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父母寫給初中孩子的一封信

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父母寫給初中孩子的一封信

  在初中的三年時(shí)間里,孩子售后的不只是知識(shí),孩可以結(jié)交到了好多情投意合的同學(xué),在今后的人生過程中,這將是他們最大的收獲。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了父母寫給初中孩子的一封信,歡迎大家閱讀。

  父母寫給初中孩子的一封信篇一

  兒子:

  你好。

  好久沒有溝通了。清明三天長假,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短,一起交流的時(shí)間更是短之又短,彼此南通、如東兩地奔波,你在學(xué)習(xí),我在打球。雖然如此,我還是在很多細(xì)節(jié)上關(guān)注著你。

  月考結(jié)束了,成績不是很理想,與你預(yù)想的目標(biāo)差了很多。我一直認(rèn)為,分?jǐn)?shù)只是一個(gè)符號(hào),并不能完全說明問題。但在中國目前的情勢(shì)下,“沒有分?jǐn)?shù)是萬萬不能的”。這次月考,不知道你自己總結(jié)了沒有?喬校長開學(xué)之初就忠告你三點(diǎn):學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,學(xué)會(huì)總結(jié),控制好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以,你應(yīng)該對(duì)這次月考進(jìn)行深刻地總結(jié)和反思,從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爸爸作為一個(gè)局外人,對(duì)你開學(xué)后的這段時(shí)間進(jìn)行了總結(jié),可能不完全正確,有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議,不管正確與否,不管與事實(shí)是否相符,對(duì)你來說應(yīng)該是弊大于利,希望你能從中悟出點(diǎn)什么。

  首先我感覺你學(xué)得不扎實(shí),就像上個(gè)賽季的火箭隊(duì)一樣,總是在最后時(shí)刻被對(duì)手翻盤,時(shí)刻給人一種提心吊膽的感覺。這次給謝老師的信中我也對(duì)此進(jìn)行了闡述。學(xué)習(xí)扎實(shí)與否,很大程度上決定了你的分?jǐn)?shù),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在某種程度上決定了你的未來。所以,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)初中學(xué)生來說是多么重要。扎實(shí)的對(duì)立面就是浮躁,浮躁的表現(xiàn)就是不知不覺地沾沾自喜,一兩次測(cè)驗(yàn)取得一些成績、破譯幾道難題就產(chǎn)生浮躁心態(tài)。有了浮躁的心態(tài),就很難平和地去對(duì)一些基礎(chǔ)性的知識(shí)進(jìn)行全面領(lǐng)會(huì)和掌握,因此也就會(huì)出現(xiàn)對(duì)一些基礎(chǔ)性題目的一知半解,甚至不解。所以,我建議在今后的學(xué)習(xí)中,要向現(xiàn)在的火箭隊(duì)一樣,扎扎實(shí)實(shí)打好每一場(chǎng)球,切忌浮躁,把基礎(chǔ)性的功課學(xué)好、用好,最后體現(xiàn)在“考好”上。

  其次我感覺你課堂上的用心度不夠。根據(jù)我的理解和判斷,以及你各門功課的課外補(bǔ)習(xí)等方面的綜合因素,這次月考的成績應(yīng)該不是你真實(shí)水平的體現(xiàn)。唯一能說明原因的就是學(xué)校課堂時(shí)間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時(shí)間,充分發(fā)揮了這40分鐘的效率,也就基本解決了90%的學(xué)習(xí)問題。晚上的自習(xí)、補(bǔ)習(xí)等,都不可能代替這40分鐘。晚上的自習(xí)只是對(duì)當(dāng)天課堂的溫習(xí)和鞏固,平時(shí)的補(bǔ)習(xí)是對(duì)課堂知識(shí)的再提高。目前,你課余時(shí)間的利用是比較好的,晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間、周六周日的補(bǔ)習(xí)時(shí)間等,相對(duì)于其他同學(xué)應(yīng)該是不錯(cuò)的,在這樣的情況下為什么考試總是出現(xiàn)意外呢?關(guān)鍵是課堂時(shí)間的用心度不夠。這一點(diǎn)希望你能高度重視。

  第三,我感覺你不善于知難而進(jìn),遇到難題時(shí)不善于鉆研,有一種等、靠的思想,反正有老師指導(dǎo)。這一點(diǎn)對(duì)你來說非常危險(xiǎn)。平時(shí)的作業(yè),一部分是復(fù)習(xí)、鞏固的,一部分是通過動(dòng)腦筋鉆研才能解答的。我個(gè)人認(rèn)為,只有善于與自己一知半解的題目打交道,才能讓自己提高得更快。回想我學(xué)生時(shí)代,當(dāng)我遇到一道看上去自己不懂的題目時(shí),通過自己的努力、鉆研解答成功后,那時(shí)的感覺真是太好了。因此,我建議你要知難而進(jìn),遇到自己不會(huì)的題目時(shí),自己首先要去鉆研,實(shí)在答不出來時(shí),要記載下來與老師探討,而不是一味地聽老師公布答案。同時(shí)還要舉一反三,總結(jié)自己為什么不會(huì),主要問題出在哪里。

  第四,我感覺你不能正確理解和對(duì)待“不恥下問”這四個(gè)字。學(xué)生不可能什么都懂、什么都會(huì),要是這樣的話,就不需要上學(xué)了。當(dāng)你感覺到自己不懂、不會(huì)的東西多了的時(shí)候,就證明你進(jìn)步了,只有把自己不懂、不會(huì)的東西解決了,才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因,把不懂、不會(huì)的問題放一邊,那就非常危險(xiǎn)了,那些問題可能就永遠(yuǎn)不懂了。

  總體來說,目前你的學(xué)習(xí)狀況還不錯(cuò),有理想、有目標(biāo),具備沖擊一流學(xué)生的實(shí)力。關(guān)鍵是如何把理想和目標(biāo)付諸于行動(dòng)。要永遠(yuǎn)記住這樣一句話:日常學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)決定著你遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。初中階段剩下的時(shí)間不多了,你要在這有限的時(shí)間里,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),充分利用課堂時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做到知難而進(jìn),不恥下問,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、考試習(xí)慣,力爭(zhēng)使自己成為一流學(xué)生。不要自己原諒自己,也不要自己對(duì)自己說:最后中考時(shí)如何如何仔細(xì)。因?yàn)椴缓玫牧?xí)慣是很難一下子改變的,好的習(xí)慣也不是一天兩天能形成的。從現(xiàn)在開始還不遲。

  最后,希望你能從上述幾點(diǎn)希望中得到點(diǎn)啟發(fā)。說得不對(duì)的地方請(qǐng)指出并共同探討。

  爸爸

  20XX年4月6日

  父母寫給初中孩子的一封信篇二

  親愛的兒子:

  你好!

  欣悉來信,甚是高興!現(xiàn)就信中內(nèi)容與你商榷。

  你的字確實(shí)比以前有進(jìn)步了:工整,整潔,涂改少,而且有點(diǎn)個(gè)性,望你以后再接再勵(lì),繼續(xù)練好字。

  你所匯報(bào)的成績我們都看到了,和班主任老師講的一樣,期中考試成績進(jìn)入全年級(jí)優(yōu)異成績榜單,父母為你感到驕傲自豪。你是一個(gè)聰明的孩子,也是一位勤奮努力的好學(xué)生,剛進(jìn)初中就獲得好成績是你努力刻苦的結(jié)果,你應(yīng)為此感到高興,但那只能代表過去,生活在前進(jìn),學(xué)習(xí)仍需要我們繼續(xù)努力。

  數(shù)學(xué),是你的特長,你有學(xué)好數(shù)學(xué)的天賦,你的數(shù)學(xué)天賦從小就表現(xiàn)出來了,因此只要你繼續(xù)努力,我們相信,你的成績將會(huì)更好,但不能驕傲,因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手,天外有天。

  你的英語考的如此好,確實(shí)給了我們一份驚喜,但在我們的預(yù)料之中,我們想,只要我們的兒子有學(xué)好英語的興趣,一定能學(xué)好這門功課。英語其實(shí)并不難,關(guān)鍵是多記多聽多讀。語法暫時(shí)弄不懂沒關(guān)系,以后學(xué)多了,自然就搞懂了。所以,你根本不要擔(dān)心語法,你老爸在小學(xué),初中都沒學(xué)英語,但進(jìn)入高中一年的時(shí)間就超過了那些初中英語學(xué)得好的高中同學(xué),用心學(xué)。我們想,你的英語以后一定會(huì)很棒。

  語文是一門很重要的學(xué)科,學(xué)好了,對(duì)你的一生都受益匪淺。你的語文基礎(chǔ)還不錯(cuò),寫作文是你的軟肋。因此你要在繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,強(qiáng)化自己的作文訓(xùn)練。其實(shí)寫作文也沒有什么特別的,詞語和句子是寫作文的基礎(chǔ),構(gòu)思是寫作文的靈魂,因此,在你平時(shí)不斷提高語文詞匯和遣詞造句的前提下,每次寫作文之前,先在腦子構(gòu)思一下:我的作文要表達(dá)什么樣的主題?要表達(dá)的精神是什么?用什么的事實(shí)和旁證來豐富我所表達(dá)的內(nèi)容?要分幾段寫?如何開始和如何結(jié)束?這些東西在你動(dòng)筆之前先要在腦海里想幾分鐘,只有把文章的輪廓勾勒出來了,這樣寫起來就會(huì)流暢,表達(dá)的中心思想就會(huì)完整,清晰。老師看了以后就會(huì)給高分。當(dāng)然,寫作文既不能堆徹詞語,也不能用華麗的句子喊口號(hào)。要把你所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成一種思想,從而用文字表達(dá)出來。

  生物是一門趣味性很強(qiáng)的自然功課,因?yàn)槟悻F(xiàn)在是初學(xué),尚未提起興趣,當(dāng)你對(duì)這門功課感興趣的時(shí)候,你自然就會(huì)學(xué)好。我們?nèi)祟愂谴笞匀贿M(jìn)化的一個(gè)物種,通過學(xué)好生物,我們就能了解這個(gè)包羅萬象的大自然的神秘之處,了解包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的所有物種是如何進(jìn)化的。學(xué)好自然科學(xué),我們一定要有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)心態(tài)。當(dāng)然,學(xué)好任何一門功課,心必須要靜下來,不能浮躁,心態(tài)浮躁的人,是不可能學(xué)深學(xué)精。所以,我們最擔(dān)心的是你這點(diǎn),要多問幾個(gè)“為什么”?。只有那些學(xué)任何東西都精通的人,才會(huì)出類拔萃!切記:一定要把每件事都做好做精,學(xué)習(xí)東西不在乎很多,一定要學(xué)精。

  讀書,就其精神層面來說,它是豐富我們生活閱歷,豐富我們情感世界,豐富我們精神食糧,豐富我們的人生觀,價(jià)值觀的一種最好途徑。因此書中的東西都是前人經(jīng)過千百年來總結(jié)出來的精華。但就其物質(zhì)生活層面來說,它確實(shí)是一種苦行僧式的生活。在外讀書既沒有在家的溫暖,也沒有父母噓寒問暖的精心照料,一切都靠自己去調(diào)節(jié)。然而,學(xué)校生活是鍛煉人生意志的一種最好方式之一。古往今來,在這世界上無論是著名的領(lǐng)袖,還是科學(xué)家,文學(xué)家,都要經(jīng)歷這種艱辛的生活。你讀《少年毛澤東》,知道了毛澤東從小就離開家鄉(xiāng)韶山到長沙求學(xué),在不斷的求學(xué)過程中,懷抱一種遠(yuǎn)大的志向,最終成為一個(gè)偉人。鄧小平也是如此,鄧小平14歲便離開家鄉(xiāng)四川到法國勤工儉學(xué),那時(shí)的鄧小平到法國讀書,一邊打工賺學(xué)費(fèi),一邊讀書,可以想象其生活多么艱辛,一個(gè)14歲的孩子背井離鄉(xiāng)跑到人生地不熟的外國,而且剛?cè)サ臅r(shí)候連言語都不通,因此,當(dāng)時(shí)他的壓力有多大!孤獨(dú)和寂寞有多深,但是,他憑著不怕苦,不怕累的頑強(qiáng)意志完成了學(xué)業(yè),他也因此才會(huì)后來成為領(lǐng)導(dǎo)中國,影響世界的最偉大的人物之一。

  來信訴說你在學(xué)校讀書有壓力,而且伴隨孤獨(dú)與寂寞。這很正常,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都如此,壓力是一種外在的東西,只要你理解得當(dāng),就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種動(dòng)力,動(dòng)力才是一種內(nèi)在的能量和力量。每個(gè)人生活在這世上,都會(huì)有壓力,我們藐視壓力,只有動(dòng)力才是我們前進(jìn)的源泉。就象火車和飛機(jī)一樣,必須要有發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力,火車才能跑,飛機(jī)才能飛。人也一樣,人的動(dòng)力來自你對(duì)生活的熱愛,來自你對(duì)科學(xué),對(duì)知識(shí)的向往和你對(duì)你生活的憧憬,當(dāng)你具備這些理想之后,你所有的壓力就會(huì)化為灰燼,都會(huì)轉(zhuǎn)換為一種取之不盡用之不竭的能量,那就是推動(dòng)你生命積極向進(jìn)的動(dòng)力。所以,我們不要在乎別的同學(xué)考的如何好,也不要在意自己考試的一次失敗,我們要把目標(biāo)鎖定在更高更遠(yuǎn)的定點(diǎn)上。我們要有遠(yuǎn)大的理想,那就是造福人類,也要有近期的理想,那就是考進(jìn)一所好大學(xué),當(dāng)然,理想由你自己定。這有這樣,你才不會(huì)患得患失,也不會(huì)感到生活的孤獨(dú),寂寞。正所為“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,只要能夠忍受孤獨(dú)和寂寞的人,才能成就一番偉大的事業(yè)。你必須要在孤獨(dú)和寂寞中鍛煉你的意志,塑造你的人格,人格的魅力是巨大的。排遣孤獨(dú)和寂寞的最好方法是:學(xué)會(huì)與老師溝通,與同學(xué)們交流,多參加體育鍛煉,多進(jìn)圖書館。但千萬不能玩游戲,玩游戲?qū)?huì)害了你的一生。

  你的爸媽都是讀書過來人,都經(jīng)歷了住校的學(xué)生生活,你的現(xiàn)在許多體驗(yàn)都是父母以前經(jīng)歷過的,因此,我們能理解你住校讀書的好處與壞處。但是,我們相信,你一定能通過讀書成為比你父母更有用的人!

  也希望你能經(jīng)常與我們溝通!

  最后用高爾基的至理名言作結(jié)束語吧:

  讀書,是人類進(jìn)步的階梯!

  祝你

  天天開心!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  XXX

  XXXX.X.X

  父母寫給初中孩子的一封信篇三

  *****:

  寒假即將來臨,春節(jié)后將迎來緊張的中考復(fù)習(xí),這也是對(duì)你整個(gè)初中學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),同時(shí)也是為你踏入高中時(shí)代做好準(zhǔn)備。在這最后的沖刺階段,就你這幾年的成長提出幾點(diǎn)忠告和建議,還望仔細(xì)閱讀認(rèn)真理解切實(shí)執(zhí)行。

  首先是學(xué)習(xí),進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段以后,要充分利用自己在學(xué)科上的優(yōu)勢(shì),把以前的知識(shí)弱點(diǎn)總結(jié)歸納起來,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),做到前后貫通,把整個(gè)初中積累的知識(shí)系統(tǒng)的整合起來,不留短板,這樣才能真正的完成整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我只是在學(xué)習(xí)上給你指出了前進(jìn)的目標(biāo)和原則,具體到學(xué)習(xí)過程中還需要你自己的努力和老師的指導(dǎo)以及同學(xué)們互相的幫助。

  再有就是生活,希望你從現(xiàn)在開始就合理的安排自己的時(shí)間,把學(xué)習(xí)娛樂都當(dāng)成自己生活的一部分,按照學(xué)校的作息時(shí)間表結(jié)合自己的興趣愛好,告訴自己什么時(shí)候吃飯了,什么時(shí)候運(yùn)動(dòng),什么時(shí)候看書,什么時(shí)候做作業(yè),做到張弛有度,勞逸結(jié)合。這樣你才會(huì)過的充實(shí)、開心、有效。飲食方面要注意,盡量多增加高蛋白食物和水果蔬菜,你現(xiàn)在正是大腦和身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,在這方面可不能偷懶。鍛煉:“身體是革命的本錢”這句話你不陌生吧,沒有良好的體魄,你所有的理想所有的目標(biāo)都是虛幻的。所以說良好的體質(zhì)是一個(gè)人成功的基石,人的一切活動(dòng)都要建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。初三下半年的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大,身體活動(dòng)相對(duì)較少。不過越是這樣越要增強(qiáng)身體的鍛煉,充分的利用晨跑、課間操和體育課的時(shí)間盡其所能的增加自己運(yùn)動(dòng)量。只有這樣才能為緊張的學(xué)習(xí)做好保障。

  最后要告訴你的是:在初中的三年時(shí)間里你一定結(jié)交到了好多情投意合的同學(xué),在今后的人生過程中,這將是你最大的收獲。他們會(huì)在你以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中起到很大的幫助。所以在這最后的半年中一定和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)、互相幫助。珍惜這最美好、純真的友情。在過去的兩年多里在六中留下了你們學(xué)習(xí)的汗水,留下了你們生活的喜怒哀樂。這一切注定會(huì)成為你們一生中最美好的回憶。

  XXX

  XXXX.X.X

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