關(guān)于我能行小短文

　　做任何事情都有堅信自己我能行的決心。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于我能行小短文，希望對你有用!

　　關(guān)于我能行小短文1:讓每個孩子都說“我能行”

　　作者：振興中華

　　我們班上有這樣一位女孩子，她的長相一般，黑黑的皮膚，瘦瘦的身材，顯得有些不太好看。她很少與別的同學(xué)說話，上課時也是跟別的同學(xué)后面玩，有時只是在旁邊默默地看著，顯得不太合群。正是這樣一個孩子引起了我的注意，為什么她小小年紀(jì)卻顯得沉默寡言，不愛與人交往呢?

　　帶著這樣一個疑問，我首先與她家長取得了聯(lián)系。了解到她的母親是一個非常嚴(yán)厲的人，在她很小的時候就經(jīng)常為一點小事吵她，很少夸獎她。尤其是經(jīng)常說她長的難看，學(xué)習(xí)又不好。她的姐姐是 一個學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，長的很漂亮，在學(xué)校里很受歡迎。她媽媽在家里比較偏向她姐姐。總是夸她姐姐，讓她感到很自卑。通過我對她的觀察，我發(fā)現(xiàn)她非常需要一種愛，這種愛就是別人對她的表揚(yáng)、對她的稱贊、對她的認(rèn)可，她需要別人能夠正真地關(guān)心她，幫助她，發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點，使她能更好的成長。

　　她寫的字很漂亮，作業(yè)非常干凈。我就從一點著手，在全班同學(xué)面前夸她。在上課經(jīng)常提問她，每次回答正確，我都及時表揚(yáng)她。有時候，我還讓她發(fā)作業(yè)，她可高興了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前愛笑了。上課時積極舉手回答問題，有時侯還和同學(xué)搶答，下課時和同學(xué)們一起做游戲，當(dāng)我看到課下的她像一只小鹿似的蹦蹦跳跳的時候，臉上露出了燦爛的笑容。

　　一位蘇聯(lián)教育家說：“我們的工作是在兒童世界中進(jìn)行的，兒童世界是個特殊的世界，而且每個兒童世界又各有特色。”的確如此，每個兒童世界各有特色，只有當(dāng)你深入其中的時候才能了解它。我在對這個孩子的做法上就采取了激勵原則，首先提高她的自尊心，其次增強(qiáng)她的自信心，同時也注意到家庭教育對孩子的影響。這樣，孩子心中的那把鎖才能打開。老師只有發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光的一面，才能促進(jìn)其轉(zhuǎn)變，學(xué)生才能有所進(jìn)步，教育效果才會令人滿意。

　　關(guān)于我能行小短文2:做人要有點自信

　　作者：包成海

　　自信是人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。我很欣賞毛澤東的“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。”反映了毛澤東本人對人生的渴望及對世間萬物的依戀、征服欲及對更高境界的追求。

　　其實我說的自信不全是自信自己壽命上的長短，也不是自以為是的自信。我理解自信就是自己相信自己，對自己有必勝的信心，自信是我們做人的起碼素質(zhì)。而沒有自信的人是連站都站不起來的。同時自信是自尊、自重、自立、自強(qiáng)的基礎(chǔ)。

　　前天，女兒突然問我：“爸爸，為什么自信自己長相好的人會漂亮些呢?”

　　我說：“因為自信自己漂亮的人，臉上就會現(xiàn)出微笑，所以更加美麗動人。”

　　我就是十分自信的人。

　　上學(xué)時，我最喜歡考試，因為我自信我的學(xué)習(xí)成績一定會好;

　　上班時，我最喜歡做艱苦的工作，因為我自信我做的會比別人強(qiáng);

　　冬泳時，我最喜歡水溫低，因為我自信越冷的水越有意思;

　　爭論時，我最喜歡有強(qiáng)手，因為對方越有學(xué)識越可以提高自己;

　　在機(jī)關(guān)，我最喜歡領(lǐng)導(dǎo)給任務(wù)，因為我自信我寫點東西易如反掌;

　　在學(xué)校，我最喜歡上課，因為我自信學(xué)生們一定喜歡聽我講的內(nèi)容;

　　在家里，我最喜歡做飯，因為我自信我做的飯一定比妻子做的好吃;

　　在網(wǎng)上，我最喜歡發(fā)貼，因為我自信我的觀點是正確的。

　　當(dāng)然自信也有不正確的時候。“杯弓蛇影”就是因為那個人自信吃進(jìn)肚子里一條蛇，結(jié)果臥床不起。當(dāng)人家告訴他那是弓影時，馬上云消病散了。

　　如果當(dāng)一個人得知自己患了癌癥時，這個人就會渾身發(fā)軟;而當(dāng)告訴他這是醫(yī)院診斷錯了時，他立即起床回家。其實，所謂心理療法，就是增強(qiáng)人的自信。可見自信是多么的重要。生活中，自信的人一定是樂觀的人，這樣的人一定很少會得癌癥，因為醫(yī)學(xué)常識告訴我們，快樂的人可以分泌出各種腺上激素，從而有效地抑制癌細(xì)胞的生長。大家都清楚得癌的人一定都是煩惱多的人。有自信、無煩惱的人身體一定會健康。當(dāng)然，無煩惱的人是鳳毛麟角，我自己每天都笑看人生，努力做到無煩惱，所以才自信我人生120年，會當(dāng)擊水3千米。

　　相信自己行，才會我能行;

　　別人說我行，努力才能行;

　　今天若不行，明天爭取行;

　　能正視不行，也是我能行;

　　不但自己行，幫助他人行;

　　相互支持行，合作大家行;

　　爭取全面行，樣樣才能行。

　　自信是快樂的前提，自信是長壽的基礎(chǔ)，多一些自信就少一些煩惱，長一點自信就長一段人生。當(dāng)然更自信早晚也要去擁抱另一個世界去。

　　關(guān)于我能行小短文3:我能行,我很重要

　　作者：yuanxr1315

　　誰也不會知道，我的人生竟會被9歲的男孩一句話影響，而且將會影響我一生：“老師，我能行的，我一定能考90分給你，你等著瞧吧，因為我真的很重要。”

　　那年，對我而言，絕對是個灰色的7月。

　　90年代的小山村，很貧困，很落后，為了跳出“農(nóng)門”，我拚命苦讀了三年，也許是自己給的壓力太大，也許太多緊張，本以為能考上重點大學(xué)的我卻意外落榜了。就在那一刻，曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的豪情壯志如水蒸氣一樣被蒸發(fā)了。我很清楚，本來很貧窮的家庭再也無法支持我復(fù)讀的費(fèi)用，我發(fā)瘋似的撕碎了所有高三的書籍。然后，沉默不語了整個秋、冬兩季。

　　年剛過完，村小學(xué)的老校長找到了我，他說，“我高中已經(jīng)畢業(yè)，學(xué)校里也急缺老師，希望能去給孩子們當(dāng)老師。”我沉默，說實話，我還沒有從高考的失落中完全恢復(fù)過來，心灰意冷的我什么也不想做。老校長有些急了：“小袁，學(xué)校真的少老師，這可是你父親找到我請求了很久，我才答應(yīng)讓你試試……”

　　第一次以老師的身份走上講臺，第一堂課，我沒有備課，也沒有準(zhǔn)備講課，我只是讓同學(xué)介紹了一下自己的姓名，年齡。但我很快記往了一個人的名字，因為，他的介紹很特別，他說：“我叫張勇敢，我知道我行的，因為我很重要”。剛介紹，課堂一陣哄然大笑，有幾個調(diào)皮的孩子甚至喊出來了，他考試一門都不及格。但張勇敢還是泰然處之的樣子。當(dāng)時我心里就想，這個張勇敢，可真夠自信的。

　　和老校長聊起了張勇敢。老校長說：“那個孩子9歲才上學(xué)，沒上一、二年級，去年直接念的三年級，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)差，”“那他怎么上學(xué)這么晚?”“這孩子說起來很可憐，他爹出外打工被車撞死了，他娘扔下他改嫁了，他跟著爺爺奶奶生活。這學(xué)期，還免了他的學(xué)費(fèi)。”我很是驚奇，我無法把這么悲慘的身世同那個臉上帶著憨笑、看起來很有自信的男孩聯(lián)系起來。

　　一天放學(xué)后，我看見了張勇敢。他背著一個很破舊的布書包，嘴里還嘀咕著什么。我緊走幾步，走到他身邊。“張勇敢，一個人嘀咕什么?”“老師，我在背課文呢”他說著，從書包里拿出語文課本，翻開其中一頁，指著一個字問我：“老師，這個字念什么?”我看了看，那個字是“翼”。我說，“這個字念“翼”，以后遇到不認(rèn)識的字，老師不在你就查字典。”“爺爺說等我語文考了90分，他就會給我買本新華字典。我一定能行的。”他說著攥了攥小拳頭。

　　第二天，我把自己上小學(xué)時用過的字典，文具盒等學(xué)習(xí)用品，送給了張勇敢。我說：張勇敢，你可要愛惜它們呀。”他仰起頭說：“老師，我一定要考個90分給你。”我看見他的眼里泛起了淚花。我笑了，摸著他的頭，和他一起并肩走。

　　期中考試，張勇敢卻只有數(shù)學(xué)及格了。我有點擔(dān)心張勇敢會傷心難過，沒想到，他跑到我的辦公室來，很高興地對我說：“老師，我的數(shù)學(xué)這次及格了!這是我第一次考試及格。我行的，以后我會考90分給你的”張勇敢說完，就跑出了辦公室，像一只快樂的小鳥。

　　那個學(xué)期，張勇敢是班里惟一沒有缺課沒有遲到的學(xué)生。雖然他沒有考到90分，但是期末考試他四門課全部及格了;尤其是語文成績，竟然考了82分。他很認(rèn)真很認(rèn)真地對我說：“老師，我一定能行的，我一定會考90分給你，你等著瞧吧。因為我真的很重要!”

　　我怎么也想不明白，一個遭遇這么悲慘、學(xué)習(xí)成績被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的孩子怎么會有這么難得的自信，這么難得的樂觀。而我呢?曾經(jīng)的豪情壯志經(jīng)不起一次落榜的打擊，曾經(jīng)的夢想不知丟到哪里去了。

　　第二學(xué)期，我也成了一名學(xué)生，只不過是自學(xué)。“老師，我能行的，我一定能考90分給你，你等著瞧吧，因為我真的很重要!”這句話一直激勵著我不斷前行。

　　現(xiàn)在，我擁有了自己的事業(yè)，而當(dāng)年那個自信、樂觀的小男孩張勇敢已經(jīng)是一個大集團(tuán)公司的財務(wù)總監(jiān)。

　　后記：寫這篇文章時，跟張勇敢發(fā)了一微信，張勇敢的回答一如當(dāng)年，他說：如果個人都認(rèn)為自己都不重要，都不行，誰還會相信你做的到呢?