狀物抒情的文章
狀物抒情的文章
狀物抒情文章中,景、物是文章的主角,其景其物所蘊涵的靈氣、情意是作者賦予的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的狀物抒情的文章，希望大家喜歡。
狀物抒情的文章：路邊的雛菊
路邊長著一株小雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩走了，她去了另外一個城市，以后再也不能依靠小女孩了，小雛菊開始擔(dān)心起來，它將從哪里獲得維持生命的水吶?“不行，我一定要堅強，即使沒有了小女孩的水，我也能生存下去的!總會有辦法的”，小雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛，陷入了深思……
小雛菊每天都在等待小女孩的出現(xiàn)，它不知道為什么總會在饑渴中看到小女孩來到自己身邊，小女孩每天都會給它澆水。小女孩告訴了它好多關(guān)于她的事不論快樂還是難過，或是生氣。它開始努力向下生長它的根須，它的根須向泥土下越扎越深，小雛菊每天都在黑漆漆的地下試探著，它在尋找可以活下去的水，小雛菊知道只有自己不斷的去找尋水源，才有可能找到更多的水，才有機會再次見到小女孩。就這樣一天天過去，小雛菊有一天發(fā)現(xiàn)自己長出了花骨朵，并且終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。小雛菊到了白天，它總會昂著頭沐浴陽光，努力使自己長得更加健壯;夜晚，就會低著頭找尋更多的水源來更長時間維持自己生命，以等到小女孩的再次到來。日子一天天的過去，小雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵，它高興地跳了起來，“哇!花開啦!花開啦!唉，小女孩看見有該有多好啊!”小雛菊一邊嘆息一邊努力的接受陽光的普照，它相信小女孩是不會忘記它的。
狀物抒情的文章：夏日的風(fēng)
一年中最可愛的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)了。
不是嗎?當(dāng)人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎?瞧，她來了!
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹進花草叢中，花草頓時隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時泥土也不示弱。于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服……
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火，小草蔫了，樹枝耷拉著腦袋。在田野里勞動的農(nóng)民，更是汗充浹背，學(xué)生時喘著粗氣。他們此時多么需要風(fēng)啊!這時風(fēng)來了，拂過萬的輕輕地來了，她似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時，不禁高興得脫口而出：好涼快!
傍晚，蟲鳴鳥啼，風(fēng)吹得樹葉颯颯地響。這時幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在樹陰下修閑地下著棋。風(fēng)輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：我贏了!這時，涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅一齊涌向老人的祝福?
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲，癢乎乎的，他們不禁撲哧一聲，笑出聲來。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，咿咿呀呀地數(shù)星星。
啊，這夏日的風(fēng)，這可愛的風(fēng)，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂!
我愛這夏日的風(fēng)!
狀物抒情的文章：指甲草
在我的家鄉(xiāng)并不顯眼，可以說處處可見，但它的益處卻顯而易見。
每到夏季，便是使用它的最佳時機了。使用的方法通常是包指甲，把它的花瓣收集起來，待到夜晚降臨，準(zhǔn)備些塑料袋、繩子，然后把塑料袋剪成長方形，準(zhǔn)備好后，再把指甲草的花瓣揉成一團，雖然會揉出很多紅水，但是一洗就可以把它洗掉了。接下來把揉好的一團分成10小團，因為是10個指頭嘛。最后把每小團分別放在指甲蓋上，再用剛剛剪成的長方形的塑料袋包裹起來，包起來后就用繩子纏一纏，盡量不要纏得太緊，不然的話對指頭不利。就這樣等到天命的時候把它解開就好了。不僅可以看到好看的指頭，還可以活血，使眼明些，也不用去買指甲油涂，而且指甲油對健康有害，奉勸大家少涂些!我還記得，每到暑假過后，來到學(xué)校，我的朋友們都會問我指甲怎么包得那么紅，我看了看他們的指甲都跟沒包似得，肯定是直包了很短的時間，千萬不要直包很短的時間，那樣就達不到活血的效果了。
倘若你因為劇烈運動不小心崴到了腳，這時，你可以拔出指甲草的根，然后泡在水里，最好水是很熱的，這樣可以使你的腳更快的好起來。同樣可以達到活血的目的。可以說，對老人是非常有好處的!
從指甲草的身上我也領(lǐng)悟到了，千萬不要小瞧任何一件事物，因為每件事物都可能蘊藏著極大的智慧。
看過“狀物抒情的文章”的人還看了：
2.抒情散文
3.抒情散文
4.抒情散文
5.抒情散文