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新年寫給老師的一封信

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新年寫給老師的一封信

  新年將至,寫一封信給老師吧。下面學習啦小編整理了新年寫給老師的一封信,供你參考。

  新年寫給老師的一封信篇一

  可愛可親的呂老師:

  您好!

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”清晨,美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

  婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說啊!婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了,煮咸菜,炒什錦,做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢?營造新年氣氛是他的專長。你看一大早,他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開了,一會兒找雙面貼,一會兒有擦門,一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的,還號稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些,也讓我敬愛的呂老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。

  首先祝您全家馬大吉,身體健康。祝您馬年在教學事業(yè)上,取得更加輝煌的成績!

  您的學生

  新年寫給老師的一封信篇二

  敬愛的王老師:

  您好!

  翻開記憶的畫冊,我依然能找到三年前您剛步入二(4)班時的情景。我想對您說的話一直憋了三年,今天我就敞開心扉,向您傾述我的心聲。

  您知道的,我從小很少見到媽媽,不知為什么,我總覺得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時候您嚴格教育我,我成功的時候您開心地夸獎我。還記得那次我接種甲流嗎?打完針后,我羨慕地看著張嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時,您拿起我的外套,親切地對我說:“張瑜栩,快穿上吧,別著涼了!”我看到您這么關(guān)心我,不禁感動的想流淚!當時,我感到一股暖流彌漫全身,我真想撲進您的懷中…

  去年我過生日,您不但送了我禮物,還說我是您的愛徒,我卻在這次語文統(tǒng)考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望,但是五年級上半學期就在這畫上了一個句號。您知道嗎?我一直感覺自己所學的知識就像一個空了心的開心果。不是我沒有信心,但我覺得自己永遠也不能超過趙心怡了,大家都說我只付出了50%的努力,可我不知道該怎樣努力。您說我書看少了,是嗎?您放心,這個假期我一定會在這方面下功夫!

  新年新氣象,等到開學,您會見到一個全新的張渝栩:不自私,不自利;會寬容,有愛心……再過一年多,我就要離開親愛的您,離開親愛的學校了,現(xiàn)在我就已經(jīng)是萬分的不舍。不過,您放心,我長大了一定會做一個國家的棟梁之才!一定會給您爭光的!在這和您拉鉤啦!

  最后,新春佳節(jié)快到了,先給您拜個年!

  祝您

  全家快樂!

  身體健康!

  萬事如意!

  您永遠的學生: 張渝栩

  新年寫給老師的一封信篇三

  陳老師:

  先給你拜個晚年吧,現(xiàn)在還是正月呢!不過也確實太晚了點,呵呵,我的名字叫鄧吟秋,是以前文史六班的學生,今年是你做我班主任的第二年了,一直以來我都覺得你很親切,對我們很寬容,跟我們都聊的來,以前的班主任幾乎都有架子,開學第一天總是跟我們說他或她的權(quán)威,讓我們有敬畏感,這樣的班主任也許會把我們管的服服帖帖,但是結(jié)果學生和老師永遠保持著一定的距離。我以為到大學了,我再也不會遇到別人口中所說的像朋友一樣的老師了。但現(xiàn)在我覺得你就像我們的朋友一樣,我來說一件你可能沒注意到的事吧,去年大二上半年,來到這個新環(huán)境人就變的孤單不想說話,我總一個人坐著,發(fā)發(fā)呆,對什么事都提不起興趣,第一天開班會我坐在第一排,你點名字時每叫一個都會對朝他微笑一下,我以為都是你認得的同學呢,當你點到我名字時,你說這個名字好聽,然后朝我微笑,我看見了你的眼神,很像小孩子一樣的真誠的眼神讓我很感動,其實從小因為我的名字跟別人不一樣我總覺得我的名字難聽,不好叫,你這樣一說之后我慢慢發(fā)現(xiàn)了我父母給了我一個好名字。以后的每次我總喜歡看你笑,不管是對誰。這是我的回憶,其實老師應(yīng)該從我的回憶里看出來我是個有點內(nèi)向的人,有時我又覺的我應(yīng)該算中性吧,跟同學說話我總是個大嗓門,也喜歡講笑話,有時候我會有點無厘頭想到哪就說到哪,也因此吃了不少虧,這樣看來我的個性有夠復雜的了。我喜歡聽別人說我們這代的人是不能被理解的一代,因為特殊的社會環(huán)境造就了我們獨特的性格,有時候或許我們沒法正確表達自己的感情,可是我們的感情卻是最真摯濃烈的,呵呵,老師,你覺得呢?

  下面為了讓老師加深對我的了解,我從兩個方面談?wù)劸唧w的我吧!

  先從學習上說吧,學生的天職還是學習,到大學的一年半,我的學習體驗一直是伴隨著驚喜和失落,我為能自由的利用學校的各種資源感到驚喜,為老師給我們自由的學習空間驚喜,為可以選擇性的學習驚喜,因為從前的我哪里想得出來學習也可以這么自我,有得必有失,老師把拉著我的手放開了,就像以前預想的那樣讓我們自己去闖,可是,這么些年的學習都是有老師陪伴的,如果一個人,會覺的很無助,大一剛來的時候我甚至覺得像被人拋棄了一樣的失落,覺得好想念以前跟我朝夕相伴又時刻被我埋怨的老師,是的,是寂寞和離家在外讓我有了這個感覺,現(xiàn)在大二下學期了,失落感好了很多,畢竟以后的路不會時刻有人引,早早的接受是最好的辦法。在學習的成果上不知道老師注意到我的成績沒,今年的考試考的不好,沒有多高的分,讓我覺得不值的是似乎我花費了好多時間在學習上,收效卻不明顯,到現(xiàn)在我才覺悟我的方法太不對路了,不過改革總是需要時間和精力的,欲速則不達,這個真理我也會牢記的。去年我報了英語六級,對我來說英語是我最頭痛的學科了,我每天都有學英語,一直保持,今年來還是掛了,不過細細想想這是憑借我自己的努力得到的,也就差十幾分,在我以前的基礎(chǔ)上還是有進步的,下次一定能過,哎,每次我都從阿q的精神勝利法中獲取力量,確實很管用,今年來了我們有好多課,不過我感覺到我離自己的專業(yè)越來越近了,學習的復雜程度也越來越深了。去年的我把學習看的太重,其實學習是有很多種的,今年我不會這么傻了,除了學習知識,我還會學一些感興趣的,比如練練字,甚至我還有學學化妝的念頭,我要消除它給我的神秘感,是該學著成熟一點了。

  對于生活,我是很隨意的,大學寬松的時間讓我覺得很舒服,一直以來我都是減肥的忠實粉絲,我和同寢的姐妹每天都為體重幾多歡喜幾多憂,成果是微小的,信心是磨滅的,今年過年我媽對我說人好看不好看不是胖瘦決定的,有的人很胖卻看著很舒服,像你這樣總把心思放在減肥上是永遠沒辦法讓別人感覺到舒服的,跟你在一起只會很別扭,剛開始我不同意還跟她鬧,后來我覺得減肥一點益處都沒有,瘦子也未必都比胖子好看,我媽是希望我有個健康的好身體就夠了,我了解她的良苦用心,覺著自己猛減肥實在幼稚,而且開了專業(yè)課以后我更覺得要吃好喝好了,做新聞的不容易呀,我還沒跟志同道合的姐妹們宣布要退出減肥圈,先告訴您了,老師,您覺得呢!這半年我?guī)Я俗约旱碾娔X了,所以上網(wǎng)很容易,我會好好利用這個資源,讓我的生活更豐富。我記住了你說的一句話:“學新聞的慢慢會越來越有自己的個性。”我也這么覺得,如果都一樣那寫出來的東西不就也一樣了嘛。昨天的班干部競選我又坐在第一排,我沒有參加只投了選票不知道今年在代駒這位高個班長的帶領(lǐng)下會有什么有意思的事情發(fā)生,我還是充滿期待的。嗯,對于生活我能說的也就這么多了,也許是在學校的緣故吧,我總把學習說的比生活多。

  到這里基本上我想表達的都寫完了,不知道老師有更多的了解我了沒,這就是我,一個最最平凡的我,有所有年輕人都有的夢想和不切實際,也相信生活不會欺騙我,我很不打眼,極其普通,至今也沒發(fā)現(xiàn)自己有多大的不同,但是因為還年輕就有希望,我也不缺積極向上的心態(tài),新的一年了,對自己有很多期許,在2010年希望會有更多美好更多收獲。

  鄧吟秋

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