給孩子的一封勵(lì)志信
只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。不要后悔自己選擇的路,接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編整理的給孩子的一封勵(lì)志信范文,歡迎閱讀。
給孩子的一封勵(lì)志信范文一:
每一個(gè)青年都有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都孕育無(wú)限的希望,每一個(gè)希望都曼妙的令人向往。那就馬上把夢(mèng)想變成理想、變成目標(biāo)、化為行動(dòng)!
山雖高,可那些不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人不管早晚終究會(huì)到達(dá)希望的頂點(diǎn)。青春既然給予我們以力量,我們就要執(zhí)著的拼搏追求;青春給予我們智慧思考,我們就要理智的處人面世;青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏的接受挑戰(zhàn)!我們是強(qiáng)者,強(qiáng)者把失敗當(dāng)成下一次成功的經(jīng)驗(yàn)。不會(huì)被坎坷、困難嚇倒,成功是屬于我們的!我們不是懦夫,懦夫一生死過(guò)多次,每經(jīng)受一次失敗,就是一次精神死亡。頹廢的情緒讓精神世界一片黑暗,垂頭喪氣的徘徊在人生的十字路口。
所有的母親都知道,嬰兒的每一次生病過(guò)后,都會(huì)加快嬰兒的成長(zhǎng)速度。同樣栽了跟頭的學(xué)生,站起來(lái)重新上路一定信心會(huì)更足,成功的機(jī)會(huì)會(huì)更高。青年人無(wú)權(quán)享受,只有努力學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、盡心而為的把學(xué)習(xí)學(xué)好,然后把事業(yè)這顆樹(shù)栽活,經(jīng)營(yíng)生長(zhǎng)成綠意盎然的參天大樹(shù)!
如果時(shí)光在消沉和幻想中被浪費(fèi),人生就會(huì)看不到希望,不為了證明自己比別人行去努力,那么將生活在痛苦、自卑、無(wú)聊、無(wú)趣、輕賤、黑暗、度日如年中。人們常說(shuō):“子不嫌母丑,狗不嫌家貧。”可如今有多少子女嫌父母無(wú)能、愿父母無(wú)力。如果現(xiàn)在不努力,將來(lái)就活不出自己的人格來(lái)。難以服人。別說(shuō)將來(lái)親朋不拿你當(dāng)回事兒,你的子女又會(huì)如何呢?到時(shí)候世人又如何對(duì)待你的子女呢?因果反應(yīng)代代無(wú)窮盡啊!如果有人說(shuō)是俗人這么看,那圣人又如何?總躲不過(guò)這“情、理”二字吧!
快把被慵懶和困難羈絆住的努力和希望找回來(lái)吧,不要再為自己找理由放任學(xué)習(xí),不要讓承諾成為無(wú)果之空殼,趁現(xiàn)在努力還來(lái)得及。
當(dāng)然未知的遠(yuǎn)方不是說(shuō)沒(méi)有了荊棘、困難、惰性、挫折。但是怎樣面對(duì)他們來(lái)展示你的性格、你的魅力,展示你向上的勃發(fā)的力量,就要看你的激情,你的不甘落伍的決心、無(wú)所畏懼的坦蕩胸懷!不管有沒(méi)有人注視你,不管有沒(méi)有人鄙視你,都要讓他們慢慢地信服你是強(qiáng)者、是笑到最后的人。如果這個(gè)過(guò)程你能堅(jiān)持住,那你一定能走出你的風(fēng)采來(lái)、刷新你生命的顏色。不久的將來(lái)就會(huì)讓你現(xiàn)在仰視的人回過(guò)頭來(lái)仰視你。那么藍(lán)天白云下,碧水青山上最矚目的人是誰(shuí)?是你啊!真的耶!是你!起碼你的親人朋友會(huì)看見(jiàn)你成功的微笑!這樣的話你今后的人生一定會(huì)很美好很充實(shí)!前程一定會(huì)很遠(yuǎn)大!
給孩子的一封勵(lì)志信范文二:
親愛(ài)的兒子:
看著你一天一天地長(zhǎng)大了,爸爸媽媽打心眼里感激你十幾年來(lái)給我們帶來(lái)的快樂(lè),你現(xiàn)在還是承上啟下的年齡,我們相信你的未來(lái)是輝煌的,但是你的成長(zhǎng)離不開(kāi)一步一個(gè)扎實(shí)的腳印和爸媽的關(guān)愛(ài)。作為爸媽?zhuān)叵氤蔀槟愕暮门笥?,和你一樣學(xué)習(xí)文化知識(shí),共享上學(xué)的樂(lè)趣,共同感悟人生的道理,共同暢想未來(lái)。特想和你交知心朋友,如果爸爸媽媽有對(duì)你態(tài)度生硬的時(shí)候,你千萬(wàn)不要怪罪,只要理解我們的“愛(ài)”就足夠了。
最近你學(xué)習(xí)很忙,已進(jìn)入沖刺階段,爸媽知道你辛苦,我們非常心疼你。真的,兒子,人的一生都是要獨(dú)立完成的,前途是自己創(chuàng)造的,我們也代替不了你。作為父母,只能啟發(fā)你,幫助你,協(xié)助你完成人生的目標(biāo)。希望你在心情不好、迷惘的時(shí)候,向我們傾訴、請(qǐng)教。把我們當(dāng)成最好的朋友,我們會(huì)感到安慰。
我始終自信,非常非常自信,我兒夢(mèng)龍是非常非常出色的,是最最棒的。
你在我們心里從始至終都是最棒的!!!
努力吧!兒子!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸、媽媽。
給孩子的一封勵(lì)志信范文三:
親愛(ài)的孩子們:
請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱(chēng)呼你們,因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些,更有我們是一家人的感覺(jué),而非我高高在上的教育你們。 給大家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久,只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事,覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來(lái)與大家共享。 一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見(jiàn)到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開(kāi)始追兔子,后來(lái)兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子,非常生氣,問(wèn)它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒(méi)有追到,獵狗回答說(shuō),我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒(méi)有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說(shuō),你都受傷了,怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō):獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。 這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō),凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說(shuō),在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒(méi)有退路,更沒(méi)有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒(méi)有退路,唯有勇往直前,才可以看見(jiàn)希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái),高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō),自己一方面想去 參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感 覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說(shuō),未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì) 給你帶來(lái)信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。
高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。 在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。 耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺(jué)得累了,于是就開(kāi)始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門(mén)學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒(méi)有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽(tīng)不懂,這點(diǎn)理科類(lèi)的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。
高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒(méi)有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。 定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專(zhuān)注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō),看著身邊的同學(xué)去自主招生了,便為自己擔(dān)心了,將來(lái)可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無(wú)旁鶩,專(zhuān)心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。 毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴 有志,學(xué)貴以恒”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn)?,此時(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。 作為老師,多么希望今天的你們是快樂(lè)的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。
孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!