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父母給升入高一孩子的一封信模板(2)

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父母給升入高一孩子的一封信模板

  父母給升入高一孩子的一封信范文篇三

  親愛的兒子:

  你好!

  又到開學(xué)季。三年時(shí)間過得真快,一眨眼功夫,你就初中畢業(yè)了?;叵胛业某踔挟厴I(yè),一幕幕青春活潑的場景仿佛就在眼前。

  此時(shí)此刻,我能為你做些什么呢?

  可以說今后的三年時(shí)間,你將是我們家庭的中心,基本的工作和生活都將圍繞著你。這為了什么,為了像大多數(shù)中國人一樣,盡可能的幫助孩子去實(shí)現(xiàn)他的理想。中國人有中國人的活法,雖說對父母來說有些不公平,但孩子的教育問題,都將是家庭的重心,爸爸媽媽也不會(huì)例外。

  還是先說說(總結(jié)一下)對你初中以前的教育吧。

  爸爸一直認(rèn)為:學(xué)習(xí)是長跑,小學(xué)可以跑慢一點(diǎn)。在小學(xué)時(shí)我問你最多的是,你快樂嗎?基本沒有刻意關(guān)心過你的考試成績,因?yàn)槲疑钪灰闵陨杂命c(diǎn)心,就不會(huì)比別人跑的慢多少。這時(shí)候,最重要的是健康與快樂。

  很順利的,你上了初中---內(nèi)江六中。進(jìn)校的第一次摸底考試,你語文數(shù)學(xué)共計(jì)92分,應(yīng)該是倒數(shù)幾名。我不在乎,因?yàn)槲覍δ愠踔腥甑幕疽笫侵械绕?,確??忌狭懈咧?。只要初二成績不明顯下滑,該耍就耍,該玩就玩,要留一些精力與激情沖刺高中。一切都似乎那么順利,都在我主觀設(shè)定的長跑軌道上,初二你不但沒有下滑,初三上期期末你反而給了爸爸一個(gè)大大的驚喜,由前幾期的班上20幾名,一躍到第7名。爸爸暗暗驚喜,心里判斷,這孩子考高中應(yīng)沒問題了,這次考試打了一個(gè)很關(guān)鍵的漂亮仗,關(guān)鍵時(shí)刻,小小沖刺一下,給自己信心,給家長信心。這不正是爸爸想要的結(jié)果嗎?此時(shí)此刻,爸爸已堅(jiān)信,你能考上六中,于是爸爸放松了警惕。初三下期,基本放任你玩樂。直到你中考前的兩次摸底考試,爸爸隱隱感到情況不妙,你知識的寬度及考試心理素質(zhì)對你的影響太大。果不其然,中考成績下來了,你以微弱的分差落榜內(nèi)江六中首批錄取。得知這一消息后,爸爸第一時(shí)間趕回內(nèi)江,苦守三天三夜,最終讓你以內(nèi)江六中高18級最后一名第1000名的身份被內(nèi)江六中錄取。結(jié)果可以說沒有改變,因?yàn)榘职謺r(shí)時(shí)堅(jiān)信,在關(guān)鍵時(shí)刻,幸運(yùn)之神總會(huì)眷顧于我。

  這次中考的小小曲折,對你來說,應(yīng)該是一件好事,活生生的讓你親身經(jīng)歷了中國應(yīng)試教育的殘酷。你年級最后一名第1000名的起點(diǎn)還有千分之九百九十九的上升空間,卻只有千分之〇的下降空間。起步輕松,無壓力,每天、每一學(xué)期都可能進(jìn)步一點(diǎn)。

  回想對你初中以前的教育,還是有許多值得反思的地方。在教育理念上爸爸基本遵循西方的平等、自由、快樂、陪伴的教育理念?,F(xiàn)在你的誠實(shí)、善良、自信;你的珍惜親情、責(zé)任心有目共睹。但中國傳統(tǒng)的“黃荊棍出好人”的教育理念在中國的土壤上也有他的生存道理。近段時(shí)間,我一直在反思比較中西方的教育。西方教育以平等、獨(dú)立、尊重為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生為中心,老師的職責(zé)是盡力引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新知識。極力鼓勵(lì)一件事情有多種不同的答案。教育的目標(biāo)是認(rèn)識自己。中國的教育以老師為中心,以老師滔滔不絕填鴨式的講解灌輸現(xiàn)存知識的標(biāo)準(zhǔn)答案為主。然后學(xué)生不厭其煩的題海訓(xùn)練,機(jī)械式的掌握知識。教育的目標(biāo)是學(xué)做他人。所以中國多的是山寨、仿制,缺的是創(chuàng)造、創(chuàng)新??雌饋砦鞣降慕逃嵌嗝吹娜诵?,多么的美好,中國的教育是多么的殘忍與不人道。我也困惑、迷茫。最終我認(rèn)為問題根源在于大環(huán)境不同。西方國家,特別是美國由于歷史不長,也是一個(gè)典型的移民國家,各種不同的思想與理念都有生存的土壤。所以可以開放、平等和思想自由。中國是有著悠久歷史的國家,人一生下來,就被幾千年形成的各種規(guī)矩,道理所束縛,比如老子打兒子應(yīng)該得,兒子打老子天要黑。幾經(jīng)傳承,這就是規(guī)矩,這就是傳統(tǒng)尊卑文化。如果沒有歷史的沉重包袱,沒有父子的尊卑,兒子與父親都只是平等獨(dú)立的個(gè)體,老子打兒子就是不應(yīng)該的,有些情況,兒子打老子也不至于罪該萬死。但在中國,這就是逆天。其實(shí),生活可以簡單,只要平等,只要相互尊重。這就是我所理解的中國的教育國情、教育現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然爸爸并不在此否定中國許多好的地方,也不認(rèn)為西方就什么地方都好了。爸爸只是把我所片面的理解分享給你,讓你去辨別去理解。

  有一句話叫存在自有道理,改變能夠改變的,接受不能改變的。要想接受西方自由平等的教育,有你出生在西方國家或到西方國家去兩種方式。無法改變環(huán)境,在中國你就得接受適合中國國情的教育模式。生存的土壤沒有改變,盲目照搬西方教育理念到中國,或盲目照搬中國經(jīng)驗(yàn)到西方,都是不會(huì)有所成效的。

  可以說,你初中以前接受的家庭教育基本讓你享受了西方的平等、自由、和父母的一路陪伴;讓你享受到了童年應(yīng)有的快樂;讓你享受到了少年時(shí)應(yīng)有的尊重。有了所謂的平等、民主的家庭環(huán)境,卻沒有相應(yīng)的社會(huì)土壤,注定對你的教育有得有失。畢竟你出生在中國,爸爸目前也沒辦法送你去西方接受教育。在當(dāng)今中國,爸爸即使有讓你18歲凈身出戶,讓你經(jīng)濟(jì)、思想與精神獨(dú)立的理想,可中國社會(huì)有這樣讓你獨(dú)立生存的大環(huán)境嗎?包括你自己能有這樣的信心嗎?今天的你活波、樂觀、自信,但缺乏由中國狼爸應(yīng)該教育出來的艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神;缺乏只有一,沒有二的嚴(yán)肅;缺乏高壓之下的服從與自我約束;缺乏經(jīng)歷重重挫折與憋屈后的韌勁;這一切,都將在高中階段開始由外部壓力環(huán)境和你自己去改變,有一定的外部壓力是好事,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。人天生就有惰性,在自由散漫環(huán)境生活的人是不會(huì)主動(dòng)給自己壓力的。

  對你初中以前的家庭教育爸爸可以說問心無愧。由于中國歷史與自身家庭小環(huán)境原因,爸爸這一代人能夠解決吃飽穿暖等基本物質(zhì)問題,也算盡到了我們這一代的的責(zé)任,至于實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、改造社會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化只能寄望于你們不缺吃穿的一代。能有今天這樣豐盛的物質(zhì)生活,還得感謝、慶幸我們出生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代。

  個(gè)人天賦、家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境與自身的努力都將深深影響每一個(gè)人的成長。我們不能選擇天賦,不能選擇家庭,不能選擇我們成長的社會(huì)環(huán)境,唯獨(dú)可以選擇的就是自身努力。這就是幸福就在我們自己手中的道理,這就是事在人為的道理。這對任何人來說都是公平的,不能選擇父母、不能選擇家庭、不能選擇我們出生的時(shí)代,但我們所有人都可以選擇努力。

  少壯不努力,老大徒傷悲。你正值青春年少,選擇努力正當(dāng)時(shí)。朝什么方向努力呢?努力創(chuàng)造平臺(tái)。通過艱苦的高中三年,接受殘酷的高考洗禮,努力上一所好的大學(xué),接受先進(jìn)的教育理念。珍惜大學(xué)平臺(tái),改變自己、改變別人、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想;珍惜大學(xué)平臺(tái),改造社會(huì)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值的最大化。當(dāng)然上了一所好的大學(xué),這肯定不是人生的全部,但一定會(huì)是你精彩人生的一個(gè)開始。

  說了這么多,爸爸現(xiàn)只想解決你高中階段的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問題。那就是不要去吐槽、置凝中國的高考政策,不要去置凝高中階段的題海戰(zhàn)術(shù),不要去置凝高中階段學(xué)習(xí)對人性的摧殘。這是中國的國情,雖然我在無聊時(shí)也吐槽。但反過來說這也是對你的一種歷練。等你有機(jī)會(huì)、有能力去改變了,再去改變。

  親愛的兒子,高中階段,奮斗目標(biāo)只有一個(gè),發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦鉆研,自我約束,依靠自身努力,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造屬于自己的舞臺(tái)!

  親愛的兒子,我深信你將跨過重重高山、越過千難萬阻,順利沖刺到你心中的終點(diǎn)。 親愛的兒子,正值青春年少時(shí),發(fā)奮努力吧,讓你高中階段的青春無怨無悔!

  永遠(yuǎn)支持你的爸媽

  父母給高一孩子的信篇四

  孩子,

  這是爸爸媽媽第二次給你寫信,我們想先給你講個(gè)故事。

  40年前,在印度尼西亞首都雅加達(dá)的一所小學(xué)里,三年級女教師費(fèi)爾米納·西納加在宣布下課前,給學(xué)生布置了一篇題為《我的夢想:我長大后想做什么》的作文。

  第二天,學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地朗讀了他們的作文。在這個(gè)班級的學(xué)生所寫的作文中,有人長大了想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)機(jī)械師,還有人想當(dāng)消防員。輪到一個(gè)胖乎乎、卷發(fā)的小男孩,他在作業(yè)本上寫著“我長大后想當(dāng)總統(tǒng)”。當(dāng)這個(gè)黑人小男孩說將來想當(dāng)總統(tǒng)時(shí),全班同學(xué)立刻大笑起來。

  原來,這個(gè)男孩來自美國,是全班唯一的黑人學(xué)生。他兩歲時(shí),父親離開了,母親改嫁給一名印尼人。6歲的他跟著母親移居雅加達(dá)。在那里,他的名字變成巴里·索托羅。當(dāng)時(shí)一家人住在租賃的小矮屋里,這個(gè)男孩平時(shí)在一個(gè)舊沙發(fā)上玩耍。在房東和老鄰居眼里,這個(gè)黑人孩子少言寡語,十分膽小,一刻也不愿離開自己的母親。在一所普通學(xué)校就讀。

  男孩生長在貧困的家庭,面對的是復(fù)雜的家庭背景,又身為有色人種……擁有這些外在條件的孩子將來能當(dāng)總統(tǒng),這不是癡人說夢嗎?班上的同學(xué)對這個(gè)男孩將來當(dāng)總統(tǒng)的想法感到滑稽可笑,也就不足為奇了。這個(gè)黑人男孩10歲時(shí),母親帶他回到了夏威夷,大部分的時(shí)間和外祖父母生活在一起。當(dāng)時(shí),家里生活困難,一家老少擠在一個(gè)很小的公寓里面。母親省吃儉用供兒子讀書。但這個(gè)男孩憑著自己的勤奮考進(jìn)了夏威夷普納后私立學(xué)校。

  在將近四十年里,這個(gè)胸懷大志的男孩沒有放棄兒時(shí)的夢想,先后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位和法學(xué)博士學(xué)位,畢業(yè)后成為律師,后來又當(dāng)上了參議員。他一步一個(gè)腳印,終于在2008年成功當(dāng)選美國總統(tǒng),成為美國歷史上第一位黑人總統(tǒng),他就是貝拉克·奧巴馬。奧巴馬充滿坎坷的人生和漂泊四海的經(jīng)歷造就了他具有獨(dú)特魅力的性格。

  人有了夢想,才會(huì)有希望;有了希望,才會(huì)有為之奮斗的激情和敢于拼搏的精神。無論是誰,只要為自己的夢想鍥而不舍,就可能達(dá)到成功的彼岸。古往今來,許多成功人士都是憑著少年時(shí)期的一個(gè)夢想,最終站到了人生的巔峰。 但是競元,你知道嗎,奧巴馬也是逐步制定自己的人生規(guī)劃的,把夢想掛在天上、把目標(biāo)寫在地上。沒有實(shí)際行動(dòng),夢想就是空想。于是,他轉(zhuǎn)變了,開始以一個(gè)一個(gè)切實(shí)目標(biāo)為跳板,一步一步跳到夢想。上大學(xué)期間,他拼命學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)得到了“刻苦求學(xué)優(yōu)等生”的評語。大學(xué)畢業(yè)后,他第一個(gè)目標(biāo)就是做出色的社區(qū)組織者。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)后,他再跳向下一個(gè)目標(biāo):伊利諾伊州參議員。又由

  參議員跳向國會(huì)議員,最后成功當(dāng)選總統(tǒng)。

  說到這里,你也該明白了。照亮目標(biāo)的,當(dāng)然是夢想,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,一定是努力,而且是不一般的努力,是持續(xù)專注的努力,只有持續(xù)專注的努力才是有效率的從而有效果。成功=夢想+目標(biāo)+持續(xù)專注的努力,還要注意目標(biāo)是包括眼前的目標(biāo)和階段性目標(biāo)的。當(dāng)然,你可以說我沒有像奧巴馬那么遠(yuǎn)大的夢想,但孩子,取得成功的公式只有一個(gè),我們知道你內(nèi)心深處的渴望。

  你喜歡打籃球,可以體會(huì)到不論進(jìn)攻還是防守不持續(xù)或不專注結(jié)果可想而知。另一方面,如果進(jìn)球是眼前的目標(biāo),那么整場比賽可視作階段性目標(biāo),階段性目標(biāo)是相對的,打入季后賽是季前賽的目標(biāo),殺入總決賽是季后賽的階段性目標(biāo)。你現(xiàn)在很清楚,上課是掌握新知識的非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),若做不到持續(xù)專注,效果能好嗎。

  前段時(shí)間在東方衛(wèi)視推出的一檔電視節(jié)目《中國達(dá)人秀》中,一位失去雙臂的瘦弱青年,正用雙腳在黑白琴鍵上彈奏優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,那是鋼琴王子理查德克萊德曼的經(jīng)典曲目《夢中的婚禮》,琴音纏綿悱惻,在場的所有觀眾無不震驚。這個(gè)沒有雙臂的青年叫劉偉,一個(gè)23歲的小伙子,在他十歲那年一場不幸的電擊事故讓他失去了雙臂。當(dāng)表演結(jié)束后,他在回答評委提問時(shí)說了這樣一句話,這句話感動(dòng)了許許多多的中國人。他說:“每個(gè)人都要為自己的夢想負(fù)責(zé)”。

  學(xué)習(xí)上的取得進(jìn)步需要你克服一些困難和挫折,但面對劉偉這樣一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的男孩,與他的遭遇相比,學(xué)習(xí)中遇到的一些困難和挫折又算得了什么呢?

  爸爸和媽媽相信你,通過自己持續(xù)專注的努力,一定會(huì)取得令人滿意的成績。 順便說一下,在學(xué)校要尊重和理解老師,懂得寬容同學(xué)。

  祝你好運(yùn)!


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