大學(xué)十年校慶文章
校慶，是屬于母校的節(jié)日，也是屬于從母校出來的每一個學(xué)習(xí)的好日子，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)十年校慶文章的相關(guān)資料，供您參考!
大學(xué)十年校慶文章篇1：大學(xué)十年校慶演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的校友們、同學(xué)們：
您們好!
今天，喜迎母校十年華誕，我有幸作為年輕一代的校友代表在這里向母校恭賀十年華誕，心情非常激動和喜悅。我是來自母校組成部分之一-博學(xué)部藝術(shù)設(shè)計系07屆畢業(yè)生，向羽。首先，請允許我代表年輕一代的校友們，向關(guān)心支持母校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝，向培養(yǎng)教導(dǎo)我們、并為母校發(fā)展壯大作出積極貢獻(xiàn)的歷屆校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工以及校友、同學(xué)致以最熱烈的節(jié)日祝賀和最崇高的敬意!
歲月匆匆,兩年時光轉(zhuǎn)瞬即逝;這兩年的路,我們走的艱辛而快樂;兩年的生活, 我們過得充實而美麗, 我們雖流過汗水,卻伴著歡笑;這兩年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
在兩年的學(xué)習(xí)生活中, 我們進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,更學(xué)會了如何不斷超越,挖掘自身潛能，突破自己的極限而成長。 兩年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴.兩年的學(xué)習(xí)生活中, 我們也有過低谷,每當(dāng)勞累了一天，別人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我們卻要攤開作業(yè)時也曾經(jīng)徘徊、動搖過，但班級溫暖的氣氛,兄妹般的情誼，學(xué)友溫馨的笑容，通過班級q群和郵箱瀕瀕傳遞，我們就這樣相互扶持鼓勵。
離開學(xué)校半年多了，關(guān)于母校是回憶依然記憶猶新?？吹脚_下學(xué)弟學(xué)妹們一張張略帶稚氣又充滿朝氣的臉，我陌生而又熟悉。我仿佛看到了從前的自己和同窗的同學(xué)。
回顧母校滄桑而輝煌的發(fā)展歷程，了解母校未來的發(fā)展藍(lán)圖，使我深感振奮。母校從創(chuàng)辦至今，始終緊跟時代發(fā)展需要，為國家和社會輸送了一批又一批優(yōu)秀的科技人才，各界校友在各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域建功立業(yè)，取得了不俗的業(yè)績，得到了社會的肯定和贊許;同時母校的規(guī)模實力和辦學(xué)水平也取得長足的進(jìn)步。所有這一切，都讓我們?nèi)w校友感到光榮和自豪!
母校是我們?nèi)松^、世界觀塑造的搖籃，也是我們走向社會的鋪路石，母校“博學(xué) 厚德 求真 自強”的校訓(xùn)使我們受益良多，我們始終對母校的教育和培養(yǎng)深懷感恩之情。作為年輕一代的校友，我們正處于創(chuàng)業(yè)初期。我們將以老一輩的校友為榜樣，把母校和老師的殷切期望，化作我們不斷前進(jìn)的動力;同時真心希望母校人才輩出，呼吁有更多的校友加入我們的創(chuàng)業(yè)行列;也希望母校能給我們歷屆校友創(chuàng)造更多的聯(lián)誼和合作的機會，使我們?nèi)w校友能攜起手來，以母校十年校慶為新的起點，在事業(yè)上作出更大成績，努力為我們母校爭光添彩;同時，本人愿意盡自己的綿薄之力，為母校的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦。 最后，衷心祝愿母校明天更美好。
大學(xué)十年校慶文章篇2：十年
十年書香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年薪火相承，我們學(xué)校即將迎來十周年校慶。時光荏苒，歲月如梭 ，我已經(jīng)在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，將近一千多個日日夜夜，這里揚益著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，莘城已經(jīng)成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學(xué)校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學(xué)校的辦學(xué)水平已達(dá)到了A級一等。期間，學(xué)校先后被評為國家級規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校、上海市書法教育實驗學(xué)校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區(qū)文明單位(和諧校園)、閔行區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、閔行區(qū)數(shù)字化實驗學(xué)校、閔行區(qū)陽光體育推廣校、閔行區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、閔行區(qū)花園單位等。十年來莘城學(xué)校篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，鑄就了光榮傳統(tǒng)及優(yōu)良作風(fēng)，培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。多年來，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到迅速提高，在各級各類比賽中屢屢獲獎，如今每年學(xué)生獲獎累計超過400人次。初三畢業(yè)班的成績始終處于區(qū)級優(yōu)秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學(xué)校第一的優(yōu)秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風(fēng)沐雨，真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。記得剛進(jìn)莘城那兩年，我還只是個編外的職工，主要從事會議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會場這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗?zāi)托牡?。不管在哪個崗位上，我都要把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪里，我就在那里發(fā)揮作用。在這兩年里，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細(xì)致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學(xué)會了在會議開始之前把要做的事情列好清單，完成后再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師， 我的每一步成長都是與各位領(lǐng)導(dǎo)、
各位同事的大力支持、熱情幫助分不開的。我來莘城三年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、還有過屢遭挫折的痛楚，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們熱情的微笑給了我鼓勵，是學(xué)生求知的眼神給了我信心，給了我鞭策，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦，去向下一個更高目標(biāo)邁進(jìn)。在校慶到來之際，我一定戒驕戒躁，開拓進(jìn)取，勤懇努力、辛勤耕耘、埋頭苦干。
果實累累，芬芳四溢，收獲的喜悅洋溢在每位師生的臉上，如今的莘城即將迎來十周年校慶，在這里我真心的祝愿親愛的莘城能夠像大鵬一樣不斷展翅翱翔在廣闊的天空，如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)出耀眼奪目的光芒!
大學(xué)十年校慶文章篇3：十年
那時的你是陌生的名字
不曾理解你存在的意義
你的容顏還未清晰
我只能在夢里勾畫著你的樣子
我走進(jìn)了你的世界
看到了無限的生機嗅到了生活的意義 十年的風(fēng)風(fēng)雨雨
你已是亭亭玉立
講不完莘莘學(xué)子的故事
押韻的不是冗長的詞句
而是你步入輝煌的呼吸
一路走來
坎坎坷坷道路崎嶇
你看著我們
把它當(dāng)做成長的磨礪
十年來
你已讓眾人矚目
但這僅僅只是開始
你十歲的生日
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