讀書(shū)優(yōu)美小短文
夢(mèng)想像一杯美酒，每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，都在迷醉的快樂(lè)狀態(tài)，夢(mèng)想需要讀書(shū)的澆灌，需要知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。那么關(guān)于讀書(shū)的小短文有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)優(yōu)美小短文的相關(guān)資料，供您參考!
讀書(shū)優(yōu)美小短文篇1：讀書(shū)
作者:謝山的春天
我記得小時(shí)候，父親愛(ài)看中國(guó)古典小說(shuō)《三俠五義》、《西游記》、《老殘游記》、《蜃樓志》……也看《希臘神話(huà)》。哥哥喜歡看武俠小說(shuō)，如:《絕代雙驕》、《絕招與毒手》、《神雕俠侶》、也看西方小說(shuō)如:《查泰萊夫人的情人》、《日戈瓦醫(yī)生》……我喜歡看小人書(shū)《楊家將》、《西游記》、《霍元甲》、《陳真》?！断ＥD神話(huà)》里坦胸露臂駕戰(zhàn)車(chē)飛馳的戰(zhàn)神，給我留下了不可磨滅的印象。有一次，鄰居借《西游記》給我看，我看到一半，他要求我到山地里幫他拔胡芋藤，否則把書(shū)收回，我只得乖乖就范。雖然為看一本小人書(shū)為他干半下午的活，但書(shū)中“孫悟空面見(jiàn)如來(lái)”的栩栩如生的畫(huà)面，讓我大開(kāi)眼界，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)是“腦洞大開(kāi)”，影響深遠(yuǎn)。
小時(shí)候我家里窮，受鄰居們鄙視，心里自卑，覺(jué)得自己一無(wú)是處，不如待在家里看書(shū)。有時(shí)候，伙伴們拉我出去玩，我恢復(fù)愛(ài)玩的天性，高興跟他們出門(mén)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，祖母就出現(xiàn)在我身后，一把拽著我的手說(shuō)道:“你的大腿沒(méi)有人家胳臂粗，你還好意思跟他們玩”。我心生怨懟，悶悶不樂(lè)地在屋里發(fā)呆，祖母走到我身邊，又叨嘮她的故事:“我娘家村里，有戶(hù)姓楊的人家特別窮，他家兒子喜歡讀書(shū)，每天在家苦讀書(shū)籍。有年元宵節(jié)，他家對(duì)面的家族祠堂里，出燈、舞獅子，幾乎全村人都去看熱鬧，他依舊坐在家里看書(shū)。后來(lái)，考中進(jìn)士，做了大官，風(fēng)風(fēng)光光地回家，回饋桑梓，做了不少好事，受人愛(ài)戴。”
在祖母的熏陶下，我不再外出和同齡人做游戲打鬧，而是沉浸在文字中。久而久之，伙伴們也不再來(lái)自找沒(méi)趣。他們享受他們游戲的歡樂(lè)。我獨(dú)自享受讀書(shū)的樂(lè)趣。記得在《金瓶梅》續(xù)書(shū)《金屋夢(mèng)》讀到里“金谷園中春草生”，我像著了魔似的喜歡，在頹敗的金谷園中春草復(fù)生，是何種美麗的畫(huà)面，這句具有頹廢之美的詩(shī)，像一個(gè)魔咒，套住了我心，從此不忘。也許是中了書(shū)的毒，我竟然神經(jīng)質(zhì)地認(rèn)為自己與眾不同。同齡人都愛(ài)動(dòng)，愛(ài)熱鬧;而我愛(ài)靜，愛(ài)胡思亂想。別人什么玩的都會(huì)，我什么玩的都不行。
四五年級(jí)時(shí)，我被梁羽生小說(shuō)里的一句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A(王維)”，迷昏了，愛(ài)上武俠小說(shuō)。我和非常聰慧的同學(xué)龍，各取名號(hào)，發(fā)誓一起寫(xiě)武俠小說(shuō)。 但是真動(dòng)筆，自己寫(xiě)不出一個(gè)字，寫(xiě)小說(shuō)的計(jì)劃不了了之。
初中時(shí)，有一次寫(xiě)作文《我的一天》，我洋洋灑灑地寫(xiě)了八節(jié)，大約有三千字，語(yǔ)文老師在課堂上讀了前三節(jié)后，覺(jué)得太長(zhǎng)浪費(fèi)課堂時(shí)間，中途戛然而止，惹得同學(xué)們齊聲吶喊“再讀!再讀”。那一刻，我心里甭提有多高興了。那是我第一次感覺(jué)自己有點(diǎn)用處。文字帶來(lái)的樂(lè)趣彌漫在我心間，化成一個(gè)美麗的夢(mèng)想。于是，我的生活多了一份憧憬，多了一股力量，多了一份美好。
夢(mèng)想像一杯美酒，每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，都在迷醉的快樂(lè)狀態(tài)。
我的少年時(shí)代悲慘的事接連發(fā)生，痛苦接替而來(lái)，但另一方面，因?yàn)樽x書(shū)和幻想，我又是快樂(lè)而充滿(mǎn)希望的。
至今，想起那段滿(mǎn)懷憧憬的青澀時(shí)光、那些懷著美好心情觀察世界、站在高處瞭望遠(yuǎn)方的情景，覺(jué)得它們?cè)谖胰松牡缆飞弦廊辉陟陟谏x。
離開(kāi)學(xué)校，走上社會(huì)，投入世俗的洪流之中，我在無(wú)聊的時(shí)候，曾經(jīng)一度還看書(shū)打發(fā)時(shí)間?？墒?，當(dāng)我學(xué)徒期滿(mǎn)，開(kāi)始做工創(chuàng)業(yè)時(shí)，由于我的周?chē)硕加憛挄?shū)呆子，他們每天都是泡在麻將里，在一起吃吃喝喝，為了融入他們，取得成就，我不得不放棄看書(shū)的愛(ài)好，混入他們當(dāng)中去，打牌，吃喝，按摩。
雖然，我在婚后一段無(wú)所事事的時(shí)間里，埋頭寫(xiě)過(guò)一篇文章發(fā)表在市里的晚報(bào)上。但還是跟書(shū)拉開(kāi)了距離。生活越來(lái)越忙碌，無(wú)暇看書(shū)，也無(wú)心情看書(shū)。
這么一晃就是十五年，渾渾噩噩，無(wú)奈地看著時(shí)光流逝，生命逐漸老去，身邊的親友一個(gè)一個(gè)地遠(yuǎn)去，心里堆積了太多的故事;淤積著太多情感;每次的生離死別，都震顫著我心，引起無(wú)限的感慨。這些東西在我心里鬧騰著，始終在心里沖撞著，要飛出來(lái)，要宣泄出來(lái)。但是怎么讓它出來(lái)呢?
唯有寫(xiě)作。
我的心頭，常常閃過(guò)莫名的情緒、莫名的光亮、莫名的芬芳，我想抓住它，捕捉它，卻怎么也抓不住、捕不到。當(dāng)我試圖提筆描述這種心理時(shí)，覺(jué)得意枯詞窮。于是，我只得求助于書(shū)籍。
如今，我又開(kāi)始讀書(shū)。沉醉在文字之中。
一開(kāi)始，我認(rèn)為書(shū)如山似海，充其量我這一生連世界最經(jīng)典的書(shū)籍都讀不完，我只能讀優(yōu)秀文章的匯集本，讀精華文章，所以我買(mǎi)的書(shū)都是《最美的散文》、《最美的短篇小說(shuō)》、《最美的詩(shī)歌》之類(lèi)的。而現(xiàn)在我覺(jué)得我必須認(rèn)真讀大師的書(shū)，而且盡量全讀重復(fù)讀，比方說(shuō)讀詩(shī)，最好讀波德萊爾的《惡之花》和《巴黎的憂(yōu)郁》;讀小說(shuō)就讀勞倫斯的，如《虹》、《查泰萊夫人的情人》、《戀愛(ài)中的女人》，還有他的短篇小說(shuō)集;陀斯綏耶夫斯基的所有小說(shuō)也值得潛心讀;哲學(xué)著作中國(guó)的，讀周?chē)?guó)平的，外國(guó)的，讀叔本華和尼采，他們的文字好讀好懂，而且他們激情四射，寫(xiě)的文采飛揚(yáng)，不但能獲得感悟，愉悅，有時(shí)甚至有種力量在身體里激活的快感。
最近幾天，我開(kāi)始像初中時(shí)代語(yǔ)文老師教導(dǎo)我的那樣，在文字下面寫(xiě)下自己的領(lǐng)悟或者讀后感。醉心于這種讀書(shū)方式時(shí)，我內(nèi)心感到在不斷收獲的興奮和狂喜當(dāng)中，內(nèi)心又充滿(mǎn)著少年時(shí)代曾有過(guò)的夢(mèng)想。仿佛又是個(gè)青蔥少年。浸淫在書(shū)中，感覺(jué)不到時(shí)光流逝，心仿佛停在永恒之中，享受著快樂(lè)。這是一種非常幸福的狀態(tài)。
叔本華的悲觀主義來(lái)源于人生是在痛苦和無(wú)聊當(dāng)中擺動(dòng)的核心思想，得不到，痛苦;得到，瞬間就會(huì)無(wú)聊。但是，人在做自己愛(ài)好的事時(shí)，是愉悅的，它既不在無(wú)聊中也不在痛苦中。而且夢(mèng)想是離死亡的恐懼最遠(yuǎn)的地方。所以讀書(shū)是一件最值得做的事，也是可以保持幸福到老的一件事。
讀書(shū)優(yōu)美小短文篇2：讀書(shū)必有益
古人云：“開(kāi)卷有益。”但有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，而又有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引起了爭(zhēng)論。我認(rèn)為，開(kāi)卷是有益的。
何謂“開(kāi)卷有益”呢?字典中解釋為：讀書(shū)有益。那么這個(gè)“卷”字究竟是指“有益書(shū)”，還是“不益書(shū)”呢?答案是前者，那是必然的。《宋書(shū)·陶潛傳》中說(shuō)：“少年來(lái)好書(shū)，偶愛(ài)閑靜，開(kāi)卷有得，便欣然望食。”由此可見(jiàn)，古代著名詩(shī)人為一本好書(shū)而折服，而忘食，如果此書(shū)無(wú)益，又何他來(lái)讀書(shū)的決心呢?《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中提到：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)，對(duì)我們每個(gè)社會(huì)人是有幫助的。如果你因?yàn)榕伦x到“不宜書(shū)”而不敢讀書(shū)，那不是因噎廢食嗎?試問(wèn)：假如人類(lèi)的生活中缺少了書(shū)，世界將會(huì)怎樣?那一定恐怖得要命!喜歡讀書(shū)就大膽地去讀，相信自己的判斷力，《家春秋》、《西游記》、《悲慘世界》、《茶花女》……這些好書(shū)都會(huì)蕩滌你的心靈，滋養(yǎng)你的品行，陶冶你的情操。去吧!去充分地讀書(shū)吧!去這無(wú)邊的海洋中，去獲得新生吧!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”又如“讀完卷書(shū)，行萬(wàn)里路”讀書(shū)是有好處的，所以要多讀書(shū)。
讀書(shū)優(yōu)美小短文篇3：讀書(shū)札記
作者：金靜依
生活中的“搏斗”
——讀《家》有感
巴金爺爺在我心里是一個(gè)和藹可親的老人，自從讀了激流的第一部《家》之后，我覺(jué)得他更是一個(gè)勇于追求美好生活，勇于打破封建陋習(xí)的人。
《家》這本書(shū)主要描寫(xiě)了高氏家族的悲歡離合，描繪了許許多多不同性格的人，痛斥了人與人在交往中的黑暗、違心、奉承，通過(guò)描寫(xiě)三兄弟的性格不同和對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)不同的看法進(jìn)行了層層分析，也決定了一個(gè)人最后的結(jié)局。小說(shuō)中的人物上上下下不少于七十個(gè)，衰老的高老太爺專(zhuān)橫跋扈，逼迫了許多正值青春年華的高家子孫走上了無(wú)底的深淵，甚至死亡之路。他不顧子孫們多么奮力的反抗，毫不體會(huì)他們的心情，逼覺(jué)明娶素不相識(shí)的女子，逼鳴鳳嫁給一個(gè)荒淫殘忍的老頭做姨太太……這一起都令我又悲又憤。
此外，我對(duì)覺(jué)新、覺(jué)民和也有著自己的看法。
作為長(zhǎng)房中的長(zhǎng)子，覺(jué)新樣貌清秀，品學(xué)兼優(yōu)，本應(yīng)有大好的前途與美滿(mǎn)的婚姻，但在封建禮教面前，他屈服了，接受了，忍受著莫大的苦衷。他又是那么懦弱，絲毫不反抗，看著心愛(ài)的女人死去，看著自己的妻子死去，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反抗。他愛(ài)著他的妻——一個(gè)善良貞靜的女子，但卻不能保護(hù)她，讓她任人擺布，他甚至還做過(guò)封建禮教的儈子手。我討厭覺(jué)新這樣的人，他不能爭(zhēng)取自己所愛(ài)的梅，也不能保護(hù)自己所愛(ài)的妻，他是那樣無(wú)能，也許是因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，也可能是長(zhǎng)子的理由，但他卻不知道，是他扼殺了兩個(gè)最?lèi)?ài)的女人的命。
可兩個(gè)弟弟就截然不同了，三弟覺(jué)慧不但擁有進(jìn)步的夢(mèng)想，堅(jiān)定的信念，他還堅(jiān)持“五四”，對(duì)舊勢(shì)力“不顧忌，不害怕，不妥協(xié)”。他最糊涂的時(shí)候也許就是在愛(ài)情面前，他的自私讓鳴鳳投湖自盡，卻留給了他一具清白的尸體和一個(gè)蒼白的吻，也正是她，讓覺(jué)慧有了反抗的力量，贏得了光明的前途。巴金也在附錄上說(shuō)覺(jué)慧身上有一點(diǎn)他的影子，這樣的人，是被社會(huì)欣賞的。
相比覺(jué)慧，二哥覺(jué)民不沖動(dòng)，擁有進(jìn)步思想，也因此，他贏得了琴——一個(gè)充滿(mǎn)自信的新女性，他應(yīng)該是《家》中最幸運(yùn)的。
《家》這部作品從思想內(nèi)容上對(duì)封建社會(huì)進(jìn)行了憤怒的控訴，巴金在書(shū)中有這樣一句話(huà)：“青春是美麗的東西。”是的，就讓它成為我們鼓舞的源泉，與生活“搏斗”!
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