一位爸爸給女兒的一封信
一位爸爸給女兒的一封信
有一種愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定,爸爸對女兒的愛便是堅定如山峰的父愛。下面學習啦小編整理了一位爸爸給女兒的一封信,供你參考。
一位爸爸給女兒的一封信篇一
我們的寶貝:
明天將是你的十二歲生日。十二歲,這可是個非常值得紀念的日子呵,它標志著一個人童年時代的結束,同時也標志著一個嶄新的少年時代的到來。為此,我和媽媽從很早就在想,到底送你一件什么禮物好呢?最后,我們覺得還是給你寫一封信比較好。
記得去年六一的時候,爸爸媽媽跟你一起散步,告訴你,這是你最后一個六一了,還問你是喜歡長大還是喜歡當個小孩兒。你笑著說希望當一個快樂的兒童。孩子,應該說,你的兒童時代是被快樂包圍著的。爸爸、媽媽,尤其是媽媽,一直用心呵護著你,你想在這愛的懷抱中多“賴”一會兒是可以理解的。但,無論如何,你還是慢慢地長大了。
長大其實是一件非常美妙的事情。就像一年有四季,春天的欣欣向榮固然可愛,但夏天的火熱、秋天的收獲、冬天的銀裝素裹也都會有別樣的美麗。相信你也能感覺到,伴隨著長大,你的活動空間越來越大了了,你眼里的世界越來越豐富了,你還會收獲越來越多的幸福與快樂。
拿起你的書(編者注:父親給孩子印的1-6年級的作文集,包括日記和作文兩部分),又一次看到了你出生第一天的小腳印,那是你人生的第一個足跡!轉眼就是十二年,你變成了一個跟媽媽一樣高的美麗、聰慧的少女了。如果只看外表,沒有人覺得你像一個小學生了。孩子,不知不覺中,你真的長大了!
其實,長大的不僅僅是你的身高。還記得嗎?去年6月28日我生日那天中午,我接到了你的祝福電話,當時很忙我也沒在意跟你說什么,晚上跟你媽媽聊天時,她告訴我:孩子長大了,會關心人了。一問才知道,你發(fā)了一夜燒所以沒去上學,十一點多媽媽提醒你給我打電話,你說:現在不能打,等十二點以后吧,現在打電話爸爸一定會問我為什么沒上學,如果爸爸知道我病了該多擔心呀„„爸爸聽了,很感動,很高興,因為我的女兒學會了體貼、學會了關愛,因為我的女兒長大了!
孩子,同時在成長的還有你的思想。前一段時間整理你的日記和作文,看著那些文字,小時候的你好像又站在了我們的眼前。注意到了嗎?在第一本書中,你述說的最多的是你的喜怒哀樂,而在第二本書中,你有了自己的思考,文字中能夠看到一個
越來越有思想的你。
你有很多非常好的品質——樂觀、開朗、自信,做事計劃性強,學習主動性強。想一想,你用在學習上的時間并不比別人多,為什么會比別人學得更多、更好?主要是由于你擁有了這些好的學習習慣。在今后相當長的一段時間里,學習還將是你主要面對的事情,希望你能堅持下去,這將會對你未來的發(fā)展有很大的幫助。
爸爸送過很多鮮花給媽媽,現在也送你一束,美麗潔白的百合花就像美麗、健康、聰明、自信的你一樣,另外,我也想告訴你,鮮花的美麗是需要用心珍愛的。喜歡它,你就要給花兒澆水、剪枝、施肥,如果稍有懈怠,美麗就很容易凋零和枯萎。爸爸媽媽也希望花季的你珍愛自己!以后,在你周圍可能會有些人很放縱自己,從不嚴格要求自己,孩子,你一定不要這樣!這個世界上有美麗的花兒,也有很多無用的雜草,甚至還有害人的東西。花兒與它們不同,花兒是陽光的,花兒是純潔高貴的,花兒能帶給世界快樂和美麗。孩子,你要記住,你是一朵美麗的花兒!
小時候的你喜歡看童話,現在的你喜歡看故事。隨著你的長大,你會發(fā)現很多事情并不像書中描寫的那樣完美和富有詩意,生活中有喜劇也有悲劇,在成長的過程中,你肯定會面臨很多困難,甚至有時候會讓你感覺到非常痛苦。如果遇到這種時候,孩子,你要想到,困難同樣是上帝送給智者的禮物,勇敢地面對困難、解決困難,正是一個智者對自己的最好證明!其實,這就像聰明的你快樂地迎接每一次考試一樣,每一次考試都是你表現的機會。
小的時候你經常鬧病。記得兩三歲時你發(fā)高燒,爸爸帶著你去兒童醫(yī)院看病,采血、化驗、打針輸液,雖然每一項都很痛,雖然每一項都是爸爸按著你不讓動來配合大夫治療,雖然你大哭不止,但爸爸抱著你樓上樓下跑時你還是一直摟著我的脖子。那時候我想:雖然抱著她去打針輸液很痛,但這么小的小人兒一定也知道,最值得信賴的還是她的爸爸媽媽。親愛的寶貝,你越來越大了,走的會離爸爸媽媽越來越遠了,但你一定要記得,哪里有我們,哪里就是你的家。無論什么時候,無論遇到什么困難,我們都是離你最近的人,都是你最值得信賴和依靠的人。
我們的寶貝,你一直是爸爸媽媽心中的驕傲,看著美麗、聰明、活潑、自信的你,我們有滿心的喜悅。
希望我們的寶貝永遠健康快樂!
希望我們的寶貝生活充滿陽光!
永遠愛你的爸爸媽媽
5月11日 夜
一位爸爸給女兒的一封信篇二
親愛的孩子:
爸爸并不認為自己有任何資格,可以給你有價值的人生忠告,相反,在守望著你長大的日日夜夜里,看著你成長的無言喜悅,看著你從蹣跚學步到亭亭玉立的變化,與你一起生活帶來的啟迪、挑戰(zhàn)和思考,倒仿佛使我重新更清醒地經歷了一遍童年,這是你帶給爸爸的獨一無二的收獲和快樂,這種來自兩代人生命相連的愛,正如你小時候說的,就像天上的星星,那是永恒的。
回顧爸爸的生平,要說可以給你一點出自親身體會的忠告,我想,一切莫過于“知識”二字。 爸爸的少年時代是在一個離省城65公里的古老小鎮(zhèn)上度過的,在那些貧困和寂靜的歲月里,拜你的祖父母所賜,他們在一個還不是每個孩子都能上學讀書的年代里,送我去鎮(zhèn)上唯一的一所國立小學進學,由此我學會了識字和閱讀—這是他們給予我永世不能報償的恩惠。在那個皖西丘陵上,大人們每日披星戴月地勞作,而我除了上學,還要幫助做一些家務,那是一個沒有互聯網、沒有電視、大多數人家庭里甚至沒有收音機的年代,而且,人們都仿佛被釘在各自的故鄉(xiāng),旅行是罕見的。在每日的辛勞之余,偶爾得到的任何讀物,或可閱讀的材料,都是如此珍貴。
從我的小學到我家有兩華里路程,每日放學,我總要沿著這條據說是沿古老驛道修建的柏油馬路走過,經過一個小時候還無人煙的小丘崗,再穿越一小段田間小路,就是植滿老槐樹和白楊的老屋了。記得是一個春天的傍晚,夕陽很溫馨,丘崗上的桐子花都開了,白白的一片,就在從馬路轉入小崗的地方,我發(fā)現半張不知道什么人丟棄的報紙,四十年過去了,現在我還記得,報紙上有一條外國客人來訪的新聞,標題上寫著《葡萄牙……》—哈,竟然還有叫葡萄牙的國家!這是多駭怪的國家名稱啊,她有什么樣的風景?她的人民怎樣穿著和生活呢?難道這個國家是種滿葡萄,以至于人民每日食用,結果牙齒就長得跟我們很不同嗎?當時的驚喜、訝異和好奇是如此強烈,直到后來我才懂得,這是關于遙遠事物的求知熱情。這令我燃起了對于世界的地理、歷史和民族文化的不懈熱情,所以,當我?guī)啄旰髤⒓痈呖?,需要填報入學志愿時,毫不猶豫地填寫了國際關系專業(yè),而在
這個專業(yè)所學習的知識,正是我這些年來完善自我、服務社會和謀生自立的工具。
人生的目的和意義,爸爸雖然也嘗試不斷地進行思考,但并無任何明確的結論,我只能說,就爸爸親身的經歷來說,我人生最大的快樂和動力來自求知,知識的快樂與感受是無與倫比的,通過學習各種知識,我會覺得個人不僅生活在現在的時空之中,也同時生活在一個更大的時空之內,即使大地盡頭的人和事和物理上早已消亡的人和事,他們也通過一個人的求知過程,與他的生活水乳交融地連接起來,一個人不是一個孤島,而是從屬于更大的人群和傳承紐帶,這是一種既獨立又融合的體驗,給予人安心的感覺。
求知的路是充滿喜悅和快慰的。總結起來說,求知最基本的方法有三種:那就是從師、觀察和閱讀。 從師是我們每個人都要經歷的最起碼階段,同時也是一種終身可以引以為援的生活方式,古人說“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;,這句話意思是說,即使結束了學校的師從,人仍然應以謙虛的態(tài)度去與他人作知識的溝通和切磋,借以自我提升。
觀察則是現代科學的入門,春花秋月,夏雨冬雪,河山之勝景,歷史之現場,大到日月星辰,異族風情,小到微觀世界,你用自己的眼睛去看,自己的耳朵去聽,只要你稍加耐心,你會發(fā)現,即使在熟悉的地方,也會有令人震撼的風景,而觀察的習慣進階則是實驗了,那已是科學門檻之內的事情了。
至于閱讀,那既是終身獲得新知識的最友善和方便的途徑,也是隨手可得的最廉價和有益的自我娛樂:昨日經歷的歡鬧可能轉眼被忘記,而你讀到的書上的某個句子,某場虛構的風暴,某個不存在的人的悲喜,卻可能令你終身難忘!
親愛的孩子,在你幼小的時候,爸爸已經盡自己的能力,給予你安全的保護和知識,但沒有人可以照顧你的一生,當你走上比爸爸走過的更遙遠和未知的路,當你在爸爸難以想象的大世界建筑起屬于你自己的生活,你也注定會經歷無助的困頓,貌似難以克服的障礙,那時候,你所掌握的知識和你的求知能力,將是你唯一的憑依和伙伴。因為正如你知道的,掌管智慧的女神雅典娜也是戰(zhàn)爭之神,當你身處四顧茫然之境,她將幫助你保持超越現實的勇氣,并指引你前行的道路。
一位爸爸給女兒的一封信篇三
小禾:
你好!這星期接連收到你的3封來信,每一封信都透露著你對新生活越來越適應,對學習越來越有信心,我和你媽真高興啊。
記得你在剛剛接到錄取通知書的時候,曾說自己“像在做夢一樣”。其實,我們又何嘗不是如此呢?你在家時又懶又任性,家務活兒一點不沾手,還愛發(fā)脾氣,那時我曾悲觀過,覺得我們對你的教育是有問題的,不能說全失敗了,但也不能算成功?,F在看來,你是能改變的,現在不僅會自己照顧自己了,還學會了關心父母,關心同學,我們看到了你的成長。這樣一個轉折,正是從你上大學開始的。
你信中還說,有些老師上課講得太快,很多內容基本上跟課本不沾邊,也不給劃定重點。聽一節(jié)課下來,心里一點“底”也沒有,猜不透將來考什么。你還不了解,大學的教學與中學有本質的不同。中學教師往往對學生耳提面訓,時時督促,在很大程度上扮演著家長的角色。而大學更強調培養(yǎng)學生的主動學習精神,這種教學模式,看起來是不負責任,其實對學生的成長很有好處。人從高中升入大學,不僅僅是在求學的階梯上邁上了一級,更重要的是,從少年到了成年。成年人對自己的人生道路有了更明確的追求,只要不放棄目標,努力就應該是持久的,不斷強化的。所以,盡快適應大學的教學特點,把在中學形成的依賴老師、依賴課本、照著老師劃定的重點死記硬背的舊習慣克服掉,養(yǎng)成主動、自覺、靈活的學習習慣,就顯得尤為重要。有些課可能還要組織課堂討論,讓大家各抒己見,目的是鍛煉思維能力和表達能力,希望你輕易不要放棄。在學校的鍛煉,會在將來的社會實踐中起作用。在校鍛煉越多,走上社會的起點越高,成才的速度越快。為什么有些人一走上工作崗位就如魚得水,游刃有余,而有些人卻遲遲不能進入角色呢?在校期間的準備充足與否,意義太大了。 你信上說,你開始用英語寫日記,而且覺得不難,這太好了。下次給我們寫信,是否也嘗試用英語?
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