單人拉丁舞桑巴教學(xué)視頻
單人拉丁舞桑巴教學(xué)視頻
桑巴的熱情奔放是男人都hold不住啊~下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來單人拉丁舞桑巴教學(xué)視頻，希望大家喜歡!
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拉丁舞里如何數(shù)音樂拍子
倫巴舞的節(jié)奏是4/4拍子××× ×× ×× ××，第一拍有三個音，后面的三拍都是兩個音，不管是幾個音，倫巴的基本拍點都是ONE、TWO、THREE、FOUR，你只是按照倫巴舞蹈的舞步特點在走ONE、TWO、THREE、FOUR的節(jié)拍點，節(jié)拍點在每拍的強位置上。而每一拍的音符可能是一個音、兩個音、三連音、四連音等等，你絕對不會在一個三連音的單拍中走三步或兩步，你最多走一步或一步也不走，如果你一定要在類似于××× 這樣的三連音上一個音符走一步的話，不但不可能還會很滑稽。有一個問題，在跳舞時，到底需要音樂是隨和舞蹈 中華舞蹈網(wǎng)-zhwdw.com，還是需要舞蹈去遷就音樂。答案是舞蹈遷就音樂。這點對舞蹈人很重要.在一個舞蹈中，不管是芭蕾舞、拉丁舞、踢踏舞、爵士舞或者其他藝術(shù)舞蹈，在你一個大的旋轉(zhuǎn)或著是跳躍的時候，音樂對你最重要的是什么?是每一拍中有幾個音符嗎?顯然不是， 這時，你心中只能記住你的動作要做夠幾拍或幾個小節(jié)，你必須在完成的時候， 音樂剛好演奏到你需要的地方。也就是音樂走了幾拍。
在學(xué)習(xí)倫巴的時候， 我看到很多人一邊練習(xí)一邊在嘴里念著倫巴舞蹈節(jié)奏“咚·嗒 啦嗒 咚嗒 咚 咚 咚·”。我在要求學(xué)生口述一邊倫巴舞蹈節(jié)奏的時候，他們也說“咚·嗒 啦 嗒 咚嗒 咚咚 咚·我問我的學(xué)生，倫巴舞蹈是幾拍的節(jié)奏，他們拖著長長的童音說：四——拍——!那么，你們數(shù)了幾拍呢，四——拍——!其實他們數(shù)了五拍，從節(jié)奏下面的單位短線上可以很容易的看出來，是五份。拉丁舞的舞者在讀到前面的節(jié)奏口訣時應(yīng)該感覺到很熟悉，因為他們常常念叨，特別是在沒有音樂練習(xí)時，不知道他們有沒有想過，當(dāng)他單獨只念一遍的時候，他念了五拍而不是倫巴舞的四拍，只所以會這樣是因為倫巴舞的四拍走三步與第一拍的重音前移了，在舞蹈中第四拍與下個小節(jié)的第一拍連在了一起。我已經(jīng)在前面把節(jié)奏用音樂上的“減時線”很清晰的標了出來。很明顯有五個單位，每個單位是一拍。倫巴的節(jié)拍是4/4拍為什么有五拍?誰錯了?誰都沒有錯。錯誤的是概念。因為這里的倫巴節(jié)奏是舞蹈倫巴節(jié)奏 中華舞蹈網(wǎng)-zhwdw.com，4/4拍子是音樂的倫巴節(jié)奏。如果你在練習(xí)時不用音樂伴奏，只在嘴里念叨倫巴節(jié)奏并走動的時候應(yīng)該是這樣的：“ | O 啦嗒 咚嗒 咚咚 | 咚·瘩 ”。為什么會這樣呢? 倫巴音樂永遠從“咚·嗒 啦嗒 咚嗒 咚咚 ”開始，周而復(fù)始。舞蹈因為是“四拍走三步”，當(dāng)你進入音樂時，第一拍的“咚·嗒”是預(yù)備拍，走動在第二拍“啦嗒”上，到了第四拍的“ 咚咚”時需要延伸到第一拍的“咚·嗒”。此時，音樂已經(jīng)開始進入下個小節(jié)了 ，而舞蹈才剛剛完成一個小節(jié)。舞蹈與音樂永遠這樣“錯位”。4/4拍子音樂本身的強弱關(guān)系是“強、弱、次強、若”的循環(huán)，倫巴舞蹈音樂的強弱關(guān)系因為延伸的原因成了“○ 弱、次強、強、弱”的關(guān)系。好比是火車與鐵軌的關(guān)系。分段的鐵軌是音樂的小節(jié)，火車的車廂是舞蹈的小節(jié)，兩者為一個事物服務(wù)，但不會同步進行。在倫巴上 中華舞蹈網(wǎng)-zhwdw.com，這種不同步強調(diào)了倫巴的舞蹈特性?！ ∫魳饭?jié)奏：×××
×× ×× ×× | ××× ×× ×× ×× 舞蹈節(jié)奏：○ ×
× ×× ×× | 延伸 ×× ×× ×× | 延伸
拉丁舞中動作的節(jié)奏性是什么
動作的節(jié)奏性是舞蹈藝術(shù)的主要特征之一。十九世紀德國美學(xué)家艾·格羅塞曾經(jīng)說過：“舞蹈的一個顯著標志就就是動作的節(jié)奏的程序，沒有一種舞蹈是沒有節(jié)奏的。”假如，把節(jié)奏僅僅限于能跟上舞曲音樂的節(jié)拍跳舞的界定范圍，這種認識未免太膚淺了。
動作的節(jié)奏性是指舞蹈的人體動作規(guī)律——動率始終是在一定的節(jié)奏中展現(xiàn)的。它不單指節(jié)奏點的準確，更重要的是指對固定節(jié)拍的韻律節(jié)奏處理，或者說是對原舞步型的基本節(jié)奏給以多變節(jié)奏的變化，使其具有個性特征并更富有魅力、速度的快慢、動作力度的強弱、步幅的大小等對比變化。一句話，就是節(jié)奏的表現(xiàn)力。在舞蹈中能否運用節(jié)奏表現(xiàn)力是衡量舞者水平高低的分界線。
比如，有經(jīng)驗的舞者跳倫巴、恰恰恰時，在整個舞蹈流程中，在節(jié)奏的處理上，力度的強弱、步頻的多少、步幅的大小并不都是平均分配的。跳桑巴、加依夫、其率動在速度的快慢上顯示出一定的時間差。又如，做轉(zhuǎn)體或連續(xù)旋轉(zhuǎn)時，由于恰到好處地掌握、運用了動作的節(jié)奏性，看起來顯得干脆、利落、漂亮。反之，不講究動作的節(jié)奏性，舞蹈就顯得蒼白無力、平淡無味、毫無生氣。
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