致孩子一封鼓勵信
對孩子的教育不能一味的批評，也不能一味地鼓勵，要根據(jù)不同情況，對孩子進行不同的教育。下面學(xué)習啦小編整理了致孩子一封鼓勵信，供你參考。
致孩子一封鼓勵信篇一
孩子在成長的過程中，都有著許許多多的夢想，天下父母都是望子成龍，望女成風，可在孩子青春沖動的年代，引導(dǎo)孩子健康成長，擁有良好的學(xué)習習慣，與孩子的溝通成為了關(guān)鍵，所以在孩子成長的關(guān)鍵時期，我們要把它變成目標化為行動。
作為家長我們要好好引導(dǎo)孩子、鼓勵孩子，與孩子一起討論問題，身體力行，為孩子做出表率，小升初后，隨著年齡的增長，很多孩子不愿意事事跟父母商量，在孩子成長階段，除了老師、父母對他的影響之外，一個好的朋友也可以引發(fā)孩子的學(xué)習興趣，讓孩子結(jié)交積極上進的朋友也是很有必要的，所以正確引導(dǎo)也是關(guān)愛孩子的一種方式。
初生牛犢不怕虎，只要讓孩子對學(xué)習有了正確的認識，讓孩子知道失敗是成功之母，跌倒了從新站起來，成功的機會會更高，別人能做到的我們也能，享受只能讓人墮落，如果你想主宰成功和勝利，就不要放縱自己、不要縱容自己、不要為自己找理由，趁現(xiàn)在年輕要努力拼搏，在孩子學(xué)習的道路上會有許多坎坷，青春的沖動也會讓孩子走了彎路，只要不消沉、只要證明自己不比別人差，前途就是光明的，我期望：孩子有情緒時我們是他們的朋友，有困難時我們是他們的良師益友。
為了讓孩子們提高對學(xué)習的興趣，將學(xué)習分成許多小臺階：每一步都能相對容易的達到目標，從而體會到成功的樂趣， 考試是一種檢測學(xué)習質(zhì)量的手段，考試不如意，只要汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，那他們就是我們成長道路上一個墊腳石，所以我們要勵志我們的目標，明確對孩子學(xué)習的目的，讓他在青春的道路上做一個強者。將來孩子回頭張望過去，不至于后悔。所以我們要讓孩子嚴格要求自己，在自我嚴格要求的條件下，夢想一定會實現(xiàn)，自己的人生也一定會很美好很充實!孩子也一定會在老師、親人、朋友的面前笑得更燦爛!更陽光!
支持你的爸爸媽媽!
努力!加油!
4月10日
致孩子一封鼓勵信篇二
初中在孩子求學(xué)生涯中是一個重要的承上啟下階段，孩子正處在人生中徇麗多彩、充滿幻想的美好花季，也是學(xué)業(yè)加重，考試負荷，學(xué)校嚴格要求，家長變本加厲，容易產(chǎn)生兩極化，或為各種問題層出不窮的起首和首要階段。而往往這個階段的孩子總在千方百計地想著如何應(yīng)付學(xué)校，對付家長，這個時期孩子的代溝產(chǎn)生了，父母和孩子幾乎沒有說話，除了問學(xué)習，其它話題一概被略，而且這個時期孩子在父母眼里，再難一口氣說出一長串優(yōu)點。更多地是對孩子的抱怨、指責，甚至教育無效之后的教訓(xùn)。
在教育孩子無效的過程中，我慢慢反省自己，終于走向孩子的內(nèi)心，開始由對孩子“挑釁”到“欣賞”，發(fā)現(xiàn)孩子身上有不少令大人于目共睹的不少優(yōu)點，也值得我們?nèi)W(xué)習?，F(xiàn)例舉孩子如下優(yōu)點，不為分享，只為提醒自己，對孩子多一點欣賞，少一點挑釁和指責。 其一：孩子對電腦、電視、手機電器類的東西感興趣，他是全家對這些東西玩得最轉(zhuǎn)的一個，那精力集中的簡直不可思議。我常說這精力憑這聰明程度用在在學(xué)習上，清華北大也考上了。
其二：獨立性強，從小一直陪在父母身邊的他，突然離開父母到北京寄宿，很快地接受和適應(yīng)了環(huán)境，鍛煉了自己穿越北京城去上學(xué)的能力。這點讓我這個做母親的突然從一個熟悉的環(huán)境中到一個素不相識的陌生城市，生存恐怕也難以做到。這點我特佩服我兒子獨立的生存能力。
其三：有思想，對新生事物有好奇心，再加上他在學(xué)校寄宿的生
活經(jīng)歷，和同學(xué)們一起交流的比較多，讓他有了一定的積累，對事物有自己的想法、觀點和思想，我經(jīng)常被他的思想說服，所以慢慢地習慣了征求他的意見和建議，學(xué)會了對他個人意愿的尊重。尤其在孩子遭別人誤會了或在校有多大壓力都自己一個人默默承擔，不會用情緒指揮行動，而是用行動指揮情緒，從不向他最親近的人父母傾訴，遇到老師家長長輩們的批評，很少頂撞，一般都是無語默認。這點我作為孩子的家長也很難做到，孩子無比的承受力讓我叫絕。
其四：母親生病的時候，兒子像老公一樣在身邊照顧著媽媽，送飯送水，陪床。
其五：低調(diào)，不在眾人面前表現(xiàn)自己。 其六：交友方面，只讓自己吃虧，不讓朋友吃虧。 其七：記得孩子小學(xué)的時候，母親心靈受傷的時候，孩子是第一個唯獨陪在你身邊的人。心里覺得孩子多懂事，甚于爸爸。
孩子優(yōu)點很多很多，暫且說到這。孩子進入初中階段，我們不僅關(guān)注優(yōu)點，還得關(guān)注孩子在這個階段存在的問題，以前天真無邪與父母無話不談，現(xiàn)在回到家里卻沉默寡言;先前知道讀書和玩耍的孩子，現(xiàn)在成天沉迷在自己的小天地里，沉迷于自己的某些愛好之中，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲一玩幾個小時，甚至不關(guān)注自己的身心健康。做事不愿與父母商量，不愿被人干涉，背著老師和家長做些有損于青春健康的事，學(xué)習毫無目標，無進取心和自信心。每天沒有計劃和安排，學(xué)習方法不當沒有養(yǎng)成一個良好的習慣。一個好的習慣決定一個人一生的成敗。
進入初中階段，面對學(xué)習生活環(huán)境改變，面對比小學(xué)更加繁重的學(xué)習任務(wù)，他們會遇到許多自身無法解決的問題，如果家長不能及時給予幫助和指導(dǎo)，孩子思想和行為就可能出現(xiàn)偏差，輕則影響學(xué)習，重則誤入歧途。
孩子不足： 1、“不是不想學(xué)，而是看不到希望”——根源：不了解自身潛能優(yōu)勢。
孩子看不到自己有多大希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。根源于對自己能力的評價往往不客觀，僅僅因為一兩次失敗就全盤否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，甚至對自己絕望。需要全面充分的了解自己的潛能優(yōu)勢。而對這樣的孩子，我們家長可以先了解孩子真實能力，嘗試給孩子弄點簡單的題目做做，在他力所能及的范圍小小提高一點目標，然后督促孩子努力，這樣下來，就能給孩子培養(yǎng)出點信心了，在適當幫助孩子發(fā)掘他的亮點，也會有幫助的。要學(xué)會給孩子減壓，心理上的負擔重了學(xué)習是學(xué)不好的。
2、“不是不想學(xué)，而是我不知道為啥而學(xué)”——根源：目標不明確。
這類學(xué)生不知道學(xué)習的真正目的是什么，多數(shù)為父母、為老師、為考上好大學(xué)而學(xué)，對自己未來的發(fā)展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。需要明確目標，幫助其專業(yè)定位，給他看得見的未來，才能重新喚起學(xué)習的動力，因此，家長要引導(dǎo)孩子明確學(xué)習目標，使他認識到今天的學(xué)習不僅是未來掌握一門知識，更重要的是未
來發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力，幫助孩子樹立明確的學(xué)習 ，再輔以上進心的培養(yǎng)，如果孩子能夠兩者兼有，那么他便有了駕馭成功，駕馭命運的能力。
3、“不是不想學(xué)。”——根源：學(xué)習技能低。
很多孩子學(xué)習成績不理想，并不是因為不夠努力，不肯花時間學(xué)習，也不是因為題目做的不夠多等等，而是因為學(xué)習方法不正確。正確的學(xué)習方法可以事半功倍，能有效提高成績，而不合適的學(xué)習方法，不僅累，事倍功半，成績很難提高，而且長此以往，會嚴重影響孩子的學(xué)習積極性。這是一個循環(huán)，良性的或是惡性的循環(huán)，全看有沒有找到適合孩子的學(xué)習方法，學(xué)習方法的重要性可見一斑，那么應(yīng)該怎樣教給孩子正確的學(xué)習方法呢?孩子的基礎(chǔ)知識一定要扎實，學(xué)習是一環(huán)套一環(huán)的，基礎(chǔ)知識不扎實，不會的東西就像滾雪球一樣越來越大，也會導(dǎo)致孩子越學(xué)越?jīng)]有信心。其次就是要保持孩子輕松愉悅的學(xué)習狀態(tài)，并且每天對自己的學(xué)習計劃都要有條理的規(guī)劃及總結(jié)。各種具體的學(xué)習方法和技巧有不同適用性，別人身上有用的方法，不一定就適合你，所以需要謹慎對待，要學(xué)習自己總結(jié)方法，適合自己方法才是最好的。
4、“不是我不想學(xué)，而是我學(xué)不會。”——根源：認識能力低。 比如記憶能力，思維轉(zhuǎn)換能力，邏輯推理能力等有所提升，這些能力有一項不足則直接影響學(xué)習效率，且學(xué)生盡管在學(xué)習上付出很多努力，但收獲甚微，還會嚴重影響其學(xué)習積極性，并且這類問題不容易被發(fā)現(xiàn)，無論是學(xué)生自己還是老師。
5、“不是我不想學(xué)，而是我沒法學(xué)。”——根源：情緒不穩(wěn)定。 孩子容易受周圍環(huán)境，人際交往等因素影響，從而無法安心學(xué)習。比如：注意力不集中、堅持性差、厭學(xué)、抑郁等等。這些困擾過度地消耗了學(xué)生的心理資產(chǎn)，縱使?jié)撃茉俸靡驳貌坏阶畲蟮陌l(fā)揮，最終學(xué)習也受到嚴重干擾。
所以我們家長要注意自己的教育方式，對孩子的教育以及引導(dǎo)和說理為主，嚴格而民主，自由而不放縱，根據(jù)自己孩子特點來制定適合他的教育方式。不超過孩子能力的目標，這樣容易使孩子失去自信，當孩子有了好的表現(xiàn)時，對孩子要多表揚和鼓勵，這樣才能擁有強烈的自信。并且多和孩子溝通，溝通是家長和孩子之間的感情橋梁，這樣你才能知道他想要什么，想做什么，你才能知道他的思想動態(tài)，進而更好的解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題。
可見對孩子的肯定，欣賞，對于孩子的成長是多么重要啊，希望我們每一位家長，能夠多用欣賞的心態(tài)去教育自己的孩子，多給孩子自信和成長的力量，讓孩子可以在我們的鼓勵下，成長得更健康!
兒子，面對上面媽媽給你指出的優(yōu)點和不足借你作為參考，有些問題只有你自己最清楚，媽媽只能給你提供參考，建議你合理采納，認真斟酌。面對人生重要時期，要想將來有好的生活和工作，完全取決于你現(xiàn)在初中的努力程度，不要害怕你現(xiàn)在的成績偏低，初中三年的課程完全可以用一年的時間趕上。面對錯綜復(fù)雜的信息時代，你將來的就業(yè)全靠你自己選擇，父母無能為力，媽媽相信你，你會怎樣有計劃的安排如何面對這關(guān)鍵性的一年，你會順利度過你美好的人生轉(zhuǎn)
折期，加油，兒子，你是最棒的。
你的未來是屬于你的，靠山山會倒，靠水水會流，靠人不如靠己。
永遠愛你的媽媽： xxxxx
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致孩子一封鼓勵信篇三
我最大的愿望就是：祝愿你能順利考上今年好的高中，多少個日日夜夜，多少天風風雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會有回報，相信你考試成功，相信你是我的驕傲，中意，加油啊!
生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
學(xué)習與坐禪相似，須有一顆恒心。
人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
這么天都堅持下來了，只剩下最后的兩個星期了，繼續(xù)加油，相信你一定會成功的，順利考入理想，勝利永遠屬于你!
超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
**，我的寶貝，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節(jié)里，相信自己，就是勝利。愿你實現(xiàn)心中的夢想，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠支持你!祝福你!
孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅實的后盾。
“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經(jīng)過去，一去不復(fù)返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望。”
親愛的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢想成真，祝你實現(xiàn)和平時期的英雄夢!爸爸預(yù)祝你中考順路!
只要努力,定能成功!
路始終要走不必回頭都是天空下的孩子都是四季綻放的花兒風雨中都是一張張美麗的臉愿你的雙眸在我深處停留你是我的兄長是我的姊妹。
黑發(fā)不改勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲
健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
開啟中考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
用那些彩貝去編織你的詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
要讓事情改變，先改變我自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更好!
我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人，我們是你堅強的后盾。
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