有風(fēng)雨，有陽光

　　早起出門去晨練，明月還在天空高懸，披一襲碧色的裳子，綴一些半明半暗的云彩，有幾分清明，也有幾分暗沉。如此天色，晚些，天光大亮，不至于下雨，便釋然了。拾階而上，山中霧氣氤氳，縹緲生煙，一時(shí)恍惚，竟覺置身于海外仙山。

　　山氣日夕佳，飛鳥相與還。古人誠不欺我，這朦朧晨光里的山景，的確如仙如幻。眼睛忙著看眼前景色，心中想著古人的山水佳句，腳下的步伐便輕松不少，竟不覺得山路難行。當(dāng)此時(shí)刻，總想著賦一首清詞酬那天地饋贈(zèng)，奈何胸中無墨，竟是詩不成詩，詞不成詞，只得作罷。

　　時(shí)間不知不覺散在了霧色里，轉(zhuǎn)眼又下山了。流連這雨后山景，步子便邁的小了。天公卻不作美，兜頭便是一潑雨，手中無傘，只得拔步狂奔。我上山時(shí)那一番判斷，也給這雨毫不留情地推翻了。天意難測，這心思豈能輕易揣測?罷，罷，罷，人心七竅，天公便總會(huì)多出那么一竅，是我不自量力了。

　　再次出門，雨還在下，便撐了傘。不知是否有意捉弄我，此刻一傘在手，雨反而越下越小。天空中四散著朵朵烏云，有些細(xì)密的光線穿透云層，在枝葉間輕輕躍動(dòng)。枝頭紫薇，新沐了雨，如美人出浴般清新可人。淡淡陽光披在身上，別有一種天然風(fēng)致，恰如一句古詩所言：清水出芙蓉，天然去雕飾。

　　河邊的柳雖無紫薇這般清新脫俗的氣質(zhì)，依舊娉婷生姿，婀娜美麗。葉邊鑲著淡淡滄桑的黃色，褪去三月春風(fēng)里的嬌俏稚嫩，更添一種成熟韻致。裊娜如初，風(fēng)情依舊。奈何，還是有一縷淡淡的蕭瑟在柳絲間輕飏，一些悲涼悄然蔓延。那是屬于季節(jié)的，也是屬于流光的。

　　年年柳色，灞陵傷別。此刻眼前雖無離別，但有流光飛逝，奔騰如云。揮別時(shí)光，猶如告別親人，萬千情緒化為眼前凄涼。雖不至于長亭又短亭，總是逝者如斯夫。流光中行走，如此刻我漫步于蒼穹之下，一程風(fēng)雨一程陽光。撐一把傘，能夠遮雨也能夠擋陽，當(dāng)可無畏無懼。然而，總有忘了帶傘的時(shí)候，或被雨淋濕，或被陽光烤的汗水淋漓。即便如此，我不能有絲毫畏懼，免不了雨中狂奔，免不了烈日下行走。下一刻風(fēng)雨也罷，陽光也罷，我已飽覽眼前景色，便沒有遺憾了。

　　誰能說風(fēng)雨比陽光更凄慘呢?誰又能說陽光比風(fēng)雨更明媚呢?山山水水，沐陽光雨露，才有了那萬千風(fēng)情，如紫薇花瓣上的水珠，因雨露而生，因陽光而剔透，才能璀璨奪目，風(fēng)華耀人。人生一如這水珠，享沐了雨露陽光才能瑩潤通透。

　　如是，有風(fēng)雨，有陽光，才好!

　　陽光

　　冬天開始的時(shí)候，突然覺得陽光好重要;陰雨不斷的時(shí)候，突然覺得陽光好重要;霧霾散不開的時(shí)候，突然覺得陽光好重要。因?yàn)殡x開得太久，因?yàn)樾枰?/p>

　　在我眼里的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條;它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料;它是閉起眼睛腦海里的過往回憶……

　　一連幾天的陰天，沒有風(fēng)的時(shí)候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能被擰出水來。每當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)刻，周圍的溫度就降低一點(diǎn)，但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。

　　在這樣的時(shí)刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽光，哪怕是費(fèi)盡心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光，盡管會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。

　　想到陽光出現(xiàn)的場所都能給世界帶來不一樣的色彩：清晨的第一縷陽光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色;正午的陽光，充滿了前所未有的能量，傳遞著王者的氣息;傍晚的陽光，在出現(xiàn)的對(duì)面訴說著對(duì)世界的不舍，投射著溫柔的夕陽紅;陰天的陽光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈;雪后的陽光，像一支點(diǎn)睛之筆，讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。

　　陽光從很遙遠(yuǎn)的地方來到我們身邊，據(jù)說，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長的8分鐘，陽光才能投射到我們能看見的地方，多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里，只有陽光在前行，多么孤獨(dú)的一段旅途。所以更加珍視陽光出現(xiàn)的時(shí)刻，因?yàn)檫@些簡單的擁有都來之不易，就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單，以至于我們沒有感知到它的存在，只有在失去的時(shí)候才能意識(shí)到重要性。

　　坐在空蕩的教室，藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動(dòng)泛起接連不斷的漣漪，突然被那束久違的陽光吸引，沖散了縈繞的迷霧，帶著快樂的味道。