給老師寫信的文章
給老師寫信的文章
老師,謝謝您對我們認真負責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的給老師寫的信,供您參考!
給老師寫信的文章篇【1】:寫給老師的
敬愛的老師:
您好!我要跟您說聲“對不起”。從我踏入學(xué)校門口的那一刻起,您就像是我的再生父母一樣關(guān)愛著我,像一棵蔥郁的大樹,無時無刻不在為我擋風(fēng)遮雨,為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。而我卻是那么愚昧無知地經(jīng)常給您添麻煩,并且我還一直認為您對我的愛護、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的。調(diào)皮任性的我從一開始就把您對我的關(guān)懷任意揮霍,仿佛那是我一進入學(xué)校就欠我的。恨不得有人說學(xué)生是老師上輩子欠下的債。
人們說,“海納百川,有容乃大”但是海再大也是有個限度的,而您卻一次又一次地原諒我,寬容我的錯誤,而我卻是一次又一次地利用您對我的原諒讓您整天操心。所以我以最珍摯的誠意為以前的我跟您說聲:“對不起。”
敬愛的老師,我還要跟您說聲“謝謝”。謝謝您為這個世界釀造著甜,承擔著苦,支撐著天,尋找著路,吃盡人間的千辛萬苦。您正如園丁一樣,為了我們這些祖國未來的花朵,不辭勞苦地澆水施肥,培育花果,使得滿園鮮花盛開,桃李芬芳,呈現(xiàn)出一片勃勃生機的景象。您又如蠟燭一樣,無私地奉獻著自身的光和熱,只為別人驅(qū)除黑暗,給別人帶來了溫暖和希望。然而,卻在燃燒著您自己,讓別人在黑暗迷惘的道路上得到了光明,看到了希望,這不正是您歷經(jīng)千辛萬苦的功勞嗎?
記得小學(xué)四年級的時候,我家是非常窮的。簡直連三餐都成問題,又怎么供得上我的學(xué)呢?而您卻在那個人已經(jīng)在沙漠上行走多日幾乎要渴死的時候,送上那救住生命的珍貴的水,向我施以援手,雪中送碳,讓我能與其他小朋友一樣可以在同一藍天下讀書。但是,我卻借著這樣的好機會虛度年華,無心向?qū)W。老師您得知這樣的情況后,不但沒有放棄我,還在晚自習(xí)課上經(jīng)常鼓勵我,支持我,讓我漸漸地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。燈光柔柔地照在您身上,您的身影那么的巨大,把我整個人都籠罩在里面,讓我深感甜蜜與幸福。年輕的您,理應(yīng)有一頭烏黑亮澤的頭發(fā),而在這時,在昏暗的燈光之中我發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)里夾著一縷縷刺眼的白頭。您那歲月的痕跡,是那些永遠教不完的知識,還有那些不懂事的學(xué)生。我發(fā)誓以后一定要刻苦學(xué)習(xí)。
老師,您為了把我從一個無知的幼童,培養(yǎng)成一個身體健康,性格開朗,有理想的孩子花費了無數(shù)心血啊!回想這些年來,當我遇到挫折,您總是鼓舞著我,教會如何自強,自立;當我有缺點或犯錯時,您又是耐心地教育我……
敬愛的老師呀!我曾經(jīng)發(fā)誓要報答您的恩情。可是又怎樣報答呢!我決心在以后的日子里,用我的成績帶給您欣慰。老師,如果有來世,我們還要做師生。讓我來當您的老師,好好地愛您、培育您,償還上輩子欠您的恩情!
給老師寫信的文章篇【2】:給老師的一封信
作者:張玉偉
親愛的老師:
您好。
一位好的老師,更勝過博覽萬卷群書!在太陽的照耀下,最輝煌的職業(yè),就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!
我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人,我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家,我無法用那優(yōu)美的文章來祝福您。我不是歌手,我無法用那動人的歌聲來歌頌?zāi)?。但是,我可以用一封信來表達我對您的贊美,我對您的祝福,我對您的歌頌。
可是,無論多少首詩,多少篇文,多少支歌,多少封信。也表達不了您對我的關(guān)懷,對我的恩情。您用知識,澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷,培育著我們心中的星星點火。老師!千言萬語說不盡我對您的感激之情。長篇大論頌不盡我對您的崇敬之心。啊,老師!您對我的教誨如春風(fēng)點點入地,如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了他人,而您卻將您的一切獻給了他人。
我親愛的老師啊!您像樹木,讓人們在樹下乘涼;您像小溪,讓魚兒在水中遨游;您像火把,讓世界充斥著光明;您像大地,讓小鹿在地上奔跑;您像秋風(fēng),給我們帶來涼爽;您像花朵,給我們帶來美麗的景色;您像冬雪,給我們帶來歡笑;您像月亮,在黑夜中給我們帶來一縷明光......
老師!我想對您說的話,千言萬語道不盡,萬語千言說不完。
祝您
青春常在
給老師寫信的文章篇【3】:給老師
敬愛的鄧老師:
您好!
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當我現(xiàn)在
提筆給您寫信時,心情又是多么激動啊!
這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗
讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧老師,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:嚴林特
2005年10月26日
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