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初中環(huán)保文章

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  環(huán)保是一件非常輕松,是一件非常莊重,又是一件非常有意義的事,你動(dòng)手,我動(dòng)手,他動(dòng)手,世界就會(huì)充滿希望,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中環(huán)保文章,希望大家喜歡。

  初中環(huán)保文章:環(huán)保

  箍桶老人將他的鋪?zhàn)舆w得更遠(yuǎn)了。

  鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢問(wèn),老人只一擺手:“我只想找個(gè)更適合做箍桶的地兒罷了。”

  小鎮(zhèn)是個(gè)古鎮(zhèn),青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐安恬得如一只溫順的貓,瞇著眼走在吳儂軟語(yǔ)的咿咿呀呀里。

  鎮(zhèn)子以箍桶聞名,很有幾個(gè)手藝不錯(cuò)的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境里,工匠們心無(wú)旁騖地把祖上的手藝磨了又磨,日益精進(jìn)。

  直到一天,高跟鞋和涼傘踏進(jìn)了古鎮(zhèn)的寧?kù)o中,重金買(mǎi)下了一個(gè)箍桶,如同一粒石子投入了湖心。

  一石激起千層浪。

  工匠們?cè)贌o(wú)心做工了。他們把鋪?zhàn)舆w到了通衢處,花重金裝飾了鋪面,淳樸的手藝人開(kāi)始了拉鋸談價(jià)的勾當(dāng)。

  只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡(jiǎn)樸得有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的店面,仍舊是一個(gè)小木牌上有點(diǎn)笨拙的字“箍桶”。

  老人在安靜的環(huán)境里琢磨著他的手藝。

  拿起一塊木料,先是順著紋理仔仔細(xì)細(xì)地端詳,用指腹摩挲著紋路,然后刨木。桶身處寬長(zhǎng),桶沿窄短,疏密有致。上墨線時(shí),老人的手一下一下有規(guī)律地?cái)[動(dòng),一道黑色漸漸成型,不用尺量,那定是精準(zhǔn)的??芍^“超乎技而近乎道”。

  滿地盛開(kāi)的刨花與原木清香中,老人指點(diǎn)著自己的江山。如梨園戲骨,一個(gè)轉(zhuǎn)身便做到了極致。

  老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有靈魂的藝術(shù)品。

  一切都是因?yàn)槔先硕茫鳛橐粋€(gè)箍桶匠,他要學(xué)會(huì)尋找一個(gè)適宜做箍桶的環(huán)境。即使為外界所擾,也不應(yīng)該忘記自己的本分。

  我一路踏進(jìn)老人新開(kāi)的鋪?zhàn)樱┻^(guò)明亮的喧囂的店面,穿過(guò)放著洋洋得意的用黑色加粗的字體寫(xiě)著“請(qǐng)勿觸摸”的牌子的桌子,那里擺放著粗糙廉價(jià)的靈魂。老人的鋪?zhàn)永锴屐o、簡(jiǎn)單,只有一臺(tái)吱呀不停的電扇與老人的箍桶們。

  鋪?zhàn)油獍察o幽美,真是個(gè)適宜做手藝的地方。

  老人暫時(shí)歇了工,在門(mén)前的小凳子上抽起了旱煙,悠然自得。見(jiàn)到我,笑著招呼我:“丫頭,看這兒環(huán)境多合適。”

  是啊,人應(yīng)該如洞中的蝶,當(dāng)外界環(huán)境侵?jǐn)_時(shí),尋找適宜的環(huán)境。這樣,才能守住自己的本真。

  初中環(huán)保文章:我與環(huán)保

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),只有保護(hù)好大自然的生態(tài)環(huán)境,令人珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會(huì)更加的美麗。

  當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?

  如今,隨地亂扔、隨地亂吐在我們的眼里已經(jīng)司空見(jiàn)慣。隨著人們的需要,每天要用掉13億雙一次性木質(zhì)筷子,這要砍掉多少樹(shù)木啊!我們要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有 84.73立方米 ,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。

  如今,公廁里,學(xué)校里,公園里的水龍頭變,都能看到濕漉漉的地和正在滴水的水龍頭,這樣一個(gè)水龍頭雖然浪費(fèi)不了多少水,但如果有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的水龍頭,那么浪費(fèi)的水可就不是一個(gè)小數(shù)目了。我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因?yàn)橐涣<~扣電池會(huì)污染600噸的水,如果你把它扔到水里,水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái),送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。

  這樣的一個(gè)個(gè)自然給人類的警告,全都要給我們同一個(gè)警告:“節(jié)約資源,刻不容緩!”我們要節(jié)約水資源,節(jié)約森林資源。

  “不要讓世上最后一滴水是我們的眼淚,不要讓世上最后一顆樹(shù)是一根筷子。”

  這樣的話,不能光從人們的嘴里說(shuō)出來(lái),更要從人們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)!

  初中環(huán)保文章:低碳環(huán)保

  最近,到處都在流行低碳環(huán)保。這不,我家也掀起了低碳熱潮。碗筷交響樂(lè)“欣逸,這次輪到你洗碗了。”老媽在一邊指手畫(huà)腳。“呃!好吧!”哎,可憐的我啊,每次都中槍。“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷。”我在廚房里自?shī)首詷?lè),把水花濺的到處都是。經(jīng)過(guò)努力,終于洗完了。伸個(gè)懶腰,準(zhǔn)備把洗碗盆里的水倒了——“不許動(dòng)!”不知老媽是何時(shí)出出現(xiàn)的,還大吼了一聲,嚇得我的小心臟啊!差點(diǎn)跳了出來(lái)。“干嘛呀!”我很不滿地瞪了老媽一眼。老媽立刻一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),搶過(guò)洗碗盆說(shuō)“這水怎么能倒呢?多浪費(fèi)啊!這水可以用來(lái)沖馬桶。”“呃,老媽啊,你以前,好像沒(méi)這么節(jié)約吧!”我很疑惑。老媽神秘的看了我一眼,亦或者神經(jīng)兮兮的看了我一眼,說(shuō)“這叫低碳環(huán)保。”“低碳環(huán)保。”我小心翼翼的念著這幾個(gè)字,在瑟瑟的春風(fēng)中,我石化了,親,咱得節(jié)約資源長(zhǎng)期對(duì)于我和我老爸“人在燈亮,人走燈仍亮”的行為,深惡痛疾的老媽這座火山已經(jīng)忍無(wú)可忍。一般情況下,沉寂已久的火山會(huì)出現(xiàn)兩種情況,一是永久的沉寂下去,二是來(lái)個(gè)火山大爆發(fā)。很明顯,一點(diǎn)也不具備“溫婉賢淑”性格的老媽很不屬于第一類。在多次不聽(tīng)老媽的勸告后,火山,爆發(fā)了——老媽把我和老爸像母雞趕小雞似得趕到一個(gè)“角落”里,然后開(kāi)始了“批斗教育”。最終,以我和老爸一人寫(xiě)了份“保證書(shū)”結(jié)束了“批斗會(huì)”。而“批斗會(huì)”導(dǎo)致的后遺癥就是我和老爸再也不敢“人走燈亮”了。低碳全家總動(dòng)員在老媽的長(zhǎng)期‘熏陶“下,我和老爸由”敗家子“成功轉(zhuǎn)型成了擁護(hù)低碳的“接班人。”這天,以為要買(mǎi)家具,老爸老媽打算去家具城一趟,但怎奈得家具城里的雖說(shuō)不遠(yuǎn),但也不近呀!要不要開(kāi)車去呢?但低碳不是很提倡的呀。大家都在徘徊中。“步行!”老媽果斷的下了決定。我和老爸也就乖乖跟在了后面。一路上,大家叫苦連天,但任然堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”后,終于來(lái)到了“西天”來(lái)吧!向低碳奮進(jìn)!
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