自立自強的文章
自立自強的文章
自立自強是一種良好的品質，一種可貴的精神。自下面就是學習啦小編給大家整理的自立自強的文章，希望大家喜歡。
自立自強的文章：自立自強
今天，我學了自立自強這課文，受益不淺啊。
文中說，在蘇州有一個女工本可以繼承10萬元遺產，在當時，這可是一大筆錢。把這筆錢存入銀行，光利息就夠她花一輩子。而她卻把這筆錢捐獻給國家，自己當學徒，每月只拿幾十元的工資。別人問她為什么這樣做時，她說：“按法律規(guī)定，我可以繼承這筆錢?？晌夷軇趧?，我不想靠遺產生活，而要靠自己的勞動創(chuàng)造自己的前途。”十幾年過去了，由于她所在的工廠不景氣，她的生活遇到了困難。有人主動為她捐款，她拒絕了并說：“我不要別人的捐款，我要靠自己的勞動創(chuàng)造自己的生活，這樣得來的錢，花這心里才舒坦。為適應社會需要，她參加了電腦班，會計班的學習。不管遇到什么困難，她始終抱這一個信念：用自己的勞動，創(chuàng)造美好的明天。
陶行知先生說過這樣的話：”地自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己感，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。“這句話告訴我們，做人要自立自強。那么，什么是自立自強呢?自立就是靠自己的勞動生活，不依賴別人;自強就是不安于現(xiàn)狀，勤奮、進取，靠自己的努力不斷向上。
自立自強是一種良好的品質，一種可貴的精神。自立自強的人，不論在工作上，學習上還是生活上，凡是能自己干的，就不依賴別人;把依賴別人、不求進取看作是沒有出息的表現(xiàn)，是不光彩的;而靠自己的努力創(chuàng)造美好生活和獲得事業(yè)的成功看作是光榮的。
自立自強的文章：愛，讓我們自立自強
災難把我們的生活變成廢墟，我們要在愛的廢墟上豎起愛的殿堂!
2008年5月12日，如果沒有這場突如其來的災難，也許，這天也只是歷史長河中的一小部分。然而，14點28分的地動山搖。轉瞬間祥和寧靜的城鎮(zhèn)變成了廢墟。曾今和睦幸福的家庭支離破碎。2008年5月12日，注定將永遠銘記在中國人民心中——四川地震震驚了中國，震驚了世界：武術隊生命被埋在廢墟中，撕心裂肺的聲音響徹長空……
地動山搖的一瞬間，人都本能就是逃生，就是保護自己，而有這么一群人，他們放棄了自己的安危舍棄整個生命，為汶川筑起愛的屏障!
他是一名教師，他是一個用生命來上課的播種者。
請讓我將那個畫面復原，正沉浸在美好享受中的師生忽然感覺到地動山搖。
5月12日，一個黑色的日子!
清晨，天空陰沉沉的。下午2點多鐘。譚千秋老師在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來，地震!譚千秋老師意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學們迅速沖出教室，操場場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋老師立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生，伴著雷般鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出;他的咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……而他張開守護翅膀的身軀永遠定格為永恒……
他走了，四個孩子活了下來。他帶著最后的愛走了，還沒來得及說一聲再見。他用自己的生命為孩子上了最后一課，告訴他們，什么是保護，什么是真正的無私的愛。同時也告訴我們?yōu)碾y來臨的時候，我們應該站在那里?
老師、英雄，謝謝你的恪盡職守，舍生忘死;謝謝你心存他人，情牽蒼生;謝謝你在巨大的災難之下跨步上前，肩臂相連。
這一幕感人至深的湖面定格在中國人的腦海里，定格在因“5。12”汶川大地震而強烈陣痛的中華大地上!他們在向我們訴說，訴說地震讓山川失色，家園垮塌;訴說親人離散、生離死別!可他們更是在向我們呼喊，呼號出了親情無價，大愛無言!呼喊出了中華民族眾志成城，共同奮戰(zhàn)!這一切只因為：愛，讓我們自立自強!
歷經了悲痛、抗爭、鎮(zhèn)定、堅強之后，一種偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結，更加奮進，更加成熟。團結的精神力量讓我們一次次的動容，在感受偉大民族精神的厚重與博大之時，我們看到了民族的未來的希望。畫面無聲，大愛無言，這是我們中國人偉大的民族氣節(jié)，這根愛的弦撥動了我們心中那塊愛的領域，我們亦相信：災難雖然把我們的家園變?yōu)閺U墟，但我們要在廢墟上再起愛的殿堂!
看!溫來了!用真摯的話語安撫受傷的心靈：“你們既然或著，就要好好活下去，國家會管你們的。”
看!解放軍來了!用鋼鐵一般的意志，奮戰(zhàn)在災區(qū)的每一片土地上，他們用雙手，拉齊被瓦礫壓倒的生命，用無私無畏的精神感動著每一個人!
看!志愿者來了!用真摯的愛心，關切的眼神，給災區(qū)同胞帶來溫暖與慰藉，重建他們的精神家園!
看!來了，我們都來了!只因為：愛，讓我們自立自強!
當我再次來到當初一片廢墟之上，心中不然油生一種感嘆：僅僅兩年間，人們記憶中山河破碎的悲傷之地，已浴火重生。汶川地震災區(qū)發(fā)生跨越式發(fā)展。
災難擋住我們的腳步，我們被迫停下來收拾生活的殘局，但是我們卻收獲了那么多。愛，讓我們自立自強，讓我們勇敢前行!
讓我們把胸中澎湃的愛國熱情化為不竭的動力，把心中愛的溪流匯成浩瀚的海洋，同災區(qū)人民呼吸共同命運、同忍受同奮戰(zhàn)，用雙手托起祖國明天嶄新的太陽!
自立自強的文章：關于自立自強
滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎么辦?打電話讓你從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。
有時，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了，家務不是他干的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關系，總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
希望我們廣大的家長，培養(yǎng)自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結論，給他一次機會。不給他機會什么事情都不可能實現(xiàn)!
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