給初一孩子一封信
寫(xiě)一封信給初一的孩子吧~!告訴他們初一的生活有什么要求。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給初一孩子一封信,供你參考。
給初一孩子一封信篇一
親愛(ài)的新同學(xué):
你好!
首先祝賀你順利完成小學(xué)學(xué)業(yè),升入中學(xué),實(shí)現(xiàn)了人生中一次很重要的跨越!同時(shí)也祝賀你光榮地加入了石室天府中學(xué)這個(gè)大家庭,對(duì)你的到來(lái)表示熱烈歡迎!
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。七年級(jí)是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,同學(xué)們將在新的校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),用自己的雙手建設(shè)自己的新集體。升入初中,意味著你將面臨更為緊張的學(xué)習(xí)生活。對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?在此期望這封信能幫助你了解全新的學(xué)習(xí)和生活,做好入學(xué)準(zhǔn)備,確保你進(jìn)校后盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一、今天你以石室天府中學(xué)為榮,明天石室天府中學(xué)以你為榮
進(jìn)入石室天府中學(xué),是你和你家長(zhǎng)明智的選擇!
石室天府中學(xué)是20XX年成都高新區(qū)引進(jìn)成都石室中學(xué)(又稱(chēng)成都四中)品牌,成都石室中學(xué)派出管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師,按國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)打造的,與世界一流高科技經(jīng)濟(jì)園區(qū)相匹配的,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的,具備國(guó)際化、信息化、現(xiàn)代化的天府新城第一品牌高完中,簡(jiǎn)稱(chēng)四中天府。學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境,全國(guó)一流的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備和教育教學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)及教育教學(xué)管理團(tuán)隊(duì),勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍,濃厚和諧的育人環(huán)境,先進(jìn)的“四維”育人理念(人格育人、文化育人、科技育人、環(huán)境育人),令人矚目的教學(xué)成績(jī),一切的一切是那么的令人憧憬和向往。而今你夢(mèng)想成真,你完全有理由為你的明智選擇感到驕傲和自豪!
★我校教師在省、市、區(qū)教師教學(xué)技能大比武和班主任工作技能大賽中取得中學(xué)組團(tuán)體第一的優(yōu)異成績(jī):
一年來(lái),共有十一人次獲得省、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)。在石室教育集團(tuán)青年教師說(shuō)課比賽中,也取得六個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
★我校初中起始年級(jí)在高新區(qū)期末調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績(jī):
總平均分名列同類(lèi)學(xué)校第一;特優(yōu)生數(shù)、優(yōu)生率、合格率名列同類(lèi)學(xué)校第一;數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)主要指標(biāo)均以較大優(yōu)勢(shì)名列同類(lèi)學(xué)校第一。
★我校高中起始年級(jí)在成都市期末調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績(jī):
各主要指標(biāo)在全市國(guó)重、省重系列中名列前茅;總平均分以較大優(yōu)勢(shì)名列全區(qū)第一;優(yōu)生率、及格率名列全區(qū)第一;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治各主要指標(biāo)名列全區(qū)第一。
★我校國(guó)際部取得優(yōu)異成績(jī):
我校國(guó)際部以“弘揚(yáng)石室文化,拓展全球視野,聯(lián)手成都加成,打造天府精品”為宗旨,首屆美國(guó)班學(xué)生100%被美國(guó)著名大學(xué)錄取,近一半的學(xué)生獲獎(jiǎng)學(xué)金。
★我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育成績(jī)斐然:
我校被批準(zhǔn)首批加入中韓青少年網(wǎng)上交流平臺(tái),該項(xiàng)目首批加入的學(xué)校全國(guó)僅六所,我校上網(wǎng)交流人數(shù)超過(guò)其它五所學(xué)校之和。
20XX年12月,中國(guó)科協(xié)組織的神州八號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接“航天連著你和我 院士專(zhuān)家校園行”活動(dòng)在我校隆重舉行。
“成都石室天府中學(xué)杯”第7屆全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽暨ROBO-ONE國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽和第一屆海峽兩岸青少年機(jī)器人大賽中國(guó)大陸選拔賽將于今年7月20~23日在我校隆重舉行。
20XX年全國(guó)壘球比賽將于今年8月在我校隆重舉行。我校女子壘球隊(duì)獲四川省2011年女子壘球比賽第一名。
我校學(xué)生在2012年創(chuàng)新作文大賽中以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲團(tuán)體第一名,5名參賽學(xué)生全部獲得一等獎(jiǎng),成為唯一一支獲“大滿貫”的參賽隊(duì)伍。
我校學(xué)生合唱團(tuán)獲高新區(qū)一等獎(jiǎng),將代表高新區(qū)參加成都市的比賽,并受邀參加今年8月在德國(guó)舉行的中德建交40周年暨中國(guó)文化年的慶?;顒?dòng)。
20XX年四川省科技創(chuàng)新大賽于今年4月13~15日在我校隆重舉行,我校兩個(gè)參賽項(xiàng)目雙雙獲得一等獎(jiǎng),成為我省高一學(xué)生獲一等獎(jiǎng)項(xiàng)目和人數(shù)最多的學(xué)校。
NOI2012四川省省隊(duì)選拔賽于今年4月25日在我校隆重舉行。
我校被四川省少工委命名為首批“四川省少先隊(duì)工作教學(xué)實(shí)踐基地”。
我校初一學(xué)生隆雨豆當(dāng)選第十一屆《百花迎春》中國(guó)青少年藝術(shù)人才評(píng)選暨先進(jìn)事跡表彰活動(dòng)四川賽區(qū)書(shū)畫(huà)形象大使。
著名川劇表演藝術(shù)家彭登懷傾情奉獻(xiàn),川劇變臉?biāo)囆g(shù)走進(jìn)我校選修課堂。
我校文藝節(jié)目《memory》在高新區(qū)建區(qū)二十周年慶祝大會(huì)上演出獲得好評(píng);《歡天喜地》在高新區(qū)2012團(tuán)拜會(huì)上演出獲得好評(píng);《江南春雨》在石室教育集團(tuán)2012迎春會(huì)上演出獲得好評(píng)。
我校校長(zhǎng)榮獲成都電視臺(tái)評(píng)選的“成都教育好榜樣”。
我校榮獲華西都市報(bào)等多家媒體評(píng)選的榜樣中國(guó)傳媒大獎(jiǎng),我校國(guó)際部入選中外合作辦學(xué)品牌項(xiàng)目。
我校獲批三個(gè)國(guó)家級(jí)課題子課題,分屬數(shù)學(xué)、科創(chuàng)機(jī)器人和壘球三個(gè)領(lǐng)域。
以上這些成績(jī)向你昭示著石室天府中學(xué)的驚人成績(jī),昭示著石室天府中學(xué)的迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)。這也充分說(shuō)明:石室天府中學(xué)是奮斗者的沃土,是成功者的天堂!
二、調(diào)整心態(tài),為適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備
★過(guò)集體生活要有為他人謀幸福的心態(tài)
對(duì)于剛剛進(jìn)入初中的你來(lái)說(shuō),在未來(lái)的三年里,如何和同學(xué)相處、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,剛開(kāi)始的交往難免會(huì)有分歧,這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往,相互適應(yīng),相互尊重,相互關(guān)心。怎么處理好集體與個(gè)人的關(guān)系呢?請(qǐng)記住這句話吧:讓人們因我的存在而感到幸福!就是你要讓身邊的人都因?yàn)槟氵@個(gè)同學(xué)而感到開(kāi)心。誰(shuí)有了困難,你第一個(gè)走到他的身邊,他會(huì)因你而幸福;自習(xí)課上,你安安靜靜地學(xué)習(xí),周?chē)耐瑢W(xué)因你而幸福;做清潔的時(shí)候,你為班上爭(zhēng)得一面流動(dòng)紅旗,全班同學(xué)因你而幸福;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你奮力拼搏,為集體贏得榮譽(yù),全班都因你而幸福;你上課積極思考,課后認(rèn)真作業(yè),老師因你而幸福;在宿舍,你處處先考慮室友的感受,不影響他人,獨(dú)立做好自己的事,生活老師和室友因你而幸福!
★對(duì)初中階段激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)要有思想準(zhǔn)備
能夠進(jìn)入石室天府中學(xué)初中部學(xué)習(xí)的學(xué)生,絕大部分是各學(xué)校的佼佼者,可謂高手云集,強(qiáng)手如林。在新的班集體里,可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你,也許一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢?曾經(jīng)有一位以?xún)?yōu)異成績(jī)升入中學(xué),第一次學(xué)月考試就遭受打擊的優(yōu)秀學(xué)生說(shuō)過(guò):剛上中學(xué),我認(rèn)為自己腦子很靈,可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了。面對(duì)如林強(qiáng)手,你的對(duì)手永遠(yuǎn)是你自己。他在一篇文章中回憶中學(xué)學(xué)習(xí)那段日子,這位同學(xué)說(shuō)很慶幸自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài),明白了“天道酬勤”的含義。海明威說(shuō):“人生來(lái)不是要被打敗的。”同學(xué),中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈甚至殘酷,我們要用堅(jiān)實(shí)的步履擋住暴風(fēng)驟雨的襲擊,用無(wú)畏的精神迎接各種困難的挑戰(zhàn)。三年后當(dāng)你坐在寬敞明亮的重點(diǎn)高中的教室里回顧那些奮斗的日子,你會(huì)堅(jiān)信:只要你努力了、拼搏了,痛苦只能是一種經(jīng)歷,成功才是最后的結(jié)局。
記住,進(jìn)入初中,大家都站在同一起跑線上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此,既要明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理,也要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處,給予自己正確評(píng)價(jià),激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
★遵守學(xué)校的規(guī)章制度是你學(xué)習(xí)成功的保障
石室天府中學(xué)作為一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的新學(xué)校,學(xué)生管理以嚴(yán)格著稱(chēng),石室天府中學(xué)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行毫不容情。進(jìn)入石室天府中學(xué)之后,同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守,自覺(jué)遵守,一旦觸犯,學(xué)校將按《石室天府中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》做出嚴(yán)肅處理。
遵守上課紀(jì)律。認(rèn)真聽(tīng)課,尊重老師,尊重同學(xué),全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注,不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。
遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說(shuō)話,因?yàn)檫€有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè);在樓道里不大聲喧嘩,更不能追逐打鬧,不遠(yuǎn)離自己的教室。
就餐紀(jì)律。在餐廳就餐要自覺(jué)排隊(duì),這既是紀(jì)律,也是個(gè)人的修養(yǎng)習(xí)慣。
宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間,學(xué)校規(guī)定休息鈴響馬上上床就寢,不得說(shuō)話,不得走動(dòng),不得吃零食。
這既是寄宿制學(xué)校的要求,也是為了保障所有同學(xué)有良好的休息環(huán)境。
三、幾點(diǎn)希望和建議
★利用好這個(gè)暑假時(shí)間,提前溫習(xí)各門(mén)功課
初中學(xué)習(xí)不同于以前的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容多,課堂容量大,作業(yè)量也大;提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),你就比別人先行了一步!因此利用好這個(gè)暑假時(shí)間,把初一年級(jí)各門(mén)功課特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)第一冊(cè)的內(nèi)容,安排好時(shí)間進(jìn)行提前溫習(xí),將會(huì)大大提高你進(jìn)校后的學(xué)習(xí)效率。
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),教輔書(shū)籍的準(zhǔn)備是重要的,教輔書(shū)的選擇也很關(guān)鍵。不建議買(mǎi)太多,關(guān)鍵是少而精:教輔書(shū)要特別注重質(zhì)量,建議購(gòu)買(mǎi)老師推薦和在同學(xué)中口碑較好的教輔書(shū)。此外,中學(xué)階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)比較重要,一般要準(zhǔn)備牛津或劍橋等較為權(quán)威的英漢、漢英詞典。
★課程增加,要改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課,而中學(xué),初一就新增加了一些學(xué)科,而且初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),這些都是非常重要的學(xué)科。因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,可能讓我們應(yīng)接不暇,讓我們不知從何下手,初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),那么到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
中學(xué)改變了小學(xué)那種教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)盡快了解各科老師并去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率并培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
★學(xué)會(huì)利用時(shí)間和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是你比他人優(yōu)秀的前提
石室天府中學(xué)是以科學(xué)管理做為第一要?jiǎng)?wù)的,尤其是作息時(shí)間的安排嚴(yán)格有序,大家對(duì)學(xué)校的上下課以及休息時(shí)間要非常明確,跟上時(shí)間的步伐。在這里,學(xué)會(huì)利用時(shí)間的人就成功了一半。
較之小學(xué)階段,初中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴(lài)那種“填鴨式”的授課,“看管式”的管理,“命令式”的作業(yè),而要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、及時(shí)鞏固知識(shí)的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。只有做到“會(huì)”學(xué)了,才能保證學(xué)“會(huì)”。進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力,包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)書(shū)本知識(shí),更多地來(lái)源于生活實(shí)踐的積累。所以新同學(xué)應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉自己獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。
★作好吃苦準(zhǔn)備
升入初一,你要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)!更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,更長(zhǎng)的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程,這些都要求你要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、緊張意識(shí),做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
最后,寄語(yǔ)即將步入我校學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。石室天府中學(xué)一定是你無(wú)悔的選擇!在石室天府中學(xué),知識(shí)與能力并重,學(xué)習(xí)與理想齊飛,我們已經(jīng)為你鋪設(shè)好了展示才華的平臺(tái);已經(jīng)為你架設(shè)好了達(dá)到成功頂點(diǎn)的階梯;即將為你插上騰飛的翅膀,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,去實(shí)現(xiàn)人生最純最真的夢(mèng)想!
請(qǐng)同學(xué)們記?。荷罹褪且环轿滞?,你播種什么,就會(huì)收獲什么。播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。希望通過(guò)我們的共同努力,你有所成就,學(xué)校以你為榮!
XXX
20XX年XX月XX日
給初一孩子一封信篇二
親愛(ài)的孩子們:
我們走過(guò)了小學(xué)的生活,老師和同學(xué)之間的情誼深深的留在了我們的記憶里,現(xiàn)在我們又開(kāi)始了中學(xué)生活,又認(rèn)識(shí)了很多的新老師和新同學(xué),我相信大家開(kāi)始感受到了初中生活的豐富多彩,領(lǐng)略到了我們十一學(xué)校美麗校園的多姿多彩,我們已經(jīng)踏上了花季少年追求人生志趣的路途。但是,我不知道大家想過(guò)沒(méi)有,我們到學(xué)校來(lái)跟誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?
這幾天我在幾個(gè)班聽(tīng)課,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思索越來(lái)越強(qiáng)烈,于是就想跟同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
或許同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,我們到學(xué)校來(lái)不就是跟老師學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)然,跟老師學(xué)固然重要,但對(duì)于中學(xué)生來(lái)講,我們的認(rèn)識(shí)不能停步于此。
從我們課堂上的一些現(xiàn)象說(shuō)起吧!
有的同學(xué)在課堂上回答問(wèn)題時(shí),有的聲音很洪亮有的聲音很小。其實(shí)老師為什么總提醒聲音小的同學(xué)聲音大一點(diǎn)呢?聲音大一點(diǎn)不僅是讓老師聽(tīng)得清楚,更重要的是讓其他同學(xué)也聽(tīng)清楚,讓同學(xué)們從你的回答中分享你的智慧、分享你的思考,就是說(shuō)我們到學(xué)校來(lái)還要跟同學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)也是我們的老師。我們的回答正確與否都是次要的,關(guān)鍵是我們回答問(wèn)題的這份勇氣,給同學(xué)們帶來(lái)了新的思考。你的一個(gè)智慧通過(guò)你的回答或者質(zhì)疑變成了全班幾十人的智慧,這就是學(xué)校生活,這就是學(xué)校和班集體的真正涵義之一。如此,當(dāng)同學(xué)們?cè)诨卮鸬臅r(shí)候,我們就不會(huì)另外的竊竊私語(yǔ),或者認(rèn)為他的回答與我無(wú)關(guān),而是安靜的傾聽(tīng)同學(xué)的見(jiàn)解 。傾聽(tīng)既是對(duì)回答者的尊重,又是促進(jìn)自己進(jìn)一步思考學(xué)習(xí)的重要途徑,更是一種良好品質(zhì)的體現(xiàn)!
今天我在初一11班聽(tīng)生物課時(shí),剛好坐在何天一同學(xué)的身邊。他在回答問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出了對(duì)生物學(xué)科的濃厚興趣,讓我感覺(jué)到他課下肯定讀了很多的書(shū)。果然,我在驗(yàn)證我的判斷時(shí),他告訴我,他們班每天中午,都有十幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)閱覽。我很高興。我們到學(xué)校來(lái)跟“圖書(shū)館”學(xué)習(xí),圖書(shū)館也是我們的老師啊!我們擁有北京市中學(xué)中設(shè)施最全、存書(shū)最多的圖書(shū)館,她讓我們渴求知識(shí)的欲望在這里得到滿足。同學(xué)們,花季少年,正是讀書(shū)的大好季節(jié),到圖書(shū)館去吧!
同樣在這個(gè)班,吳泠老師讓同學(xué)們自己寫(xiě)出“劃分生物和非生物的標(biāo)準(zhǔn)”。我當(dāng)時(shí)想,我們的博士老師就是厲害,這么深的問(wèn)題誰(shuí)敢回答呢?出乎我的意料,同學(xué)們紛紛舉手,敢于質(zhì)疑敢于猜想的精神感染了我。其中,常歡同學(xué)的表現(xiàn)為女同學(xué)掙了光。她提出五條標(biāo)準(zhǔn)“1.有生命;2.變化、移動(dòng);3.不段循環(huán)的水;4.繁殖、新陳代謝;5.汁液。”我正驚訝于我們同學(xué)的概括能力時(shí),她又站起來(lái)對(duì)她提出的幾個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行了糾正,比如把“變化”改為“成長(zhǎng)”…..。什么叫學(xué)習(xí),這就叫學(xué)習(xí)。在不斷地否定自我、修正自我的過(guò)程中,對(duì)知識(shí)的理解愈加深刻,能力不斷提升。這叫什么?這叫跟自己學(xué),自己是自己的老師。
………
也許開(kāi)學(xué)短短幾天,我還沒(méi)有到更多的班聽(tīng)課,但我想這些現(xiàn)象足以讓我們對(duì)“到學(xué)校跟誰(shuí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題”有了更加清晰地認(rèn)識(shí)。
跟誰(shuí)學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)是誰(shuí)的事情?
祝同學(xué)們不斷進(jìn)步!
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20XX年9月8日晚
給初一孩子一封信
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