大學(xué)正能量的勵志文章
大學(xué)正能量的勵志文章
在大學(xué)，時刻充滿正能量，拼搏向上是非常重要的，這對于我們來說是一種勵志向前，是一種青春夢想的努力和奮斗。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)正能量的優(yōu)美文章的相關(guān)資料，供您參考!
大學(xué)正能量的優(yōu)美文章篇1：發(fā)揚正能量，給予理想
現(xiàn)在流行一個詞就是正能量，然而作為教師就是處處弘揚著正能量，因為教師的一言一行都在無時無刻的影響著學(xué)生。教師就是學(xué)生心靈的引導(dǎo)者，開拓者。不要認為教師是清貧的，教師是世界上最富有的人。教書育人看似一件很平凡的事情，但是影響力卻是深遠的。 當我們?nèi)松且粡埌准垥r，是小學(xué)老師教會了我們識字，算數(shù)。當我們能夠看書識字，洋洋灑灑的寫著自己的文字時，這就是我們小學(xué)老師的功勞。沒有小學(xué)老師一筆一劃的教我們寫字，沒有小學(xué)老師一字一句的教我們讀課文，現(xiàn)在的我們怎么會讀書?所以，小學(xué)老師能夠給予猶如剛出土的嫩苗的他們，許許多多的養(yǎng)分，幫助他們茁壯成長。小學(xué)老師從他們還是白紙的時候就灌輸、勵志給他們美好的理想，無限的夢想，促使他們越發(fā)向前方挺拔成長。
然而在這經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，教師要耐得住教學(xué)的寂寞，耐得住外界的誘惑，要堅持不懈的發(fā)揚著教學(xué)的正能量。然而如何發(fā)揮正能量?這要從教師自身做
起，就是認認真真的做好一名教師， 不圖名利，不圖回報，只求內(nèi)心的感受。教師是一個非常偉大的職業(yè)，要用心熱愛自己的職業(yè)，如果你用心了，沒有做不好的事情。不要去抱怨學(xué)校制度，不要去抱怨學(xué)生。要從自身做起。因為無論外界環(huán)境怎樣，內(nèi)心的原動力是根本的。如果教師能夠靜下心來琢磨自己的教學(xué)，沒有實現(xiàn)不了的事情。我們不要求學(xué)生做到什么程度，我們就要從自己的專業(yè)做起，我們的專業(yè)教學(xué)達到了一個什么水平?我們所教的學(xué)科在本校內(nèi)，甚至在地區(qū)能夠產(chǎn)生多大的影響力?自己的專業(yè)水平究竟能夠走到多遠，能夠達到什么水平?這就是需要自身的努力去提升，學(xué)校給你一個發(fā)展的平臺 ，然而就看你如何去把握。教師可以教學(xué)生知識，然而參加工作后，沒有人去教老師，老師的學(xué)科知識通過自己身的努力去提升。這就要教師需要平時自己的教學(xué)的積累和思想的沉淀。
教師的正能量也就是整個社會發(fā)展的正能量，一個教師具備了一個什么樣的素質(zhì)，就會培養(yǎng)出同樣素質(zhì)的學(xué)生。如果教師是知識淵博，積極向上，善于思考的人，那么所培養(yǎng)出來的學(xué)生也是同樣的。尤其是班主任
對學(xué)生影響很大，班主任朝夕陪伴學(xué)生。班主任的人生觀和教學(xué)態(tài)度會深深影響著學(xué)生，往往學(xué)生畢業(yè)多少年以后，第一個記住的是班主任，而不是任課教師。這就是班主任對學(xué)生的深遠影響。
發(fā)揚教師的正能量，就是積極樂觀的教學(xué)，熱愛自己的學(xué)生，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，讓自己的青春年華奉獻于自己的的教育事業(yè)。在萬花叢中找到一抹綠。不要求回報，不要求名利，只做到盡心最好。這也是作為一名教師的根本。
大學(xué)正能量的優(yōu)美文章篇2：我的大學(xué)正能量
來東油已一年有余,過去的一年里有辛酸,有幸福,有迷茫,有收獲,大一時我不知道自己該干嘛,迷茫中前進,大二了知道自己不知道不明白好多事,是時候停下來思考我該怎樣過了.而首先提高學(xué)習(xí)能力是必須的,大學(xué)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的地方,不是你為了不掛科就死背答案,死學(xué)的地方.
小學(xué)初中高中為了成績拼命的學(xué),到了大學(xué)解放了,拼命的玩,在該玩的年齡拼命的學(xué)習(xí),在該努力的年齡拼命的玩,可是我們該明白,走進大學(xué)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是真正努力的開始.因為將要面對的是我們自己的人生,往后會是更殘酷的現(xiàn)實,不能讓青春后悔.像大學(xué)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們以后恐怕不會再有,圖書館這么濃厚的學(xué)習(xí)氛圍為何不去感受,何苦要過早的學(xué)會該怎么混社會,那是你以后的路,不要急.一個人要有深刻的思想,不是世俗中只言片語中提煉的,而是要經(jīng)過全面的閱讀與獨立的思考能力才能提升.
在大學(xué)多讀幾本書,圖書館是個好地方,曾國藩說過,一個喜歡讀書的人品格不會壞到哪里去,一個品格好的人,一生的運氣不會壞到哪里去.提升品格,減少墮落的時間,多留讀書的時間,現(xiàn)在讀書的厚度決定今后遠行的長度!
學(xué)習(xí)不是缺少時間,也不是缺少努力,而是缺少一顆安靜的心!是時候沉靜一下自己了.耐得住寂寞,才守得住繁華.學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的人,在每天看來沒有任何區(qū)別;在每月看來差異也是微乎其微;在每年看來差距雖然明顯,但好像也沒什么了不起的;但在每5年來看的時候,那就是觀念的巨大分野.等到十年再看的時候,也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝.
學(xué)會學(xué)習(xí),專業(yè)課有許許多多值得研究的地方,課本上只是些皮毛,真正的知識需要自己去選擇,琢磨.當今社會,應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),勤于思考,越精越好.不能浮于表面.
不動筆不讀書,讀書是要做筆記的,否則你很快會忘掉,有任何想法馬上記下來,大學(xué)應(yīng)該是一個書單,一對筆記,電腦里的一個文件夾.你肯定記不下那么多知識的.但他們要在你需要的時候能找出來.
有什么樣的心性.才華,就有什么樣的表達.你自信了,有底氣了,說話就流暢了,要學(xué)會用PPT說話，它會讓你的思維變得清晰，簡潔，全面富有邏輯。
不管你有再多的興趣愛好,再多的社會關(guān)系,再深的對努力學(xué)習(xí)的厭惡之感.在青春期的某一個時間點,就會明白學(xué)習(xí)的重要性高過所有.我想我現(xiàn)在明白了,我在努力改變自己,充實自己,希望為時不晚.
許多新生會震撼,大學(xué)里身邊有才華的人是這么多,但是,請記住大學(xué)里最成功的人是許三多那樣的人,要腳踏實地.
最后，在大學(xué)里沒有人是你的敵人，沒有人是你的對手，甚至沒有人是你的朋友但每個人都是你的老師。
以上這些是我給我自己的忠告,也是給大一新生的建議.真正的人才是那些肯于鉆研的,頭腦清醒的,學(xué)習(xí)成績出色的而又不被外界的種種言論與潮流所困擾的同學(xué),我向他們看齊。
不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己.我們要努力變成自己喜歡的那個自己.與其祈求生活平淡一點,還不如自己強大一點。
大學(xué)正能量的優(yōu)美文章篇3：《我為什么要努力》
我已經(jīng)考上了我一直想要上的大學(xué)，我為什么還要努力?我的家庭條件完全可以讓我衣食無憂，我為什么還要努力?我覺得現(xiàn)在這樣的生活就已經(jīng)是我想要的了，我為什么還要努力?
是啊!當一切都朝著我們的想象發(fā)生，覺得想要的也不過如此的時候，我們?yōu)槭裁催€要努力?你有沒有想過，你現(xiàn)在衣食無憂、舒適安逸，但是你從來沒有見過外面的世界，你永遠不知道外面的天有多藍，湖水有多清澈?當你覺得樓下面館的拉面很好吃，想想就算吃一輩子也不會覺得膩的時候，你有沒有想過紅燒肉也很美味?你甚至還可以再來一份糖醋里脊?
世界上從來就沒有任何一件事是理所當然的，當你認為它理所當然時，可能正是你失去它的時候。當你滿足于自己現(xiàn)在所處的環(huán)境并認為理所當然時，可能你已經(jīng)處于被動地位甚至隨時會出局。
所以，我們必須努力，為了我們能夠掌握主動權(quán)，為了我們的碧海藍天，為了美味的紅燒肉……
每個人都像一本書，無論你這本書有多豐富多彩，情節(jié)有多扣人心弦，都有讀完的時候。為了讓人繼續(xù)讀你這本書，你就得努力地為你的書寫續(xù)集。你只有不斷地豐富自己，才能展現(xiàn)自己的價值，才能吸引別人。
所有故步自封、不懂得進步的人，遲早都會被淘汰。所有的東西都在變化，當別人都在進步的時候，你還站在原地，那么落后的人就會是你。
為了豐富自己，為了更好的生活，為了能夠有選擇的權(quán)利，為了所有還沒有感受過的美好，為了迎接所有的未知，我們必須努力!
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