兒童舞臺劇三只小豬的視頻
兒童舞蹈的作用不僅僅局限于比賽與個體的素質(zhì)提高,也對社會整體的教育有積極的教育作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的兒童舞臺劇三只小豬的視頻,希望對您有所幫助!
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舞蹈教學(xué)對教師的語言表述的要求
一、準(zhǔn)確:無論講解還是傳遞知識,教師的準(zhǔn)確性最重要。
二、生動:生動的語言可以喚起孩子的興趣,從而減少舞蹈訓(xùn)練中的痛苦部分。
語言要做到:
1、精煉:教師的話要盡量準(zhǔn)確、簡單,不能啰唆,否則孩子的興趣就會降低。
2、親切:教師的語言要生動,形象不能過于嚴(yán)厲,過于生硬,孩子易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,所以老師要有耐心。
3、身授:老師要全面示范,待孩子熟悉后可以逐步簡化動作示范,最后讓幼兒自己完成動作。
1 局部組合訓(xùn)練比如手關(guān)節(jié)的訓(xùn)練--轉(zhuǎn)指,培養(yǎng)四肢協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練等等,教師根據(jù)學(xué)生上課情況自己編排
2 背肌
在課程結(jié)束之前,讓學(xué)生趴在地面,雙手臂向前伸直,手腳同時抬起,用腰和腹部作為支撐點(diǎn),做背肌訓(xùn)練.每組10-20個,一般一至兩組即可.
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