做事要換位思考的文章
做事要換位思考的文章
要懂得換位式思考。如果你是老板,是單位的領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)當(dāng)換個(gè)角度考慮問題,要想一想,如果你是一名普通員工,你應(yīng)當(dāng)怎么做。己所不欲,勿施于人。多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)寬容,多為別人想想。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于做事要換位思考的文章,希望對你有用!
關(guān)于做事要換位思考的文章1
人們常說,為人處事,要學(xué)會換位思考,就是站在他人的角度考慮問題,只有這樣,才能體會到他人的感受。的確,換位思考,給人們做事帶來了很大的益處,如果人人都學(xué)會站在對方的角度考慮問題,就會多多理解他人,減少很多矛盾,已所不欲,勿施于人,無論做什么事,只要站在對方的角度考慮,就可以多多少少糾正自己做事的偏頗,也防止由于自己的失誤,考慮不周,給對方造成不愉快,影響兩人的關(guān)系。
但是,換位思考,要想取得滿意的效果,前提必須兩人的做事原則,處事觀念,價(jià)值取向相同或相近,這樣,雖然性格不同,秉性各異,做起事來也不會有太大的差別,特別是,如果兩人都是真誠,坦率,寬容,厚道之人,處理事情就更容易兩全其美,皆大歡喜。即使兩人都是小人,如果換位思考了,也多少能體會對方的態(tài)度和感受。也可能不會太出格了。只是,小人很少會這樣做。
但如果需要換位思考的雙方,一個(gè)是君子,一個(gè)是小人,那換位思考,就等于零。因?yàn)閮扇说男牟辉谕活l道,接收的不是同一信號,比如,生活中有人做事不妥,言語不周,傷害了自己,君子會想,人哪有十全十美的,自己做事也不會盡如人意,他也許不是故意,能原諒就原諒吧,少計(jì)較些為好。如果是小人,他不可能考慮原諒,即使你是無意的,他也會記在心里,耿耿于懷,既然你做初一,我就做得十五,睚眥必報(bào),以其人之治,還治其人之身。這就是小人,同樣的事情,兩人的處且理方法也大相徑庭,其結(jié)果一定也會不盡人意。
君子,為人厚道,誠實(shí),君子換位了半天,也還是用君子之心度小人之腹,他永遠(yuǎn)想不出小人的心思,更想不出小人耍的陰謀詭計(jì),就是絞盡腦汁,也想不出小人的伎倆。所以,君子永遠(yuǎn)斗不過小人,對付小人,還得小人,那就叫惡人自有惡人磨,多行不義必自斃。對君子來說,對待小人,最好的辦法,就是遠(yuǎn)離。惹不起,躲得起。小人呢,心胸狹隘,自私自利,做事也好,做人也罷,總是從自己的利益出發(fā),從來不想他人的感受,更不愿意換位思考,即使考慮了,也是用小人之心度君子之腹,他永遠(yuǎn)不會理解君子的為人,他的眼里,就沒有君子,都是小人,正如,小偷看誰都是小偷,小人看誰都是小人。所以,這樣的兩個(gè)人不能換位思考,因?yàn)?,他們的思想不在一個(gè)層面上。所以有人才說,寧可得罪君子,不能得罪小人。
用什么去鑒別君子與小人呢?孔子告訴我們,‘君子喻于義,小人喻于利,君子坦蕩蕩,小人長戚戚,君子懷德,小人懷土,君子情刑,小人懷惠。判斷君子與小人,就看他是重義還是重利,君子與小人,永遠(yuǎn)是水與火的關(guān)系,不是同一高度的云,不能形成雨,不是同一類型的人,永遠(yuǎn)混不到一起,如果把社會比做一玫硬幣,君子與小人,就是一玫硬幣的兩面,所以,一個(gè)社會,既有君子,又有小人,善良的人們要擦亮眼睛,善于識別君子與小人,親近君子,遠(yuǎn)離小人。
關(guān)于做事要換位思考的文章2
手術(shù)的電話后,以最快的速度趕到醫(yī)院并換上手術(shù)服,男孩的父親失控地對他喊道:“你怎么這么晚才來?你難道不知道我兒子正處在危險(xiǎn)中嗎?你怎么一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。”
醫(yī)生淡然地笑著說:“很抱歉,剛剛我不在醫(yī)院,接到電話就馬上趕來了,您冷靜一下。”
別人的生活發(fā)生了什么,他們正在經(jīng)歷著怎樣的波折和磨難,站在自我立場的你可能并不知曉,你所看見的只是表象而已。
換一個(gè)角度,你會發(fā)現(xiàn),并不是只有你是這個(gè)世界的主角。千人千樣,每個(gè)人都有自己的故事,每個(gè)人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡無奇,還是曲折坎坷,每個(gè)人都已經(jīng)歷不同的故事,或悲傷或幸福。人生無常,誰都會有眼淚有悲傷,我們要學(xué)會欣賞和悲憫,學(xué)會善待他人。
不要輕易指責(zé)別人,因?yàn)槲覀儧]有足夠的智慧,去知道別人生活里的喜怒哀樂、去真正體諒別人的酸甜苦辣。
每個(gè)人因立場不同,所處的環(huán)境不同,很難了解對方的感受。所以,不要一味的隨意去指責(zé)批評,否則會給別人帶來傷害。
想想我們,經(jīng)歷的心路歷程的苦,才能知道他人的苦。想想我們,有多少不為人知的傷感和苦楚,就知道他人的生活里其實(shí)也有一樣的內(nèi)容,也一樣在人生的路上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。想想我們,是怎樣從坎坷中走過的,就知道別人是怎樣從坎坷和磨難中走過的。
一個(gè)真正的懂得自我修養(yǎng)的人,應(yīng)當(dāng)懂得“語之用與害”,懂得不以自己的角度去單方面的看待問題,這樣人與人之間的傷害就會減少很多。
一花一世界,一葉一菩提。這是何等的境界,其實(shí)做到這一點(diǎn)并不難,做到善待他人、體諒他人,便能在這世俗的世界中得到內(nèi)心的寧靜;
有句話說得好:幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。
關(guān)于做事要換位思考的文章3
可憐天下父母心。父母是孩子的第一任老師,付出了不可數(shù)計(jì)的汗水和心血??墒钦l能想到,他們的教育有時(shí)卻也有著可怕的誤區(qū)呢!
你看這幅漫畫:父親緊皺眉頭,微微俯著身子,雙手被在背后,似乎在滔滔不絕地闡述一個(gè)又一個(gè)重大問題;母親則手拿一本厚書,指指點(diǎn)點(diǎn),喋喋不休地說些什么。他們配合默契,不遺余力地向孩子灌輸著自己的意愿、設(shè)想和規(guī)劃。唯有站在中間的小寶貝手插口袋,左耳進(jìn)右耳出,一付漫不經(jīng)心的模樣,。從他那有些茫然的眼睛里可以看出,他還懷戀著那綠油油的大草坪,向往那藍(lán)天上飛翔的紅蜻蜓……
我好想問問那兩位家長:你們以為這種不停地“灌輸”很合理嗎?你們以為“灌輸”的一切就是孩子所需要的嗎?你們以為這樣“灌輸”下去,會將他造就成無所不能的“全才”嗎?
說穿了,這只是一種盲目的、不負(fù)責(zé)任的一廂情愿的“灌輸”,在不知不覺中剝奪了孩子的天分,扭曲了孩子的個(gè)性。須知,熱愛是最好的老師。強(qiáng)逼孩子按照自己苦心設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,去學(xué)一些不喜歡的東西,有何效果,又有何用呢?我明白你們的一份苦心,我了解你們的宏圖大愿,但是,你們可曾想過,種瓜得瓜,種豆得豆,這樣灌輸下去會有怎樣的收獲呢? 我想起班上一位同學(xué),一個(gè)伶俐聰慧的小女生。她可是個(gè)大忙人,一到雙休日,就像個(gè)機(jī)器人一般,馬不停蹄地趕場子,外語呀奧數(shù)呀鋼琴呀舞蹈呀計(jì)算機(jī)呀,忙得暈頭轉(zhuǎn)向。她家長為了培養(yǎng)她成為出人頭地的全才,花費(fèi)了不計(jì)其數(shù)的金錢,可換來的卻是一張又一張全班倒數(shù)X名的成績單!還好,她家長很聰明,后來便不再那樣了,亡羊補(bǔ)牢,未為晚也。
我還聽過一個(gè)故事。父親去心理咨詢所問一位專家,為什么他的兒子總是很糟呢?專家反問他,你為什么也沒成就一番事業(yè)呢?父親說,我小時(shí)候喜愛圍棋,可大人卻叫我學(xué)這樣學(xué)那樣,結(jié)果一事無成。專家笑了,這就是問題的所在了,你不能將兒子設(shè)計(jì)成自己所奢求的那樣,畢竟他有自己的追求和愛好啊!
設(shè)想一下,如果天下的孩子都按照父母所精心擺布的那樣,會是什么樣的結(jié)果?你們倒不如在他(她)大腦里植入設(shè)定好的記憶芯片,把他們打造成機(jī)器人,豈不更省事?嘿嘿,如果每個(gè)孩子都優(yōu)秀得完美無缺,那么世界還有競爭還有進(jìn)步還有未來嗎?
我奉勸:這些家長也真該設(shè)身處地,來一個(gè)換位思考了!假如你是那不堪學(xué)習(xí)重負(fù)的孩子,你會怎么想,怎么做?也許,你們就知道那種不顧一切的填鴨式灌輸,多么地不科學(xué),多么地不人道!到頭來,必定背道而馳,竹籃打水一場空!甚至?xí)劤梢荒荒粺o法追悔的悲劇! 可憐天下的父母啊,你們可是孩子的第一任老師,在用自己的心血澆灌兒女這美麗的花朵時(shí),千萬別在無形中扼殺了孩子的天性。其實(shí),一個(gè)人成才與否并不是頂頂重要的事,最首要的是找到適合孩子成長的一片天地!
我呼喚,讓我們在充滿個(gè)性的藍(lán)天碧水間,盡情地歡笑,盡情地享受生活的樂趣吧!