所有的一切都會(huì)隨著時(shí)間空間而在改變著，當(dāng)你回過頭看自己的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己也在改變著。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于變化的文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于變化的文章1：我家的變化

　　我的家鄉(xiāng)在山東，它雖沒有美國紐約的繁華，也沒有水上海港—威尼斯的絢麗與多姿，更沒有日本東京的古樸與典雅，但我卻愛它，因?yàn)槲覑圻@片土地，更愛生我養(yǎng)我的地方——家。就說我以前的家吧，黑白照片上，我家的陳設(shè)只有幾張椅子、一張桌子一個(gè)小床而已。現(xiàn)在，家里的陳設(shè)特別多：電腦、沙發(fā)、彩電、電磁爐、空調(diào)等等……而屋頂刷得比雪還要白，窗戶邊上鑲著一道金光閃閃的邊，一眼望去，就像一座豪華別墅，又像一座夢幻王宮。這住的環(huán)境可謂天壤之別。

　　聽媽媽說，媽媽以前在鄉(xiāng)村里教學(xué)，房子是一個(gè)四面漏氣的庫房，用泥抹得墻，墻上滿是蜘蛛網(wǎng)，屋里擺設(shè)簡陋，只有學(xué)校發(fā)給的脫了漆的舊辦公桌子、舊椅子、還有一張簡陋的小床，最奢侈的東西是一臺(tái)泰山牌黑白電視這可是家里里唯一的高科技。

　　可現(xiàn)在我們住的是樓房，冬天有地暖，夏天呢有空調(diào)，這真是所謂的冬暖夏涼，每個(gè)房間根據(jù)自己的愛好貼上了自己喜歡的壁紙，飄逸的窗簾上有大方美麗的圖案。

　　現(xiàn)在的科技，使家鄉(xiāng)越來越富強(qiáng)，我們應(yīng)該感到由衷的快樂。當(dāng)然，高興之余，也該好好學(xué)習(xí)，讓家鄉(xiāng)的明天更美好。

　　關(guān)于變化的文章2：我的變化

　　我是一個(gè)很狂傲的人。這是以前認(rèn)識(shí)我的人給我的評(píng)價(jià)。事實(shí)也是如此：

　　我會(huì)指著自己畫的畫大叫：“瞧!名家之作。”

　　我會(huì)哼著自創(chuàng)的曲子并聽得入神，等別人說一句：“看!一瘋子!”然后笑得很開心。

　　我會(huì)在沒事干時(shí)拿起自己以前寫的作文，一邊感動(dòng)一邊說：“啊!天才。”

　　但是……

　　不知何時(shí)，我開始躲避周圍的一切人，事，物，開始哀嘆自己是什么都不會(huì)的丑小鴨，還是體會(huì)自卑是什么感覺。然后，直到現(xiàn)在拿起筆什么都寫不出來，腦袋呈現(xiàn)一片空白的時(shí)候才開始茫然：花樣的十六歲，我的青春年華啊，在什么地方?

　　從出生到現(xiàn)在，我的手指一直在改變：從捏著筆寫歪歪扭扭的字的艱難，到寫出孤獨(dú)的字的憂傷，再到如今什么也寫不出來的麻木。它的改變讓善良的人驚奇，卻令我不甘。

　　時(shí)間不容消耗，愚蠢卻一直蔓延。前者把我拋棄，后者則把我包圍，我是一個(gè)渴望溫暖的人所以任憑它緊緊纏繞，靜靜地等待死亡來臨。直到窒息的一刻才發(fā)現(xiàn)：原來自己是那么地?zé)釔凵?，渴望自由?/p>

　　我本能地認(rèn)為那個(gè)窒息還離我很遠(yuǎn)，便安心地到處游蕩。春去秋來，漫步在學(xué)校的林蔭道上期待炎炎夏日的到來。

　　關(guān)于變化的文章3：校園可喜變化

　　校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。

　　老師領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，使我知道了人人都要愛護(hù)周圍的環(huán)境，使我知道了祖國需要我們這些“小花朵”……那么，我們怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?

　　校園是什么顏色的?哦!它是金色的。

　　我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎，在操場上踢足球;也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}?？傊宕嗟男β晻?huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì)像慈母般地照顧你，同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個(gè)大家庭中。

　　唉!校園到底是什么顏色的?啊!我知道了，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們的歡聲笑語，陪伴我們健康成長!