編者按：作者通過(guò)觀察常春藤聯(lián)想到自己的成長(zhǎng)過(guò)程，告誡自己要充滿希望堅(jiān)持理想，下面我們來(lái)看看這篇作文吧!

　　樓下的常春藤已順著墻壁攀得很高……

　　第一次注意到那常春藤的時(shí)候，它還那么稚嫩，小巧玲瓏的葉子連著藤蔓，在風(fēng)中飄舞。而如今，那一片片葉子像一只只小手，緊緊地抓著墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀爬，幾乎布滿了整面墻。我不禁為這頑強(qiáng)的生命力而感慨。原以為常春藤弱不禁風(fēng)，只要風(fēng)力稍微大些便會(huì)夭折，哪會(huì)想到它雖然看起來(lái)弱小，卻從不服輸。這像極了充滿朝氣的我們。

　　人們都說(shuō)，青春是綠色的，是那種充滿生命力的綠。所以，我們應(yīng)該像那攀附在墻壁上的常春藤一般，不懼前路的挫折，努力追尋自己的夢(mèng)想。

　　古時(shí)有囊螢映雪、鑿壁偷光這類苦讀佳話，正是這種不怕吃苦，努力鉆研的決心，促使他們最終學(xué)有所成，成為了有名望的學(xué)者。而現(xiàn)在，我們?cè)缫巡槐厝淌芷D苦的學(xué)習(xí)環(huán)境，何不放手一搏，為自己的理想而奮斗呢?

　　如今升入初三，學(xué)習(xí)壓力隨之增大，或許有人常會(huì)對(duì)著如山的作業(yè)唉聲嘆氣，抱怨著玩樂(lè)的時(shí)間都被剝奪了，心有不甘?？墒窃谶@關(guān)鍵的一年中，每個(gè)人都在拼，我們又有什么資格松懈?

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也常常遭遇挫折。當(dāng)打擊一個(gè)又一個(gè)向我砸來(lái)的時(shí)候，我甚至懷疑過(guò)人生，甚至對(duì)自己失去信心。我哭過(guò)，鬧過(guò)，可最終還是歸于平靜?，F(xiàn)在想來(lái)，如若沒(méi)有那些打擊像一盆盆冷水澆在我的頭上，我或許還是無(wú)法清醒吧，正因?yàn)樗鼈兾也抛兊酶芯o迫感。中考是決定我們?nèi)松较虻牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，幸運(yùn)的是我們還有足夠的時(shí)間為它的到來(lái)作準(zhǔn)備。只有像常春藤一樣奮力向上爬，才能為青春添上濃墨重彩的一筆。多年以后再回首這段日子的時(shí)候，一定不要讓自己后悔。

　　這是一個(gè)敢于夢(mèng)想的年紀(jì)，正值青春的我們，充滿朝氣而又無(wú)所畏懼。歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”旭日東升，標(biāo)志著新的一天的來(lái)臨，預(yù)示了新的希望。而唯有大膽地追夢(mèng)，才能將成長(zhǎng)路上的荊棘踏平，播種下希望，收獲一片綠色的海洋。此刻我們正站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上。向遠(yuǎn)方眺望，還有無(wú)盡的希望。愿我們歸來(lái)時(shí)都有武士收刀入鞘的驕傲，就讓生生不息的綠色鋪滿青春的征途吧。

　　那滿墻的常春藤經(jīng)過(guò)幾日雨水的滋潤(rùn)，好像又綠了幾分……

作者|昆山市城北中學(xué)初三（13）班 王潔

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