廣場(chǎng)舞打花棍教學(xué)視頻
廣場(chǎng)舞打花棍教學(xué)視頻
現(xiàn)今廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為廣大群眾接受和喜愛(ài)的體育活動(dòng),在眾多體育活動(dòng)中廣場(chǎng)舞因不受人數(shù)、年齡、場(chǎng)地限制,投資少、消費(fèi)低并且能起到防病治病、強(qiáng)身健體、交友娛樂(lè)的效果深受廣場(chǎng)舞參與者的喜歡。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理廣場(chǎng)舞打花棍教學(xué)視頻的相關(guān)資料,供大家參考!
廣場(chǎng)舞打花棍視頻教學(xué)
舞者的聽(tīng)音樂(lè)技巧
重 拍
在每個(gè)小舞者最初舞蹈的時(shí)候,一定是聽(tīng)重拍節(jié)奏,不過(guò)也會(huì)有其他小盆友比較喜歡一些特殊曲風(fēng)的音樂(lè),無(wú)論是什么音樂(lè),一定有它非常明顯的拍子(但一首正常的曲子中,八拍是恒定的,不管如何剪輯音樂(lè),斷開(kāi)和接續(xù)的時(shí)候八拍還是要補(bǔ)足的,哪怕用空拍,因?yàn)檫@樣你才能以一個(gè)音效或某一個(gè)旋律作為參照物來(lái)數(shù)八拍,進(jìn)行隊(duì)形或者舞蹈內(nèi)容的變化,一般是以小節(jié)循環(huán),每個(gè)循環(huán)有4小節(jié),每小節(jié)有8拍,也就是32拍為一次循環(huán),也就是| 1 2 3 4 5 6 7 8 |2 2 3 4 5 6 7 8 |3 2 3 4 5 6 7 8 |4 2 3 4 5 6 7 8 |)
在開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,老師就要求孩子們跟著節(jié)拍跳,這樣一來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了自然而然就習(xí)慣了,拍子也就卡滿(mǎn),更為飽滿(mǎn)。我們可以1個(gè)8拍開(kāi)始練習(xí)。
有些舞者會(huì)說(shuō),不管音樂(lè)怎么變化,跟著重拍跳,不管怎么都不會(huì)跳錯(cuò)。這個(gè)意思就是對(duì)于音樂(lè)第一層的基本駕馭,但是在很多時(shí)候,比如心緒不穩(wěn),基本功不扎實(shí),懶,等諸多原因,很多人其實(shí)不能一下子掌握其要領(lǐng),要經(jīng)常去聽(tīng)或練習(xí)才能感受的到。
跳舞并非每時(shí)每刻都在手舞足蹈才叫跳舞,這本來(lái)就是有動(dòng)靜結(jié)合的。另外,你在跳舞的過(guò)程中的移動(dòng),身體高低層次的變化,都算是舞蹈,看你怎么整合,銜接。嘗試你沒(méi)聽(tīng)過(guò)的曲子,選一個(gè)層次多的音樂(lè),不卡重拍,專(zhuān)心體驗(yàn)?zāi)骋环N音效,然后把它和重拍結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊思路盡情享受。
旋 律
這是除了上述之外的又一個(gè)重要要素,通常我們都會(huì)隨著旋律做動(dòng)作。旋律是聽(tīng)音樂(lè)的細(xì)節(jié),除鼓點(diǎn)外的音樂(lè),有時(shí)候會(huì)是鋼琴,有時(shí)候會(huì)是弦樂(lè)類(lèi)的,可以把旋律分類(lèi)。這與第一條是分不開(kāi)的。幾乎在SOLO的時(shí)候都是先抓這兩條。往往要注意就是旋律的起伏,因?yàn)橐皇赘璨豢赡芷降瓱o(wú)奇,所以動(dòng)作的幅度也是跟隨旋律的變化而變化。
歌 詞
有的曲子是沒(méi)有歌詞的,但有的曲子有說(shuō)唱rap、清唱、女聲、童聲RNB等。唱的部分還是需要自己多聽(tīng),跟著歌詞走,這點(diǎn)也是比較容易的,因?yàn)橛腥寺?,即使?tīng)不懂唱的是什么,但大概可以聽(tīng)出個(gè)調(diào)調(diào)來(lái),比如哪個(gè)詞是重拍哪個(gè)詞是輕拍,喜歡聽(tīng)英文歌大部分也是從這里開(kāi)始,這也是要在前兩條的上面加上去。
情 感
一首歌的情緒得自己用心去體會(huì),每首歌都有自己的情感和靈魂,聽(tīng)到這首歌給你的第一感覺(jué)是什么,是快樂(lè)還是悲傷是害怕還是愛(ài)情還是仇恨等等,因?yàn)榍榫w和感情在舞蹈里是要體現(xiàn)出來(lái)的,所以要跟著音樂(lè)。
描 述
跳舞的時(shí)候需要你跟著音樂(lè)去描述一個(gè)情景,讓觀眾明白你要表達(dá)的是什么事情,可以用你的表情、眼神、道具、背景、舞臺(tái)等,用舞蹈去講出這首音樂(lè)的故事。
音 效
音效有太多了,作曲家們天馬行空,在音樂(lè)里面加入了無(wú)數(shù)的創(chuàng)意想象或古代或現(xiàn)代的樂(lè)器聲,只要是自然聲音里能聽(tīng)到的都有可能被加入到一首歌中,這就看你如何體會(huì)理解音樂(lè),并發(fā)揮想象用你自己的方式把他表達(dá)出來(lái),當(dāng)然在此基礎(chǔ)得保持跳舞的狀態(tài),記住自己是在跳舞,不是在跳音效,或收或放看你自己拿捏,根據(jù)音效的大小做出反應(yīng)。
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