感嘆歲月山河的文章
感嘆歲月山河的文章
靜坐,一個(gè)人的山河歲月;獨(dú)舞,一個(gè)人的地老天荒。歲月山河,在我們生命之中舞動(dòng)乾坤,而些許的感嘆恰讓此種珍惜恒久不變。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于感嘆歲月山河的文章的相關(guān)資料,供您參考!
感嘆歲月山河的文章篇【1】:時(shí)光的流逝
時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,轉(zhuǎn)眼間,我就告別了美好的童年,成了一名中學(xué)生,自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起,我才明白,時(shí)光在流逝。
“光陰好比河中水,只能流去不能回。”是啊!每當(dāng)我想起這句話,我都會(huì)有無(wú)限的后悔和無(wú)奈。我也曾經(jīng)計(jì)算過(guò),人的一生在長(zhǎng),也不過(guò)3億多秒而已,我總是想起這個(gè)數(shù)字,也常常下定決心,從這一刻起珍惜每一秒,但到頭來(lái),也只不過(guò)堅(jiān)持了幾天而已。
有時(shí)候,我睡覺(jué)之前會(huì)想:又是一天過(guò)去了,這一天我到底都作了些什么呢?而這時(shí),可能連我都不知道,這一天我到底都作了些什么,我常常下定決心,明天我一定要把握好每一份每一秒!但到了第二天,也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”正在我思考這些的時(shí)候,時(shí)間的車輪仍在“緩緩”的滾動(dòng)著。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,在珍惜生命的同時(shí),更要去努力學(xué)習(xí)。畢竟,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”要利用每一份每一秒,把握好學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
朋友們,請(qǐng)記住,時(shí)光在流逝,沒(méi)有人能留得住時(shí)光老人,抓緊現(xiàn)在的時(shí)光,去努力學(xué)習(xí)吧!不要再浪費(fèi)每一份每一秒了,它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時(shí)光老人,但你可以走在他的前面,我要說(shuō)的是:“時(shí)光如何水,莫讓他從你的指尖流過(guò)。”
感嘆歲月山河的文章篇【2】:時(shí)光的流逝
坐在教室里,埋頭寫著作業(yè),周圍有些鬧烘烘的.那是竊竊私語(yǔ)和“沙沙”的寫字聲交織在一起。突然想起什么,猛的一抬頭,朝窗外望去,窗外早已是繁星滿天。
我十四歲了。
我上初三了。
我不知道我是不是長(zhǎng)大了,我只知道,十四歲以前,我還在問(wèn)姐姐“郁悶”是什么意思,而十四歲以后“郁悶”卻經(jīng)常掛在我的嘴邊。連媽媽都說(shuō)它成了我的口頭禪。
經(jīng)常閑著的時(shí)候翻著語(yǔ)文本,悲傷的發(fā)現(xiàn)我的字越寫越難看了,是因?yàn)樗鼈償D在狹小的作業(yè)本里舒展不開(kāi)身子,還是因?yàn)楣P涂得太匆匆。爸爸經(jīng)常在我寫作業(yè)時(shí)對(duì)著我急弛的比說(shuō)道:越寫越難看了,還不如初一初二時(shí)寫得好。于是我的筆停頓了一秒,然后放慢速度一筆一畫的寫。但是再也寫不出摸樣端正的方塊字,大概是習(xí)慣了吧。
那天他們辦板報(bào)叫我去寫字我一個(gè)勁的搖頭,最后還是很無(wú)奈的拿起粉筆。我對(duì)著幾十個(gè)字的材料猶豫著,粉筆停留在空中遲遲不敢下筆,最后用力寫了兩個(gè)字,果然如我所料已經(jīng)很難看了。我不想影響我門班板報(bào)的質(zhì)量,于是扔下粉筆象個(gè)逃兵似的回位子寫作業(yè)。留下他們?cè)谀膬赫f(shuō)我只曉得自己做作業(yè),一點(diǎn)不為班級(jí)體的利益著想。我還能說(shuō)什么呢?
前不久各課小測(cè)成績(jī)發(fā)下來(lái)了。
應(yīng)該說(shuō)我考得不好。也許我會(huì)對(duì)卷子上的分輸沉默,也許有人會(huì)說(shuō),你考得總比我好呀。我握緊筆,一道一道的把錯(cuò)題改正,心理雖對(duì)自己抱怨,這么簡(jiǎn)單都要錯(cuò),可它終究錯(cuò)了,終究給我的卷子上添了一個(gè)紅叉。我一份一份折好卷子,依舊對(duì)自己說(shuō),這次沒(méi)考好,下次努力,可是下次又在哪里,在一個(gè)多遠(yuǎn)的地方。
隔壁班上的那個(gè)男孩子,每次在校園中碰到我都要問(wèn)我的成績(jī),然后用一種略帶驕傲又似乎很謙虛的表情注視著我,對(duì)我說(shuō),他只比我高了幾分。我依舊微笑著,只不過(guò)嘴角有些僵硬,然后平靜的走開(kāi)。突然就有鋪天蓋地的悲哀向我撲來(lái),心里很沉重的。
以前我曾試圖喜歡上學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑乐挥袑?duì)一件事感興趣才能做好它。于是我挺直了腰,扶正了作業(yè)本,對(duì)著作業(yè)和難題揚(yáng)起了嘴角,然后滿懷信心的做下去??墒乾F(xiàn)在有個(gè)聲音在問(wèn)我,你真的喜歡學(xué)習(xí)嗎?我在空氣中沉默,再也無(wú)法毫不猶豫的點(diǎn)頭,但我也不會(huì)搖頭,就讓時(shí)間來(lái)漫漫消逝這個(gè)問(wèn)題吧。
好學(xué)生是很難做的,有時(shí)候我真想去做一回壞孩子,在上課時(shí)毫無(wú)顧忌的看課外書,在考試時(shí)輕松的睡覺(jué)。也不用擔(dān)心考不好,也不用怕被大人說(shuō)教。不過(guò)想想那也挺痛苦的,生活中沒(méi)有了目標(biāo),沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),整天被無(wú)聊所折磨。所以我還是寧愿一步一個(gè)腳印的踏著大人給我設(shè)想的學(xué)習(xí)之路,全力以赴的走下去,至于結(jié)果怎么樣就不能預(yù)測(cè)了。
偶爾空閑的時(shí)候,望望天空,天空總是灰蒙蒙的。似乎是用千萬(wàn)條憂傷的思縷編制而成的壓在我的心頭。不過(guò)我是一個(gè)會(huì)把眼淚隱藏在微笑后面的孩子。就算我很難過(guò)我也會(huì)很平靜的和別人說(shuō)話,很輕松的走在偌大的校園,就算我心中有幾思憂傷,我也會(huì)和同學(xué)們一起瘋,一起鬧,一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑??墒乾F(xiàn)在,坐在冰冷的課桌上,我學(xué)會(huì)了冷眼傍觀,學(xué)會(huì)了從外面來(lái)觀望整個(gè)教室,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的笑容的動(dòng)作都是那么千姿百態(tài),那么富有戲劇性變化。我會(huì)用隔岸觀火的姿態(tài)看著班上的男生女生們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,偶爾發(fā)出一句感嘆,或揚(yáng)起一絲不經(jīng)意的笑。我坐著等待著,眼睜睜的看著時(shí)光從我身邊流逝,象一條奔流的大河永不停息的流向遠(yuǎn)方,只留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶的痕跡。
潮濕的青春,就象夏天的熱帶雨林,雨季和花季總是交替進(jìn)行。當(dāng)天空泛起絲絲雨絲時(shí),當(dāng)花草被雨點(diǎn)敲打得“丁冬”作響時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,伸出雙手用手心接住著青春的禮物。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)漫長(zhǎng)的雨季,才能使繁華開(kāi)滿大地,迎來(lái)燦爛的花季。所以我不會(huì)對(duì)任何事悲傷太久,我能夠在尤有徘徊時(shí)向前望,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了前方自由的天空和繁華似錦的大地。
感嘆歲月山河的文章篇【3】:時(shí)間流逝
輕柔的雨,繚繞著不盡的情思;
飄逸的云,承載著無(wú)盡的不舍;
閃爍的星星,點(diǎn)燃了我的記憶……
初一,無(wú)論你怎么走,都是會(huì)和列車一樣,一直走下去,直到終結(jié)……
回頭看看,初一快過(guò)了,該長(zhǎng)大了,要知道掌握自己的命運(yùn),不要站在伸手看不見(jiàn)五指的“地方”
回憶,一直是一件美好的事。
不好的回憶和好的回憶滲透在一起,去醞釀,再去回憶,去回想,去體會(huì),就像,再坐一次初一的列車。
初一就像風(fēng)一樣,只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方,就不會(huì)在回去了!
也許,是因?yàn)?,這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西,那,就是,時(shí)間,正所謂,時(shí)光流逝,不可再來(lái)。
如果,連這個(gè)都分不清的人,就像,候車的鳴笛一樣,大笑的文盲,傻傻的,笨笨的。
從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村,需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程,冷風(fēng)吹過(guò),摸一摸通紅的一樣的臉,下一秒,就不再讓你擁有。
雖然時(shí)間很殘忍,但,同時(shí)它也很美好。
如果,時(shí)間,只有殘忍的一面,那么,還要時(shí)間來(lái)干什么呢?
只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒,我們就會(huì),慢慢覺(jué)得,其實(shí),時(shí)間,是那么的美好,但,卻很短暫……
南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一:聆.悠
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