(xùn)班;參加了各級(jí)各類學(xué)校組織的考試;解答各門各類考試題。當(dāng)你們從疲勞中解脫出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)忘乎所以的瘋玩，這很正常，所以我要提醒你們一定要注意安全，一旦發(fā)生事故，誰(shuí)都幫不了你。還要提醒你們玩耍的時(shí)候不能去破壞公物。

　　這個(gè)假期，我給你們一些可行的建議，報(bào)個(gè)名參加書(shū)法培訓(xùn)班，拿起毛筆，觸摸紙硯，感受民族文化的博大精深。

　　這個(gè)假期，去讀一些有益的書(shū)，比如凡爾納的，沈石溪的，李白的，杜甫的......我想大家知道的比我還要多。和大文豪們做朋友真的是大有裨益啊。

　　這個(gè)假期，自己主動(dòng)去鍛煉身體，去跑步;去踢球;去游泳。讓“白、胖、弱”變成“高、大、帥”，讓自己真正強(qiáng)壯起來(lái)。

　　這個(gè)假期，就把電視頻道鎖定在中央9和中央10上吧，那些動(dòng)畫(huà)片真的是太濫了，看的多了降低你的智商，傷害你的情商，摧毀你的動(dòng)商。

　　或許你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)得靠自己，靠自己思考領(lǐng)悟，靠自己修煉提升。那我再告訴你：“無(wú)論什么事，求人不如求己。”你現(xiàn)在還體會(huì)不到這句話的意義。想體會(huì)到這句話的意義，大概要等三年、五年、十年......

　　再有幾天，你們就要告別可愛(ài)的母校;告別親密的同學(xué);告別嚴(yán)厲的老師;告別的時(shí)候有的同學(xué)大概會(huì)哭的一塌糊涂，孩子們別哭,朝霞般美好的理想在向你們召喚,希望你們滿載著理想和追求,盡情體驗(yàn)和享受未來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣吧。

　　孩子們，再見(jiàn)，祝愿你們的明天更好。

　第一小學(xué)

　　XXXX.X.X

　　寫(xiě)給六年級(jí)孩子的一封信范文篇三

　　親愛(ài)的孩子們：

　　三年前，著名作家龐余亮先生在我的新書(shū)首發(fā)式上說(shuō)，一個(gè)教師心中要有兩片操場(chǎng)，一片是與學(xué)生之間相處的操場(chǎng)，另一片則是重要的“紙操場(chǎng)”，要在這片操場(chǎng)上辛勤筆耕。一年來(lái)，我們一起閱讀、一起寫(xiě)作、一起成長(zhǎng)，這兩片操場(chǎng)的長(zhǎng)勢(shì)都挺喜人。都已經(jīng)在我們心中開(kāi)出了最絢麗的花兒。

　　每日推薦、每周好書(shū)推薦、每月積分排行榜，運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)演唱賽、辯論賽上、讀書(shū)交流會(huì)、習(xí)作晉級(jí)賽、微信公眾平臺(tái)……孩子們，為了共同的目標(biāo)，我們一起走過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折，迎接彩虹，摘取了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)之果，靖江的圖書(shū)館、可愛(ài)的校園、六(7)教室、家中的書(shū)房刻下了你們成長(zhǎng)的足跡，見(jiàn)證了成長(zhǎng)的歷程。

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。孩子們，書(shū)籍是我們成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的朋友。

　　你把它放在哪里，它就在哪里。不遠(yuǎn)不近，不離不棄。在班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)中，老師很欣喜地看到，你們都能與書(shū)為友，更難能可貴的是，每一個(gè)孩子都不再懼怕習(xí)作。還記得去年剛開(kāi)學(xué)時(shí)，好多孩子說(shuō)自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)上最大的煩惱就是不會(huì)寫(xiě)作文。一年過(guò)去了，如今寫(xiě)作文對(duì)于你們來(lái)說(shuō)可謂是輕車熟路。不是嗎?給你們50分鐘，無(wú)論什么習(xí)作題目，都能輕松成文。這學(xué)期3月4日，我們成功開(kāi)通了微信公眾平臺(tái)。在功能介紹一欄老師寫(xiě)了這句話：以書(shū)為媒，以文交友，讓每一個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的自己……幾個(gè)月來(lái)，我們已分專欄推送了近百篇習(xí)作，你們的微文情真意切，得到了不少專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的點(diǎn)贊呢!難怪有人說(shuō)，人的頭腦是一座金礦。戎老師覺(jué)得，這些文章就是你們?nèi)松慕鹱印?/p>

　　孩子們，當(dāng)記憶的琴弦在心底彈奏，你們不斷成長(zhǎng)的音符在戎老師的心海漾起一圈又一圈的漣漪。那一定是你們?nèi)缁ㄒ粯拥男︻?，如?shī)一般的歡語(yǔ)，那一幕幕溫馨、激動(dòng)的時(shí)刻，老師將永遠(yuǎn)保存在心靈深處……

　　孩子們，如今我們分別了，你們帶不走教室、帶不走老師，但你們卻可以帶走三件老師贈(zèng)予你們的成長(zhǎng)禮物，以此穩(wěn)步邁入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)征程——中學(xué)!

　　一、永葆讀書(shū)的熱情。

　　著名作家趙麗宏說(shuō)，讀書(shū)是最劃算的事情。一本好書(shū)，就是一個(gè)智者。跟著智者的經(jīng)歷多一點(diǎn)，自己也會(huì)成為智者。是的，孩子們，讀書(shū)能讓我們獲得一種更為開(kāi)闊的眼光，一個(gè)特別豐富多彩的世界。比如讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀科學(xué)書(shū)使人深刻……

　　孩子們，無(wú)論是歷史人物，還是在我們身邊的人，只要能讓我們心生敬意，那么，不管他們是什么身份、什么職業(yè)，他們往往還有一個(gè)共同的身份——讀者。

　　好吧!讓我們永葆讀書(shū)的熱情，也一起做永遠(yuǎn)的讀者。即便到了中學(xué)，或者走得更遠(yuǎn)，飛得更高，仍然不忘初心，與書(shū)為友。OK?

　　二、永懷寫(xiě)作的摯愛(ài)

　　孩子們，讀書(shū)多的人大多能寫(xiě)作，而一個(gè)能寫(xiě)出很好的文章的人必然酷愛(ài)讀書(shū)。因此，讀書(shū)與寫(xiě)作就是提升自己素養(yǎng)的兩翼，缺一不可。

　　葉圣陶先生說(shuō):"閱讀是吸收,寫(xiě)作是傾吐.將閱讀與寫(xiě)作緊密結(jié)合起來(lái),做到讀中有寫(xiě),以寫(xiě)促讀,不失為提高學(xué)生寫(xiě)作水平的方法。”這一年，我們班共寫(xiě)大、小習(xí)作共計(jì)60多篇。不僅如此，你們還和世界著名作家莫泊桑年輕時(shí)一樣，學(xué)會(huì)了記素材呢。一個(gè)善于寫(xiě)作的人看周圍事物的眼光與角度與一般人是大不相同的。

　　《霧里看花》這首歌中有這樣一句歌詞：借我借我一雙慧眼吧……孩子們，如果你們永懷對(duì)寫(xiě)文章的摯愛(ài)之心。不知不覺(jué)間，你就會(huì)擁有一雙神奇的慧眼哦。

　　三、永存做事的專注

　　孩子們看過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?楚國(guó)釣魚(yú)高手詹何，他的釣魚(yú)線是一根單股的蠶絲繩，魚(yú)鉤是用如芒的細(xì)針彎曲而成，漁竿是楚地出產(chǎn)的一種細(xì)竹。釣餌是破成兩半的小米粒。但僅僅幾分鐘時(shí)間，詹何便從湍急的百丈深淵激流中釣出的魚(yú)便能裝滿一輛大車。而他的釣魚(yú)線沒(méi)斷，魚(yú)鉤也沒(méi)直，連漁竿也沒(méi)彎。楚王聽(tīng)后很好奇，問(wèn)他訣竅。詹何說(shuō)：“當(dāng)臣臨河持竿，心無(wú)雜慮，唯魚(yú)是念，投綸沉鉤，手無(wú)輕重，物莫能亂。魚(yú)見(jiàn)臣之物餌，猶沉埃聚沫，吞之不疑。”

　　詹何為什么夠創(chuàng)造出如此大的奇跡?靠的是專注精神。孩子們，一個(gè)人取得成功的因素很多，有主觀、客觀等諸多方面，可專注是必備的心態(tài)。專注是一種執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神。只要你做事專注，成功離你就不會(huì)遠(yuǎn)。

　　親愛(ài)的孩子們，我們是師生，但更似朋友!希望你們永遠(yuǎn)懷揣這三件成長(zhǎng)“禮物”：永葆讀書(shū)的熱情不減、永懷寫(xiě)文的摯愛(ài)不離、永存做事的專注不懈。

　　乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!孩子們，大膽去追尋自己的人生夢(mèng)想吧， 戎老師永遠(yuǎn)為你們祝福!

　　XXX

　　XXXX.X.X

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