獨(dú)一無(wú)二兒童舞蹈視頻
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兒童舞蹈節(jié)目是校園特有的一道風(fēng)景線,不僅僅是文化課教學(xué)的補(bǔ)充項(xiàng)目,而且還是校園文化的獨(dú)特表現(xiàn)形式和重要組成部分。兒童舞蹈課更是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要途徑,通過(guò)兒童舞蹈教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),也可以全面提高兒童的綜合素質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理獨(dú)一無(wú)二兒童舞蹈視頻，希望對(duì)您有所幫助!
獨(dú)一無(wú)二兒童舞蹈視頻
兒童舞蹈的相關(guān)知識(shí)
舞蹈活動(dòng)對(duì)兒童感知覺(jué)能力的培養(yǎng)和鍛煉
感知覺(jué)是一切心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)，它是以感覺(jué)的靈敏程度和知覺(jué)的整體性能力(即認(rèn)識(shí)能力)為標(biāo)準(zhǔn)的。心理學(xué)理論將人類的感知覺(jué)分為八種：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、膚覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)、機(jī)體覺(jué)。如果我們將舞蹈活動(dòng)作為人體感覺(jué)的刺激源的話，立即發(fā)現(xiàn)，人體的感覺(jué)器官將會(huì)有70%以上，被同時(shí)調(diào)動(dòng)發(fā)揮作用(這里還不包括在想象和幻想狀態(tài)下其它感覺(jué)器官的運(yùn)動(dòng))。這就是為什么有些兒童在參加了舞蹈訓(xùn)練后變得聰明、活潑、反應(yīng)機(jī)敏、迅捷的原因。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，舞蹈活動(dòng)相對(duì)于兒童感知覺(jué)能力培養(yǎng)的全面性突出表現(xiàn)為：視覺(jué)對(duì)舞蹈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體形態(tài)變化，視角方位變化，舞臺(tái)上一切物的點(diǎn)、線、面、體的連接形式和動(dòng)態(tài)因素的敏銳、準(zhǔn)確的觀察能力;聽(tīng)覺(jué)對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的輕重、緩急、強(qiáng)弱、頓挫的感受和分辨能力;運(yùn)動(dòng)覺(jué)對(duì)舞蹈動(dòng)作形態(tài)、幅度、路線、方向等全部運(yùn)動(dòng)過(guò)程的指揮控制能力;平衡覺(jué)則直接表現(xiàn)為舞蹈動(dòng)作中旋轉(zhuǎn)、穩(wěn)定、跳躍、翻騰等高難度技巧能力，等等。
隨著兒童對(duì)舞蹈藝術(shù)感知覺(jué)能力的提高，尤其是在經(jīng)受過(guò)獨(dú)舞訓(xùn)練和演出后，其獨(dú)立性、自主性及其自信心理均能夠得到明顯的強(qiáng)化和改善。
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