編者按：作者尊敬的一位老師已經(jīng)離開人世，他寫下一篇文章悼念老師，下面我們來看看《夏日追憶》一文吧!

　　劉元博老師仙逝已近一個月，作為劉老師的忘年交，我總想寫點兒文字以示紀(jì)念，奈何瑣事纏身，今日才得以動筆。

　　劉老師早年生活在古鎮(zhèn)烏拉街，年少時就對文學(xué)具有濃厚的興趣。但怎奈命運多舛，先是父親不到知天命就撒手人寰，大妹因無錢念書而輟學(xué)，后小妹又因病不治而早夭。整個家庭重?fù)?dān)落到他一個人身上，但他卻沒有被困難嚇倒，舉起一顆火熱的心，照亮幽暗，驅(qū)除寒冷，走出沼澤，微笑著面對厄運。為了能夠盡快擺脫那段陰霾，劉老師舉家遷往吉林的山鎮(zhèn)左家。即使當(dāng)時生活這么清苦，也擋不住他對文學(xué)的追求，想方設(shè)法托人去鎮(zhèn)上的特產(chǎn)學(xué)院借閱優(yōu)秀的文學(xué)作品。他擠出時間勤奮練筆，終有斬獲，所創(chuàng)作的小小說《婚事》、詩歌《正是五月艷陽天》變成了鉛字。退休前劉老師曾多次在《中國教育報》《吉林日報》《城市晚報》等報刊發(fā)表教研論文數(shù)十篇，各類文字也屢見報端。

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，退休后，劉老師不是像其他老人那樣或提籠遛鳥或麻將桌前或盡享天倫，而是先后到多家民辦學(xué)校任教。工作之余還筆耕不輟。一個冬天的晚上，樹人學(xué)校其他老師早已下班，空蕩蕩的一樓辦公室的窗戶上布滿霜花，劉老師卻還在爬格子寫文章，表情是那么凝重，沒有絲毫倦怠，只見他時而搓搓手，并在嘴邊哈哈氣，時而跺跺腳，然后繼續(xù)他那飽蘸深情的筆墨。文章完成后，他又趁著夜色，騎著單車，冒著嚴(yán)寒，伴著江水的喁喁私語回家。到了第二天早上，他臉上又洋溢著燦爛的微笑，沐浴著晨曦上班。他就是這樣，每到一個學(xué)校，那種豁達(dá)的態(tài)度及對文學(xué)的執(zhí)著，時時感染周圍的人。

　　“天因多情故不老，地緣心熱始長青”，劉老師懷揣著一顆火熱的心，每次《江城日報》《江城晚報》征文，他都特別重視。一次為了“永遠(yuǎn)的風(fēng)景.我心中的江城”主題征文，他竟去了世紀(jì)廣場五六次，并在一天不同時段登上“世紀(jì)之舟”高塔，來觀賞松花江畔怡人的美景，并感受身處美麗江城的人文情懷。

　　2013年，時年75歲高齡的劉老師，已不在民辦學(xué)校上課，卻熱衷于旅游，回來后必有佳作付梓。也是在這一年，他竟一點點學(xué)會用微信收發(fā)文章。在他辭世半個月前，公眾平臺《咱們村》又推送了一篇佳作。

　　記得劉老師在早春時節(jié)給我們留了一個題為《春日遐思》的作業(yè)，因太多的借口或惰性使然，我卻沒能完成?，F(xiàn)在早已進(jìn)入夏季，就把這篇文字叫作《夏日追憶》吧，劉老師在天有靈，定會欣慰的!

作者|楊文元

公眾號|咱們村

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