關(guān)于植物的寫景抒情文章:植物的品格

　　編者按：大自然中有很多種植物，如松的傲寒，梅的春報(bào)，蘭的純潔，如此種種，都是人賦予植物的品格，愿植物擁有自己的名字，自己的品格。

　　義務(wù)勞動(dòng)，地點(diǎn)是在村落之間的山上。走錯(cuò)了路，因此見(jiàn)識(shí)了比計(jì)劃中更多的崎嶇和料峭。一行人莽莽撞撞，對(duì)一切充滿新奇。一路上最招搖的，除了女同事的笑聲，莫過(guò)于迎春花。一叢叢開(kāi)在絕壁與石縫之間，怒放出黃色的小小花瓣。

　　我不是詩(shī)人，不會(huì)傷春悲秋，我不是作家，不具備超凡的感性認(rèn)識(shí)，作為凡人的我和我的同事，開(kāi)啟拍照模式。

　　好的角度不好選，腳下是雨水打濕的泥濘山路，手邊是一叢叢亂生的荊棘。我們扭曲身體，努力不把背景拍進(jìn)畫面。貧瘠且赤裸的土地，照常理，實(shí)在不適合入畫。

　　迎春花因?yàn)椴粦趾洌惶舻胤?，專門開(kāi)在這樣的艱苦之中，平添了幾分有別于風(fēng)花雪月的浪漫。浪漫，有時(shí)并不與美好相關(guān)。

　　從小，我受到的教育是“賦予”。松的傲寒，梅的春報(bào)，蘭的純潔，如此種種，都是人賦予植物的品格。在被擬人化后，花草樹(shù)木被注入了新鮮的血液，變得靈動(dòng)明快，更加適合為我所用。

　　年逾古稀的老人因錚錚傲骨而被隱喻為蒼勁的松柏，清高的文人雅士便是擁有翩翩風(fēng)度的翠竹。這些在小學(xué)的語(yǔ)文課堂上就被教授給孩子們的寫作技巧，今天，我有了新的看法。

　　如果，我抬杠，說(shuō)迎春花就是適合生長(zhǎng)在這樣的地方、這樣的氣候里，過(guò)度的光照、水分、土壤，反而會(huì)讓它無(wú)法活命，那么忙著邊贊嘆邊拍照的同事一定會(huì)鄙視我如此沒(méi)有情調(diào)。

　　生活不能沒(méi)有文學(xué)，文學(xué)不能沒(méi)有情調(diào)，情調(diào)不能缺少想象，而想象，不能不以人為先。

　　為什么，植物的最高命運(yùn)是被比作人，而人，又有哪一點(diǎn)可以與植物相比擬?

　　小時(shí)候，家里有一個(gè)小花園，父親酷愛(ài)侍弄花木?；旧浪?，卻從未讓小小院落冷清過(guò)。置身百花叢中，習(xí)以為常的美景讓我漸漸麻木，竟然失去了對(duì)花草的興趣。父親的愛(ài)好變成我眼中的無(wú)聊，我從未真正關(guān)心過(guò)它們的命運(yùn)。

　　園子一角有一堆閑置的石頭，和廢棄的土壤堆在一起，日積月累，便成了一座小小的堡壘。春夏秋冬，父親都忘了，花種是如何鉆進(jìn)了堡壘的縫隙，一株無(wú)比嬌妍大氣的馬蒂蓮，自顧自地破土而出。

　　孩子的世界還不大懂得生存艱辛，于是在父親將這一奇特現(xiàn)象作為命題作文布置給我的時(shí)候，我只覺(jué)得這株自作多情的花還真是多事。可我依舊運(yùn)用課堂上的所學(xué)，將所有類似堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的詞匯統(tǒng)統(tǒng)用在了它的身上。我甚至都沒(méi)有仔細(xì)觀察它，沒(méi)有注意過(guò)它是什么時(shí)候發(fā)的芽，我是那么地不在乎它，可我在作文里，又是那么的愛(ài)它。

　　成年后的迎春花開(kāi)在依舊寒冷的北國(guó)早春，童年的馬蹄蓮在溫柔的陽(yáng)光雨露中探出美麗的腦袋，它們是沒(méi)有思維能力的生物，它們，甚至不明白為何而到來(lái)，又將去向何處。

　　現(xiàn)在的我，在我長(zhǎng)大之后，在我明白更多的世事無(wú)奈之后，我反而更愿意，摒棄毫無(wú)感情的定義，放棄強(qiáng)加于它們的高貴品格，用詩(shī)意的眼光去審視，所有這世間婀娜多姿的生命。

　　到什么時(shí)候，一朵花開(kāi)的意義只關(guān)乎于它自己的榮辱?綻放只是因?yàn)楸灸?，吹過(guò)它身旁的每一縷風(fēng)都像是急迫的呼喚，每一滴滋潤(rùn)心田的雨水都讓它喜不自勝。衰敗不是罪過(guò)，盛放無(wú)關(guān)堅(jiān)韌，花兒到何時(shí)，才能主宰自己的命運(yùn)?我，無(wú)比期待。

　　一棵樹(shù)，佇立在邊陲的公路一側(cè)，在政治需要的年代，被頌揚(yáng)為一名偉大的戰(zhàn)士。忘了是誰(shuí)將它栽到這里，如果植物具備人的品格，它是否愿意戍守邊關(guān)?它有沒(méi)有人民需要守衛(wèi)，它又是否同意，被當(dāng)作一名英雄贊頌?

　　能不能，就在戈壁的風(fēng)沙中做一棵平凡的樹(shù)，在灼熱的紫外線里幻化成形貌最為簡(jiǎn)單靈魂的?能不能不要將人的愿意強(qiáng)加給單純的植物?能不能就讓植物擁有自己的名字，自己的品格?

　　作者：嚴(yán)心容

　　公眾號(hào)：東方散文雜志

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