父母給高三兒女的信
今天分享一封信，是寫(xiě)給高三面臨高考的學(xué)生們，小編祝福所有高三學(xué)生最終能取得好成績(jī)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了父母給高三兒女的信，供你參考。
父母給高三兒女的信篇一
鞏子：
兩個(gè)多月沒(méi)回家了吧，爸爸有點(diǎn)想你，是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚(yú)吃。爸爸想了想，想到幾個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)給你看看。
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。
二、不要過(guò)度抱怨高考制度和社會(huì)的不公，偶爾吐吐槽罵罵也就算了。
自主招生公平嗎，高考是人人可以參加嗎?保送公平嗎?理科奧賽可以保送，憑什么文科生有了個(gè)人作品不可以保送?藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)公平嗎?高考招生地域公平嗎?加分公平嗎?農(nóng)村子女少數(shù)民族加分公平嗎?學(xué)生科技發(fā)明有多少是學(xué)生的作品?有多少改了民族改農(nóng)戶(hù)?有多少潛規(guī)則拼爹行為在起作用?!
中國(guó)這個(gè)社會(huì)，已經(jīng)容忍這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)的存在，很多既得利益群體都在竭力維護(hù)這種存在，更多人在把進(jìn)入這個(gè)群體當(dāng)成一種追求和炫耀，任何一個(gè)試圖改變這種觀念和 現(xiàn)實(shí)的想法都是徒勞無(wú)功的。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入權(quán)貴世襲、階層固化、社會(huì)活力缺乏的低俗媚權(quán)時(shí)代，所以，你想獲得你的尊嚴(yán)，改善生活境遇，就要邁好高考這步臺(tái)階。
三、不要總想著不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。
四、不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉(zhuǎn)一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì)有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超越自己。
五、要有好的心態(tài)。
別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)影響自己的情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔?，更不能因?yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
六、不要輕易涉足感情，人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛(ài)情留不住。
你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對(duì)方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺(jué)埋藏在內(nèi)心深處，如果有一天秋色滿眼的時(shí)候，緣分來(lái)了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動(dòng)。
七、也許你足夠努力了，成績(jī)就是不顯現(xiàn)，這時(shí)就要沉住氣。
農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅(jiān)持 ，現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。
八、別賣(mài)弄小聰明，衡中沒(méi)有低智商，只有性格不同。
永遠(yuǎn)不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想，睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。
九、吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習(xí)好，贏得高考這都是小錢(qián)。
夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃，不想回家就超市買(mǎi)點(diǎn)醬牛肉，補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買(mǎi)點(diǎn)，床底下多預(yù)備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢(qián)，首選是自己愛(ài)吃。
十、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往，別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是孤獨(dú)嘀咕，不恥下問(wèn)也會(huì)贏得友誼。
遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊，有過(guò)不去的坎兒就請(qǐng)教老師，真為了學(xué)習(xí)，同桌是個(gè)女生也不用忌諱。
最后一條，管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓的很緊了，學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。
你每天都要反思，上課開(kāi)小差沒(méi)有，學(xué)習(xí)效率提高沒(méi)有，早操提前沒(méi)有，晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。
孩子，人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。
XXX
父母給高三兒女的信篇二
得得：
你好!
明天就是你的成人儀式，這是你的落冠之禮。
此刻，你的同齡人絕大部分還處在焦慮和緊張，他們還要面對(duì)即將來(lái)臨的高考;而你，已經(jīng)提前獲得自己心儀的北大數(shù)科院的“門(mén)票”。
這是多么令人感到欣慰和驕傲的事情，這是上天賜給你的最珍貴的成人禮，也是為你壯行的最嘹亮的號(hào)角。
我們要感謝你，感謝你降臨到我們的懷抱。
感謝你，給我們履行父母責(zé)任與使命的機(jī)會(huì)。十八年，本來(lái)也許就是不斷重復(fù)著冬去春來(lái)、月缺月圓、日落日出。爸爸就是工作在這張辦公桌，再轉(zhuǎn)到那張辦公桌;媽媽也就是從一所學(xué)校，再到另一所學(xué)校。歲月給我們留下的印記似乎唯有白發(fā)和皺紋-----
但是，因?yàn)槟悴粩嗟剡M(jìn)取與成長(zhǎng)，我們沒(méi)有成為電視機(jī)前沙發(fā)上的“土豆”，沒(méi)有穿梭于酒桌邊的應(yīng)酬。無(wú)論是春夏還是秋冬，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是雨雪交加，無(wú)論你是登上獎(jiǎng)臺(tái)還是面臨挫折，我們都陪伴在你的身邊，始終沒(méi)有放棄對(duì)你的監(jiān)督與鼓勵(lì)。我們看到了每天太陽(yáng)升起的光輝、感受到了每年春天到來(lái)的生機(jī)。
感謝你，讓我們感受到生命變化的奇跡。十八年，對(duì)你也許是那么的漫長(zhǎng)，但對(duì)我們，卻仿佛轉(zhuǎn)瞬之間。
你從呀呀學(xué)語(yǔ)到能登臺(tái)表演話劇;從蹣跚行走，到成為學(xué)校中長(zhǎng)跑記錄保持者;從不明事理，到現(xiàn)在能夠體諒他人、關(guān)心社會(huì)。清晰地記得你在媽媽肚子里的第一次蠕動(dòng)，那時(shí)，我們無(wú)法想像你會(huì)有今天的精彩與輝煌。
感謝你，讓我們看到重復(fù)與堅(jiān)持的力量。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，你就堅(jiān)持學(xué)習(xí)奧數(shù)，每學(xué)期都參加各項(xiàng)理科競(jìng)賽。特別是進(jìn)入高中，連續(xù)三年角逐全國(guó)高中奧數(shù)的金牌，其中歷經(jīng)艱辛和挫折，但最終摘得金牌、進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，北大清華爭(zhēng)相向你伸出橄欖枝。
更感謝你，讓我們體會(huì)到他人和社會(huì)關(guān)愛(ài)的溫暖。在你還沒(méi)有出生，親友就來(lái)向我們傳授“胎教”的秘訣;在你小學(xué)，我們經(jīng)常闖禍而煩惱，是老師給我們鼓勵(lì)、給予你包容;進(jìn)入初中，我們更是無(wú)力再指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，是中學(xué)的老師包括高校的老師給予你悉心指點(diǎn);高中三年是全力沖刺理科競(jìng)賽的階段，南師附中從校長(zhǎng)到各科老師甚至家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心著我們;在我們?yōu)槟愕某煽?jī)與前途感到迷惑的時(shí)候，就連北大、清華、中科大的老師都伸出援助之手。
我們知道，我們是在不斷鼓勵(lì)你走上的是一條艱辛之路。我們很難想像，如果沒(méi)有那么多老師和親友的關(guān)愛(ài)，我們是否有勇氣一直這樣目送著一步一步邁向更高的臺(tái)階。
得得，你18歲了，你在邁向獨(dú)立與自主，我們感到欣慰，其實(shí)更多的是期待與不舍。
我們擔(dān)心你前行的路上，背負(fù)得太重，但我們知道，世界上總該有一部分人擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任與使命。相信你此刻和我們一樣充滿感恩之心，你已把對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)和伙伴的感恩化作一顆追求不同凡響的責(zé)任心。未來(lái)你可能與很多有志之士一樣，盡管終身勞碌、畢生奉獻(xiàn)，但無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)未來(lái)，你不要恐懼與擔(dān)憂，只要你胸懷天下、勇于擔(dān)當(dāng)，你仍然會(huì)得到無(wú)數(shù)的貴人相助，就像你已走過(guò)來(lái)的18年一樣。
相信你未來(lái)的天地一定會(huì)很廣闊，無(wú)論你身在何處，都是我們永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的牽掛。無(wú)論你是富貴還是貧賤，是成功還是失敗，你永遠(yuǎn)都是我們的兒子。
過(guò)去，你因父母、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)而精彩。
未來(lái)，期待世界因你而精彩!
祝福你!
你的爸爸媽媽
4月2日
父母給高三兒女的信篇三
親愛(ài)的兒子：
剛剛你說(shuō)“我很累”，掛了電話，媽媽一時(shí)茫然無(wú)措，只覺(jué)得很心疼。
我那陽(yáng)光般熱情、友善、讓人一看就感覺(jué)很溫暖的兒子，在學(xué)業(yè)的壓力之下，在考試的挫折之下，變得有點(diǎn)冰冷、陰郁，拒人于千里之外。
我不敢多說(shuō)多問(wèn)，怕給你雪上加霜。
但是，親愛(ài)的兒子，要怎樣才能讓你知道，媽媽關(guān)心你是否開(kāi)心快樂(lè)、是否健康陽(yáng)光，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于關(guān)注你成績(jī)好壞?
小時(shí)候，我們管你叫航航，HH，在我心目中，就是Healthy & Happy。
一直沒(méi)有仔細(xì)跟你講過(guò)，你的名字來(lái)自三國(guó)時(shí)期著名詩(shī)人嵇康的一句詩(shī)：“誰(shuí)謂河廣?一葦可航。”這句詩(shī)，又是從《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》的“誰(shuí)謂河廣?一葦杭之”轉(zhuǎn)化而來(lái)。其中“杭”就是“航”的意思，是所謂“通假字”(因讀音相同而借來(lái)用一下的字)。
“誰(shuí)謂河廣?一葦可航。”誰(shuí)說(shuō)河水很寬?用一束蘆葦扎成筏子即可渡過(guò)。不管它的原意是什么，讀起來(lái)，顯得很有氣勢(shì)，是不是?——人生如河，前方總會(huì)有你想不到的風(fēng)浪，激流，險(xiǎn)灘，暗礁……但，只要你夠健康，夠強(qiáng)大，夠自信，就沒(méi)有渡不過(guò)的河，沒(méi)有邁不過(guò)的坎兒，沒(méi)有解決不了的困難。
你現(xiàn)在是學(xué)生，頭等大事當(dāng)然是學(xué)業(yè);學(xué)習(xí)遇到了困難，當(dāng)然會(huì)很苦惱。
好吧，就讓咱們來(lái)聊聊學(xué)習(xí)的事兒。
你可能又要說(shuō)：人和人不同，你不要拿你那一套來(lái)說(shuō)我;時(shí)代不同了，我們現(xiàn)在學(xué)得比你們當(dāng)時(shí)難得多;陳谷子爛芝麻，聽(tīng)得我耳朵都起繭子了……
但是，親愛(ài)的兒子，好像咱們還真沒(méi)好好聊過(guò)這個(gè)事兒。
首先，學(xué)習(xí)好，重要嗎?
我要說(shuō)，真的滿重要。也不是非要上北大清華，哈佛牛津，但是一個(gè)相對(duì)好的大學(xué)，會(huì)讓你一生中最寶貴的青年時(shí)光揮灑在一個(gè)更美好的環(huán)境里，讓你有機(jī)會(huì)遇到更優(yōu)秀的人(不管是求知還是戀愛(ài))。
會(huì)讓你開(kāi)闊眼界，拓展心胸。會(huì)讓你將來(lái)的人生有更多的選擇。會(huì)讓你有能力為自己、為你未來(lái)的家人、為這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步做更多的事，也因而讓你的人生更充實(shí)，更愉快，更有成就感。
其次，學(xué)習(xí)好，和能力強(qiáng)是一回事嗎?
我要說(shuō)，即使不是一回事，至少也是正相關(guān)的。你看，學(xué)習(xí)并不是輕松愉快的一件事，能夠把這件事做得得心應(yīng)手，怎么不是一種能力?
如今，面對(duì)這個(gè)知識(shí)迭代更新如此之快、這個(gè)充滿變數(shù)的世界，學(xué)習(xí)能力的高低更成了能否獲得成功的關(guān)鍵。
那么，成功的人生究竟是什么?不見(jiàn)得是做高官、掙大錢(qián)，但是一定要有讓自己和家人免于饑寒、困頓的起碼物質(zhì)基礎(chǔ)，要有健康的身體，要有平和滿足的心態(tài)，要有充盈的精神世界，要有在浮躁沉淪的時(shí)代仍然保有良知的道德水準(zhǔn)。這一切，離不開(kāi)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
最后，怎么才算是學(xué)習(xí)好?
我覺(jué)得，能夠突破當(dāng)下中國(guó)應(yīng)試教育的局限，才真算是學(xué)習(xí)好。
中西教育的不同，概括來(lái)說(shuō)，主要有兩個(gè)方面：
其一，中國(guó)教育求同——教給學(xué)生的是有標(biāo)準(zhǔn)答案的知識(shí)，學(xué)生需要千方百計(jì)得出正確答案，培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)而缺乏創(chuàng)見(jiàn);而西方教育求異——畫(huà)一個(gè)圓，老師說(shuō)是太陽(yáng)，讓學(xué)生說(shuō)是什么，說(shuō)什么都行，唯一的要求是不能跟老師和其他同學(xué)說(shuō)得一樣，這樣培養(yǎng)的學(xué)生自然富有想象力和創(chuàng)造力。
其二，中國(guó)教育補(bǔ)短——哪科不行就在哪科上下功夫，結(jié)果學(xué)生各科成績(jī)都尚可但是沒(méi)有哪一種能力特別突出;而西方教育取長(zhǎng)——對(duì)什么有興趣、擅長(zhǎng)什么，就在什么上下功夫，所以能夠培養(yǎng)出喬布斯那樣的偏才、天才。
你的“狀元”媽媽?zhuān)褪侵袊?guó)應(yīng)試教育結(jié)出的果實(shí)：一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)，但缺乏創(chuàng)新精神和突出才能的凡夫俗子。
如果能通過(guò)課外的自我學(xué)習(xí)，讓自己的能力超出課本和應(yīng)試教育的局限——那才算是真正的學(xué)習(xí)好。好比考試需要你有一杯水的知識(shí)，但你的能力已經(jīng)有一缸水，你自然可以應(yīng)付裕如。所以有人說(shuō)，聰明的人不會(huì)被考試愚弄。
比如當(dāng)初你爸爸媽媽的那些老師，如果也和爸爸媽媽一起參加高考，他們不見(jiàn)得能比你爸爸媽媽考得好。因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較廣泛的課外閱讀，我們獲得的領(lǐng)悟能力、思考能力、理解能力，其實(shí)已經(jīng)比那些教我們的老師強(qiáng)了。所以，即便不過(guò)是凡夫俗子，但我們已經(jīng)超越了自己當(dāng)時(shí)環(huán)境的局限，也有充足的理由為自己感到驕傲了。
那么，如何提升自我學(xué)習(xí)能力?
簡(jiǎn)單說(shuō)，就是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)已知的是有限的一個(gè)圓，未知的是圓外無(wú)限的世界。”可見(jiàn)，已知的越多(圓越大)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)圓外未知的也越多。你見(jiàn)得越多，見(jiàn)識(shí)也會(huì)越多。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你站得高，才能看得更遠(yuǎn)。
“將軍趕路，不追小兔”，你專(zhuān)注，認(rèn)真，不被眼前的誘惑和享樂(lè)俘獲，才能在自我提升與修煉的路上走得更遠(yuǎn)。
最后又回到開(kāi)頭說(shuō)的那句話，“媽媽關(guān)心你是否開(kāi)心快樂(lè)、是否健康陽(yáng)光，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于關(guān)注你成績(jī)好壞”，或者說(shuō)，比起一兩次考試成績(jī)的高低，媽媽更關(guān)心你是否能獲得真正的學(xué)習(xí)能力，是否能擁有美滿快樂(lè)的人生。
你是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶，身上集合了我們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)——我們一直以你為榮。
誰(shuí)謂河廣?一葦可航!
今天像山一樣橫在你面前的困難，只要你肯努力，總會(huì)跨過(guò)去;而且，來(lái)日回頭再望，它也不過(guò)是遠(yuǎn)處地平線上微微隆起的一個(gè)包包而已。
我們相信，你能做到。
永遠(yuǎn)愛(ài)你的
媽媽
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