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教師節(jié)感謝老師的文章

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教師節(jié)感謝老師的文章

  教師節(jié)對(duì)你的老師說(shuō)聲謝謝,感謝他一年來(lái)孜孜不倦的教導(dǎo),感謝有他的教誨。在這天千萬(wàn)別忘了對(duì)他說(shuō),謝謝。托您照顧了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于教師節(jié)感謝老師的文章,希望對(duì)你有用!

  關(guān)于教師節(jié)感謝老師的文章1

  老師的愛(ài)像一縷縷春風(fēng),溫柔地吹綠我們知識(shí)的荒原.老師的愛(ài)像一陣陣細(xì)雨,甜蜜地滋潤(rùn)我們稚嫩的心田.老師的愛(ài)是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)著稚嫩的心靈.老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  有一次,我在上課時(shí)間和同學(xué)講話,課上的內(nèi)容都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去.因而作業(yè)做得一塌糊涂.下課被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓.這是我有生以來(lái)第一次被老師批評(píng),心里十分難受.深深地低下頭,眼睛里含著遲遲未落的眼淚.忽聽(tīng)老師一聲,我抬起頭,看到老師慈祥的面孔,她的眼睛也紅了.我心里更加難受,但是我深深地知道老師的心里也不愿意,也不好受.這是老師對(duì)我的一種愛(ài),是對(duì)我成材之路的關(guān)懷.想著想著我心中的難受也慢慢化解了,含著的眼淚也消失了,心中默默地高興,因?yàn)槔蠋煇?ài)我,因?yàn)槔蠋熽P(guān)心我.

  還有一次,在數(shù)學(xué)課上有一道應(yīng)用題把我難住了.老師似乎看出了我的不解,徑直朝我身邊走來(lái),和藹可親地說(shuō):“你再想想,如果把它看成一個(gè)整數(shù)……”我靈機(jī)一動(dòng)拿起筆不一會(huì)兒就做出來(lái)了.“有老師真幸福”我說(shuō).此時(shí)此刻我就像吃了蜜一樣甜滋滋的.因?yàn)槲抑肋@是老師的關(guān)愛(ài).此時(shí)此刻周?chē)氖挛锓路鹱兊母用篮?更加燦爛.

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光.擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!老師的愛(ài)像綿綿的細(xì)雨,靜靜地,悄悄的,慢慢地滋潤(rùn)著我的心田,讓我的心靈變的更加完美.

  關(guān)于教師節(jié)感謝老師的文章2

  在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。

  同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí), 每一位老師如母親般的愛(ài)我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的,只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):“3......2......1......。”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆?,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完,大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō):“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò),這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”

  等老師說(shuō)完后,班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺(tái)上走了下來(lái),給了我們一個(gè)熱情的擁抱......

  最后,我們?nèi)嗾酒饋?lái),說(shuō):“老師我愛(ài)您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對(duì)不起你!你勤勉地勞動(dòng), 真是辛苦啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會(huì)讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

  關(guān)于教師節(jié)感謝老師的文章3

  今天是第二十六個(gè)教師節(jié),在這里衷心的祝愿所有的老師們節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!萬(wàn)事順意!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真誠(chéng)的說(shuō)一句,老師,你們辛苦了!

  一日為師,終生為父。也曾為人學(xué)子的自己,在這個(gè)讓人歡愉的節(jié)日里無(wú)以為報(bào),只有在這里向曾教過(guò)我的所有老師們,致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,并祝老師們?cè)诮窈蟮娜兆永锷眢w健康,萬(wàn)事如意。同時(shí)也祝所有的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成,今后的日子里一切順心順意,一切步步高。

  老師!多美的字眼!人類(lèi)靈魂的工程師。古往今來(lái)有多少贊美老師的詩(shī)句啊!最喜歡的是李商癮《無(wú)題》中其中的兩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。舍己為人、鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)像蠟燭一樣燃燒了自己成就了別人,把畢生所學(xué)毫無(wú)保留地給了學(xué)生點(diǎn)燃了學(xué)生心中的求知火焰。老師,多么暖人的稱(chēng)呼多么讓人敬佩的職業(yè)。

  自己雖不是一名真正的教師,但也在教師行業(yè)待了將近十多個(gè)年頭了。這十多年里看到了無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的老師們每日里嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地為學(xué)生們付出的心血與汗水;看到了他們卓卓成績(jī)背后的艱辛與勤勞;看到他們桃李滿天下的自豪與喜悅;看到了他們因長(zhǎng)期操勞而留下的歲月滄桑,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被感染著。

  只可惜自己卻無(wú)力成為一名太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師,讓人敬佩的人民教師,此生一大憾事啊!小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,因各種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。還好,雖然沒(méi)能成為一名人民教師,但還是在教育行業(yè)一待就是十多年,也算是對(duì)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想一個(gè)不錯(cuò)的交待吧!

  啊!老師,多么讓人敬佩美的耕耘者!老師,多么偉大的靈魂工程師!今天是第二十六個(gè)教師節(jié),一個(gè)多么讓人歡愉的節(jié)日!在這里再一次衷心地祝愿所有的教師們節(jié)日快樂(lè)!(

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