伴隨著整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的興旺和教育事業(yè)的繁榮，兒童舞蹈教育近十年也取得了長足發(fā)展，素質(zhì)教育觀念深入人心，素質(zhì)教育實(shí)踐不斷深化，而且兒童舞蹈的自身建設(shè)也得到飛速發(fā)展。本文通過對當(dāng)前少年兒童的心理、生理等特征，聯(lián)系兒童舞蹈在社會(huì)中的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理可愛兒童舞蹈表演視頻，供大家參考!

　　可愛兒童舞蹈表演視頻

　　激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣

　　要讓孩子欣賞優(yōu)美舞姿，陪同孩子練舞，獎(jiǎng)勵(lì)孩子進(jìn)步。

　　3-6歲是培養(yǎng)舞蹈才能的關(guān)鍵時(shí)期，首先必須激發(fā)幼兒對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。那么，如何激發(fā)幼兒對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣呢?

　　一、欣賞優(yōu)美舞姿，激發(fā)幼兒興趣

　　家長與幼兒教師可以播放楊麗萍、邰麗華等著名舞蹈家跳舞的畫面，比如：楊麗萍表演的孔雀舞、邰麗華等人表演的千手觀音，引導(dǎo)幼兒欣賞優(yōu)美舞姿，獲得美的情感體驗(yàn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的濃厚興趣。

　　二、陪同孩子練舞，激發(fā)幼兒興趣

　　家長與幼兒教師可以陪同孩子練舞，一邊示范一邊講解，幫助幼兒理解動(dòng)作的含義，明確舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)，要學(xué)有同伴，學(xué)有所獲，體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的濃厚興趣。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)孩子進(jìn)步，激發(fā)幼兒興趣

　　著名心理學(xué)家阿諾德認(rèn)為，孩子具有向上的意志，追求卓越。孩子天生是自信的，他們希望獲得外界的認(rèn)可，尤其是爸爸媽媽的賞識。家長與幼兒教師對幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的進(jìn)步，哪怕是學(xué)習(xí)舞蹈的態(tài)度、積極性、堅(jiān)持性等有所進(jìn)步都要給予及時(shí)的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的濃厚興趣。只要家長與幼兒教師引導(dǎo)幼兒欣賞優(yōu)美舞姿，陪同孩子練舞，讓幼兒明確、掌握舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)，及時(shí)地表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的進(jìn)步，就一定能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的濃厚興趣，培養(yǎng)出一個(gè)身形秀美、聰穎靈氣、舞姿翩翩的幼兒!

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