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插敘文章賞析

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  插敘,就是在敘述過(guò)程中,暫時(shí)中斷敘述的線索,根據(jù)內(nèi)容和主題的需要,插入一些以前的情節(jié),然后接上原來(lái)的線索,繼續(xù)進(jìn)行敘述的一種寫法。插敘運(yùn)用得當(dāng),能使故事情節(jié)更加豐富,人物形象更加豐滿,事件背景更為清晰,主題思想更加明確。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的插敘文章,希望大家喜歡。

  插敘文章:學(xué)習(xí)

  剛上中學(xué)時(shí),老師問(wèn)我們:“你們說(shuō)人格的最大缺陷是什么?”我們有的說(shuō)驕傲,有的說(shuō)虛偽,有的說(shuō)嫉妒。老師說(shuō):“我看是脆弱。它是各種錯(cuò)誤的根源,是你取得成功的絆腳石。”我把老師的話牢牢記下,努力尋找和戰(zhàn)勝自己的脆弱。

  我似乎生來(lái)膽小、怯懦,眾人面前不敢說(shuō)話,上課不敢舉手發(fā)言。一次老師讓我讀課文,我緊張得渾身發(fā)抖,音兒都變了。惹得同學(xué)們直笑。課后我忽然意識(shí)到膽小就是脆弱,我必須克服和戰(zhàn)勝它。從此,我課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課上主動(dòng)爭(zhēng)取讀課文,舉手發(fā)言,慢慢就不害怕了,表達(dá)和朗讀能力也大有提高,受到老師的夸獎(jiǎng)。

  我還有點(diǎn)虛榮心。最經(jīng)不住長(zhǎng)輩當(dāng)眾批評(píng)。一次姑姑到我家來(lái),我在飯桌上宣布表妹在學(xué)校作文競(jìng)賽中得了獎(jiǎng),爸爸當(dāng)即指著我鼻子說(shuō):“你瞧瞧人家妹妹!”一句話把我說(shuō)得滿臉通紅,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。胡亂吃完飯,就躲到自己屋里偷偷哭起來(lái)??拗拗蠋煹脑捰衷谖叶呿懫穑喝烁竦淖畲笕毕菔?hellip;…咳,真是的。別人瞧不起,不正好激勵(lì)自己爭(zhēng)氣、上進(jìn)?表妹好,不正多了個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象?看來(lái)虛榮也是脆弱,必須克服和戰(zhàn)勝它。從此我求真務(wù)實(shí),苦練作文,終于在市作文競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我提醒爸媽不必張揚(yáng),因?yàn)閼?zhàn)勝脆弱才是我主要的收獲。

  其實(shí),在苦練作文的過(guò)程中,我也有過(guò)動(dòng)搖??戳瞬簧贂?,觀察了不少事,寫了一篇又一篇,就是不見長(zhǎng)進(jìn),于是失去了信心。這時(shí)偶翻筆記本,其中一行字印入眼簾:脆弱是成功路上的絆腳石。我心里一振,不覺又拿起筆來(lái)。在老師、父母、同學(xué)們的幫助下,我的作文終于上去了,噢,動(dòng)搖也是一種脆弱,我戰(zhàn)勝了它,從而取得成功。

  脆弱還有種種,我戰(zhàn)勝脆弱的故事多多,限于時(shí)間,就此打住。朋友,你想追求人格的完美嗎?請(qǐng)你首先學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己的種種脆弱。

  插敘文章:童年

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來(lái)了……

  那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。”說(shuō)完,我不再猶豫了,剝開了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。”我可高興了,又剝開了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的。”我聽完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……

  雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

  插敘文章:我的父親

  我的父親個(gè)子非常高。他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,還有一張大嘴巴。爸爸是一個(gè)寬于待人的人。

  有一次,他把自己心愛的鋼筆放在桌子上。因?yàn)橛腥私兴职旨敝?,所以沒有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫起來(lái)。畫來(lái)畫去,不知道怎么一回事,我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來(lái)。我想這一下我可慘了,爸爸回來(lái)少者狠狠地罵我一頓,重者還會(huì)打我一頓。怎么辦?怎么辦?我無(wú)計(jì)可施,無(wú)路可逃,只好聽天由命,任憑爸爸發(fā)落??墒?,結(jié)果出乎我的意料,爸爸回來(lái)以后,不但沒有罵我,反而是耐心地教育我:“兒子,大人的東西你不能碰,要碰要得到大人的同意。絕對(duì)不能夠弄壞人家的東西!”爸爸還是一個(gè)樂于助人的人。有一次,他在家里做家務(wù)活。突然聽見“轟隆隆”的雷聲,他到陽(yáng)臺(tái)上去正想把自己家曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái),卻看到對(duì)面鄰居家也有衣服曬在外邊,而且那一家人的家里沒有一個(gè)人。他們都去上班了。他二話沒說(shuō),立刻跑到對(duì)面去先幫他們把衣服收進(jìn)屋子。然后,他再回到自己家里收衣服。這時(shí),大雨已經(jīng)落了下來(lái)。自己家的衣服卻被淋濕了。后來(lái),媽媽批評(píng)他。他反而批評(píng)媽媽自私。

  后來(lái),雨停了,鄰居回來(lái)了。爸爸把衣服給他們送過(guò)去。他們說(shuō):“真是太謝謝你了!”爸爸說(shuō):“沒什么,遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!不客氣。”你說(shuō)我爸爸怎么樣?他真是一個(gè)寬于待人,樂于助人的大好人。

  插敘文章:我的老師

  他個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候,笑著對(duì)我們說(shuō):“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的。”教室里自然騰起一片笑聲,但笑過(guò)之后,每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。

  他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個(gè)小時(shí),為我們講課。逢到要寫板書的時(shí)候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。

  他的課講得極好。祖國(guó)的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。后來(lái),我考入大學(xué)歷史系,和劉老師的影響有極大的關(guān)系。

  他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問(wèn),讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了,倘若有同學(xué)回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后,又好像從沉醉中醒來(lái),長(zhǎng)舒一口氣,滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù),親切、大聲地說(shuō):“好!五分!”倘若有的同學(xué)回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊細(xì)聲說(shuō):“別緊張,想想,想想,再好好想想。”一邊不住地點(diǎn)頭,好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候,他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景,已經(jīng)過(guò)去了將近三十年,然而,今天想起來(lái),依舊那么清晰,那么親切。

  插敘文章:難忘的第一次

  兒童的時(shí)代,第一次的開端,失敗的開始,成功的未來(lái)。我擁有無(wú)數(shù)個(gè)童年第一次的美好回憶。像一個(gè)個(gè)腳印,印在成長(zhǎng)的道路上;像一片片落葉,飄灑在人生的道路中;像一味味調(diào)味劑,調(diào)試著我的心. 最難忘的便是第一次用雙手感恩了養(yǎng)育我的父母. 那是一個(gè)星期六,晚上我家吃飯比較晚,我拿著兩個(gè)土豆走進(jìn)了廚房,然后哈哈大笑的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我做絕對(duì)比你做的好吃。”我小心翼翼的削好了皮,要切絲了,說(shuō)實(shí)話,自從我出生到現(xiàn)在,從沒動(dòng)過(guò)菜刀,別說(shuō)切土豆絲了,就連西瓜也沒有切過(guò),水果刀只動(dòng)過(guò)兩三次,還沒有把水果切好,就先把手切了,但是,我還是有信心做好的。

  我懷著一顆七上八下的心,開始切土豆,土豆啊土豆,我上輩子是招你了還是惹你了,你就不能聽話點(diǎn)嗎?我費(fèi)了好大功夫才把土豆切完,隨之傳來(lái)我的尖叫,看我切的土豆,有的薄的能透過(guò)它看月亮,有的比那“嫦娥一號(hào)”火箭飛船還粗,怎么辦啊? 我硬著頭皮把火打開,倒油,一心想著土豆絲的事,又把油倒多了,我真是個(gè)小馬虎。先放蔥,土豆絲,再放辣椒,鹽,再來(lái)炒,我的心情啊,美滋滋的,禁不住嘗了一口,又一聲尖叫,啊,太咸了,我又添了點(diǎn)水,看樣子不錯(cuò),便去看電視了,一陣糊味飄來(lái),啊,菜糊了,我趕快關(guān)火,把菜盛出來(lái),做了丑陋的擺盤,嘆息到:“我的手藝真不怎么樣!” 爸爸媽媽吃了我炒的菜,哭笑不得,媽媽又去重新做了,我沮喪極了,把頭垂的低低的,爸爸見我這樣,便坐到我身邊說(shuō):“失敗一次有什么了不起,失敗乃成功之母啊!你看你媽媽做飯做了近二十年了,才能做這么好,你也要打好基礎(chǔ)才行,這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎?你學(xué)習(xí)拉丁舞不也是一點(diǎn)一滴的學(xué)起的嗎?以后你無(wú)論做什么都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)做起。并且要堅(jiān)持,明白嗎?”“恩”我點(diǎn)點(diǎn)頭. 我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這第一次做飯的經(jīng)歷,并會(huì)把爸爸告訴我的道理時(shí)時(shí)記在心里。 知道嗎?有一種勝利叫做堅(jiān)持,有一種失敗名曰放棄………

  插敘文章:我戰(zhàn)勝了

  艱難困苦是磨煉意志的最好學(xué)校,逆境是通向真理的唯一通道。確實(shí)如此,在這個(gè)世界上,學(xué)習(xí)中的難題,生活中的大事小情都能夠證明這一點(diǎn)。

  春季里,農(nóng)民們滿懷希望,撒下一粒粒種子。夏日里,他們付出的是“足蒸暑土氣,背灼炎無(wú)光”辛苦勞作的汗水。秋天,他們?cè)谇寥f(wàn)苦中得到了回饋——成熟而又籽粒飽滿的果實(shí)。當(dāng)他們遠(yuǎn)望豐收在即的莊稼時(shí),從他們的眼神中可以讀出收獲的喜悅,從他們黝黑的肌膚,滿臉的皺紋中可以看出他們經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。當(dāng)笑容如美麗的彩虹在他們的臉上盛開的那一瞬間,所有辛苦的付出都化作令人愜意的補(bǔ)償。這就是付出與回報(bào)的關(guān)系!這就是失敗與成功的辯證。對(duì)此,我卻有較深體會(huì),還得從一件小事說(shuō)起。

  兒時(shí),伙伴們都騎著自己心愛的單車,而我,卻總是沒有勇氣去接近它…我從小膽子就不大,我曾試騎過(guò)幾次,總以失敗告終。我不由得心思,為什么我就學(xué)不會(huì)呢?為什么他們會(huì),而我就不如別人呢?不行!我要戰(zhàn)勝自己!于是,我便開始自己學(xué)……隨著年頭的增高,我心里有數(shù)了。那就是快摔倒的時(shí)候,兩腿分開支撐住車子。幾經(jīng)周折,我還是學(xué)不會(huì)。就在我灰心喪氣時(shí),爸爸來(lái)到我的身邊,說(shuō):“沒關(guān)系!我們一起來(lái)!”聽到這句話,我頓時(shí)有了信心。接著,爸爸在后面幫我扶住車子,我在前面手持車把,搖搖晃晃的,試圖平衡,但無(wú)濟(jì)于事。誰(shuí)知,繞了幾周后,爸爸悄悄的放開了車子,但我全然不知。回過(guò)頭一看,爸爸人哪兒去了?拐彎一瞧,他正在旁邊樂呵呵的看著我呢。我高興的“哇”的一聲叫起來(lái)了!就這樣,我學(xué)會(huì)了。我終于從膽小怕摔倒而戰(zhàn)勝了自己。

  從敢于學(xué)車到熟練騎車,我的體會(huì)是:人只要有理想,有信心,任何困難都能克服;任何艱難險(xiǎn)阻,難以阻擋前進(jìn)的路程。

  插敘文章:女孩也要堅(jiān)強(qiáng)

  人們都說(shuō),女孩子是漂亮、溫柔、驕氣,無(wú)論行還是止,都應(yīng)該像一泓清水那樣秀美文靜??梢牢铱矗聲r(shí)代的女孩子應(yīng)該有所不同,男孩子具有的堅(jiān)強(qiáng)品格,女孩子也應(yīng)該具備。還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的體驗(yàn)吧!

  有一次,在奶奶家掃地,我一不小心將手?jǐn)D在凳子里,鮮血流了出來(lái)。我用水舀舀了點(diǎn)水,把手上傷口洗了洗,鮮血把盆里的水都染紅了。這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你的手怎么了?”我說(shuō):“剛才不小心掩到凳子里了。”奶奶一邊給我包扎,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”我疼得眼淚就在眼圈直轉(zhuǎn),但我沒有讓它流下來(lái)。我想:男孩子那么堅(jiān)強(qiáng),女孩子為什么就得像林黛玉那樣驕氣呢?

  我喜歡歌曲不是很多,能讓我佩服的歌星更是鳳毛麟角,但臺(tái)灣歌星鄭智化卻是個(gè)例外,他的歌《水手》更讓我如癡如醉。我特別喜歡那句:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么?”我想:這才是一個(gè)真正的水手!

  校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了三千米比賽。就在開幕式的前一天,我在后操場(chǎng)訓(xùn)練時(shí),不小心崴了腳。為了班級(jí)榮譽(yù),我瞞著沒有告訴大家。我?guī)麉⒓恿吮荣悺1荣悤r(shí),每跑一步我的腳都鉆心的疼。最后一圈子,我撐不住了,幾次想下場(chǎng)休息,但“堅(jiān)強(qiáng)”使我咬緊牙關(guān),跑了下來(lái),最后,我獲得三千米比賽的第三名……

  你看,女孩子是不是也需要堅(jiān)強(qiáng)呢?你再看我時(shí),我已經(jīng)不是那個(gè)驕氣的女孩子了,我已經(jīng)變成了一個(gè)小小的“水手”。

  插敘文章:秋寂

  秋天不知不覺的來(lái)了,仿佛在一夜間,被人用濃重的彩墨潑灑了一片燦爛的金。難怪有人說(shuō): 秋天富有燦爛的顏色。 然而,我卻覺得秋天帶來(lái)了一絲傷感,帶來(lái)了一種凄涼與孤獨(dú)。

  獨(dú)自漫步在校園的過(guò)道上,一陣涼風(fēng)拂過(guò),夾雜著秋天那孤獨(dú)的味道,把那鋪蓋在地面上厚厚的秋葉也吹動(dòng)了,慢慢落下,一片片不起眼的葉子,堆積在了一起,有著一種高貴的顏色。

  半空中的葉子飄蕩著,很美,總是讓人有著無(wú)限的遐想。自古的文人墨客為之傾倒,被其陶醉。然而,漫天飛舞的黃葉總有落地的一刻,落在潮濕陰冷的地面上,那一刻,也就是生命終止的時(shí)刻,已經(jīng)走向了生命的盡頭。他們將溶入進(jìn)泥土,化為灰燼。

  偶然抬頭,樹枯了,但也仍佇立在那里,那么凄涼,那么悲慘。伸展著虛無(wú)的樹葉,紅紅的果子沒了,滿片的嫩綠也沒了,只剩下眼前零丁的幾片枯葉,陪伴著孤獨(dú)的它,在冷風(fēng)中瑟瑟,它的一生也就如此。冬天,為了生長(zhǎng)而等待春天;春天,努力生根發(fā)芽;夏天,經(jīng)歷風(fēng)雨。而到了秋天,本應(yīng)歡快,可又忍受著離別的孤獨(dú)。他凄涼的站在那,哀嘆了一口氣。

  秋天,也就如此,帶來(lái)了什么?帶走了什么?給你一種似有似無(wú)的感覺,若不是嗅到了那秋天的傷感,也許你并未發(fā)現(xiàn)。這,就是秋天。

  插敘文章:螞蟻的部落

  今天,我去了樹林里,在無(wú)限靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  我的目光追隨著爬行的小螞蟻。做了一次奇異的游歷。

  空間在我眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。螞蟻居民們?cè)谧约旱牟柯淅锷钪?。有一只小螞蟻在前面,一群螞蟻跟在后面,我想他一定是?dǎo)游吧!你看它在一株草下停下來(lái),像在給游客們講解著景點(diǎn)。我也真想聽一聽它的講解,可惜我不懂它們的語(yǔ)言。

  我知道部落里的大街小巷。大街上,紡織娘剛剛開的服裝店,里面掛著五顏六色的服裝,引來(lái)了不少愛美的女螞蟻們。大街上還有黑甲蟲開的出租車,把螞蟻們一一送到目的地。大街上還有開出租飛機(jī)的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飛機(jī)可就貴了,十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有條不紊的指揮交通。

  部落的中心有全部落最大的醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校、健身中心 最有趣的是蚜蟲給螞蟻賣糖了,蚜蟲把不要的糖分排出體內(nèi),螞蟻只要用幾根草就可以換一個(gè)吃了。

  我的目光又回到了小巷那邊,有幾只螞蟻正在比賽游泳,另外的幾只在為它們加油。我還看見了采礦工人和石油管理工人,還有工程師。

  我在螞蟻的部落里待了一天,直到看見天上有一群歸鳥,才把我的心靈呼喚回來(lái)。我愿意牽著你的手,一起去游覽螞蟻的部落。

  插敘文章:我的媽媽

  曾經(jīng)有一首歌傳遍大江南北,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”……每當(dāng)這首歌一響起,就會(huì)想起我那慈祥的媽媽。

  我媽媽從前有著一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,和高高的鼻梁。但自從她出外去打工后,她烏黑的頭發(fā)變成了一片片的銀絲。原來(lái)細(xì)滑的皮膚如今成了粗糙的皮膚了。但是,我的媽媽在我的眼里依然是偉大的!

  記得我小時(shí)候那年春天,都是因?yàn)槲邑澩?,天上下起傾盆大雨,媽媽看見我在外面,匆忙把我拉回來(lái),后來(lái)我感冒了,躺在床上渾身冰冷,特別地難受,連喘口氣的力氣也沒有,爸爸上班還沒有回來(lái),媽媽看到我病得很厲害,媽媽很著急,連忙披上雨衣,騎著自行車去醫(yī)院,我沒有力氣地抱著媽媽的腰,雖然燒得很厲害,但是心里感覺到媽媽對(duì)我的關(guān)愛。

  天底下最偉大的愛,就是媽媽們的母愛。媽媽都很純潔,每一個(gè)媽媽都是至高無(wú)上的。隱藏著一種真摯的愛

  媽媽像個(gè)辛勤的園丁,辛辛苦苦地培養(yǎng)著我,整天日夜操勞我,不斷地鼓勵(lì)我,只希望有朝一日,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,總之,媽媽為我付出太多的心血,是難以衡量的。我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后努力工作,好好孝敬我的媽媽。

  插敘文章:從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

  時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累。題記從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從嘲笑中學(xué)會(huì)了就堅(jiān)強(qiáng),從傷心中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  記得有一次,我和我們的好同學(xué)一起組織的去野外寫生,回家后我告訴了我爸,他答應(yīng)了??墒?,到了晚上,他肚子餓要我去幫他買吃的,才會(huì)讓我去參加活動(dòng)。我聽了這話,飛快地跑向商店,買了一大袋瓜子回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他問(wèn)我:有沒有老師一起去?我說(shuō):沒有。他卻突然告訴我說(shuō):不能去了,我聽了這話便對(duì)他說(shuō):有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)要去,他說(shuō)也不行,于是,我們就吵起來(lái)了,我傲然挺立的對(duì)他說(shuō):憑什么,你能出去打牌,我就不能參加課外活動(dòng)啊?他居然說(shuō):為了我好。我們吵得越來(lái)越激烈了,他甚至打我的臉。然后我哭了,他說(shuō)你就會(huì)哭,聽了這話,我立刻擦干眼淚,頭也不回的走進(jìn)了我的臥室,我在心里暗暗的發(fā)誓:從今以后我再也不會(huì)在他們這樣的人面前流一滴眼淚了,因?yàn)槲以谒麄兠媲坝肋h(yuǎn)都只是一個(gè)愛哭的人,不想在他們面前做一個(gè)弱者。我最愛的那個(gè)熊貓寶寶丟了我不哭,不管做什么我也不哭。

  從那以后,我慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)了不管他們?cè)趺凑f(shuō),我也沒在他們面前流一滴眼淚,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。

  插敘文章:難忘的往事

  在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文老師是劉老師。有一天,她給我了極大的鼓勵(lì)。

  事情是這樣的,頭一天下午,她給我們留了一套語(yǔ)文卷子?;丶液?,我認(rèn)認(rèn)真真地做了卷子。第二天,在語(yǔ)文課上,劉老師開始講這套卷子。其中有一道題是寫一句有哲理的民間諺語(yǔ)。由于我事先認(rèn)真做作業(yè)了,所以我很想回答這個(gè)問(wèn)題,于是我舉起了手。這時(shí)劉老師看見了,可能是因?yàn)槲铱偛换卮饐?wèn)題的緣故吧!老師先是向我投了一個(gè)贊許的目光,之后就讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)說(shuō):一根筷子容易折,一把筷子難折斷。老師讓我解釋一下,我就說(shuō):一個(gè)人的力量是渺小的,容易戰(zhàn)勝,而一群人的力量是強(qiáng)大的,不可戰(zhàn)勝的。老師聽了,大聲說(shuō):楊碧馨同學(xué)能說(shuō)出這個(gè)具有哲理的諺語(yǔ),看來(lái)她確實(shí)進(jìn)步了,讓我們給她鼓掌鼓勵(lì)一下她吧!頓時(shí),掌聲如雷,我感到非常高興。

  事后,老師找到我,對(duì)我說(shuō):你不舉手發(fā)言,我都不知道你會(huì)不會(huì)。因?yàn)槿酥挥信e手發(fā)言,不論答得對(duì)與錯(cuò),都證明了他在思考,只有舉手,才有可能弄懂學(xué)到的知識(shí)。

  沒錯(cuò),人只有拼搏才有可能成功,學(xué)習(xí)也是一樣,只有勇敢的舉手,積極的思考,才能將學(xué)習(xí)到的知識(shí)完全學(xué)會(huì)。通過(guò)老師的話,我一直都在改變。

  插敘文章:媽媽的味道

  每天,媽媽下班都很遲回家,疲憊不堪。早晨,媽媽總會(huì)很早的起床,為我們家預(yù)備早餐;傍晚,工作了一整天的她,還要馬不停蹄地為我們家做晚飯,做完晚飯,還毫不歇息地為我們掃地、拖地、洗碗 媽媽這么累地為我們家干活,只要我看見媽媽那瘦小的背影,心里就會(huì)有一絲痛楚流淌在心田間 媽媽為我做的一切,我會(huì)深深地刻在心中!

  在暑假的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō)想去超市,媽媽笑笑說(shuō): 好吧!今天就帶你們玩玩! 不過(guò)要把作業(yè)做了 我接了媽媽準(zhǔn)備說(shuō)的話!在超市里,我和弟弟看到哪里有好東西,就想買,媽媽說(shuō): 你們想買就買吧! 我和弟弟露出了微笑,媽媽說(shuō): 你們想買就買吧! 我和弟弟露出了微笑,媽媽也笑了笑!一股甜甜、暖暖的東西流進(jìn)了我的心靈罐子。

  今天,媽媽給我們做了我們家最愛吃的魚,我吃了口魚就扒了口飯,知道為什么嗎?因?yàn)榭赡苁菋寢尠邀}放多了,魚變得很咸很咸,但又很好吃很好吃。魚皮滑滑的,魚肉嫩嫩的,吃進(jìn)去,魚肉能自動(dòng)化了。所以,媽媽的愛是咸的。

  媽媽的愛是無(wú)私的,媽媽的愛無(wú)處不在,媽媽的愛呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。這就是千般呵護(hù),萬(wàn)般溫暖的愛!

  
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插敘文章賞析

插敘,就是在敘述過(guò)程中,暫時(shí)中斷敘述的線索,根據(jù)內(nèi)容和主題的需要,插入一些以前的情節(jié),然后接上原來(lái)的線索,繼續(xù)進(jìn)行敘述的一種寫法。插敘運(yùn)用得當(dāng),能使故事情節(jié)更加豐富,人物形象更加豐滿,事件背景更為清晰,主題思想更加明確。下面就是
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