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寫工作感悟的文章

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  每個人都要工作,工作才能讓我們生活充實,工作才能讓我們學會更多的知識。下面就是學習啦小編給大家整理的寫工作感悟的文章,希望大家喜歡。

  寫工作感悟的文章篇1:工作感悟

  工作是一個非常平凡的詞匯,是生活不可或缺的重要內容,即便“富二代”,坐擁萬貫家財,可以過著錦衣玉食的生活,但為了保住遺產(chǎn),做大做強“蛋糕”,恐怕也要拼命工作,工作是每個人無法繞開的坎,它是人們尋求生存、放飛夢想、釋放價值的舞臺,有的在此找到生命的航標,演繹精彩人生;有的在此拔苗助長,節(jié)節(jié)攀升,身份顯赫,唯我獨尊;有的在此懷揣夢想,拼命工作,終是黯然失色,搞得丟魂落魄。

  我大學畢業(yè)時,被分配到一所縣級中學上課,雖對教師頂禮膜拜,崇拜他像一盞指明燈,照亮了別人,燃燒了自己,但對于未受專業(yè)教育的我,實非我愿。特別讓我苦惱的是在三只講臺上,我那流利的“安普”話,讓學生如墜云霧,摸不著頭腦,我也搞得臉紅脖子粗,干著急。無奈之下,為了不貽誤他人,我只得利用課余時間用方言給學生們再講解當天所學。慢慢的學生們對我的“安普”話逐步習慣,也充分認可我的努力與付出,我也不斷加強普通話的練習,但終究進步不大。普通話講得不標準,讓我在三尺講臺上不能揮灑自如,也嚴重沖擊我當老師的信心,這時期,我就像在茫茫沙海中,是那么的的渺小,找不到前行方向和動力。

  不會講普通話,要追溯于上小學一年級的時候,那時我才六歲半,學校離我家很遠,要爬山涉水走上近兩小時的路程,下雨或寒冷的天氣通常不用去上學,語文老師是一位小學五年級畢業(yè)的年輕代課教師,他不會講普通話,都是用方言進行講課,糟糕的是他不懂拼音,理所當然不能“授人以漁”,學習拼音的“黃金期”就此與我擦肩而過。上初高中時,我以理科見長,綜合成績在班上名列前茅,拼音的不足也被“光芒”掩蓋,也就未進行“亡羊補牢”,導致我終究成了“拼盲”,不懂拼音,又怎能說好普通話呢?這種現(xiàn)象歸根結底源于教育資源分配不均衡,剛起跑就落下距離。還有一件讓我刻骨銘心的事情,初上大學的第一節(jié)微機課,老師叫同學們打開啟動系統(tǒng),進入“windows”操作系統(tǒng),我周圍的同學都駕熟就輕的完成了相關操作程序,唯有我在左顧右盼,丈二和尚摸不著頭腦,一個個專業(yè)術語對我是那么抽象,是那么深奧,離我是那么的遙遠,這時,老師走到了我的身邊,“讀大學了你還不會開機嗎?”,我的臉頓時像熟透了的桃子,低著頭不敢吱聲。老師可能永遠都不會知道之前我只是在書本上看到電腦,現(xiàn)實生活中從未接觸過,更沒有學習過。受教育的不均等,我類人群在學習知識、吸收營養(yǎng)、蓄存能量過程中就慢了拍,在競爭異常激烈社會中而只能依靠“硬功”立足的“我們”就容易處于劣勢。

  一次機會讓我離開了工作八年的三尺講臺,那是縣委要從“上班族”中海選一部分30歲以下的年輕人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我順利的通過了筆試與面試,如愿以償?shù)牡搅肃l(xiāng)鎮(zhèn)工作。在農(nóng)村長大的我,對農(nóng)村基本情況、農(nóng)民需求了如指掌,對農(nóng)民的疾苦也感同身受,這時的我就像脫韁野馬,邁開步子盡情的奔馳,猶如蛟龍入海掀起陣陣漣漪。不分晝夜,無論雙休日,還是節(jié)假日,我騎著摩托奔馳于各村之間,走村入戶了解人口數(shù)量、土地面積、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民經(jīng)濟收入、群眾生產(chǎn)生活水平等基本情況。在深入充分調研以后,我向鎮(zhèn)黨委、政府提出發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的構想,根據(jù)群眾需求及土地氣候條件因地制宜在海拔1300米以上地區(qū)發(fā)展茶葉基地;在海拔1000—1300米地區(qū)發(fā)展種桑養(yǎng)蠶;在海拔1000米以下農(nóng)田區(qū)發(fā)展菜菜稻;在石山地區(qū)種植金銀花,并逐步引入農(nóng)業(yè)深加工企業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈,打造以茶葉、桑蠶為主的農(nóng)業(yè)旅游休閑觀光基地。我的建議得到了時任書記的首肯,并給以大力支持。功夫不負有心人,不到一年光景,以上產(chǎn)業(yè)像雨后春筍般運運而生,菜菜稻、金銀花基地各達1500畝以上,茶葉、桑樹幼苗種植面積分別達5000畝和3000畝。農(nóng)民熱情之高,產(chǎn)業(yè)推進之快,著實超乎想象,我似乎看到了該鎮(zhèn)未來的繁華景象。

  世事難料,在換屆選舉時我“名落孫山”,究其因恐怕是沒有“大樹”的庇護,許多人在工作中碌碌無為,仍走上領導崗位,不過,這樣的事情不用太過憂慮,只要“在其位,謀其政”,加強學習,提高履職本領,有一顆“赤子”之心,仍能有所貢獻,也有極少的幸運兒,得到“伯樂”的賞識,才得以展翅飛翔,讓人后怕的是一些奸妄小人自私自利、不學無術、唯利是圖,這種人報復心極強,善于玩弄權術,卻往往會得到庇護,順利走進領導集體的核心,這將是“君子們”的不幸,也是社會之大不幸。一朝天子一朝臣,此后,我就像“失寵”的“孤兒”,政治理想也就成了一簾幽夢,讓我痛心疾首的是嘔心瀝血剛剛建立起來的產(chǎn)業(yè)成了“棄兒”,隨時都有可能“夭折”,手中豪無“資源”的我已是無計可施,也只能望洋興嘆,不久我以家庭原因為由申請調動了工作。

  我并不是厭世之人,只想以我的工作經(jīng)歷揭示社會的偏頗之處,以警世人,讓社會的每個角落充斥著明媚的陽光,做到“物盡其用,人盡其才”,中華巨龍的每個細胞都能發(fā)揮應有的功能,讓“中國夢”來得更快、更早些。

  寫工作感悟的文章篇2:工作感悟

  -----用心工作尋找快樂,享受幸福生活

  有人說:“人的一生有健康身體是幸福,快樂生活是健康重要保障。”我說:“人的一生要想幸福,就要開心對待每天每件事,才能保證有健康身體,這叫知足者長樂”。

  當我們從二十歲參加工作到六十歲退休,走過人生旅途中最美好的青年、中年時光時;我們會感到人生過的如此之快,轉眼間來到了暮余之年。當我們?yōu)槟橙诉^早逝去為之晚惜時;我們會感到人生中最大幸福是擁有健康身體。當我們相聚一起回憶工作往事,講述昨天發(fā)生的工作事情時;仿佛我們又回到了那個快樂工作年代,想起了我們經(jīng)歷每一件重大事情。這時,我們會感到無比興奮,會共同舉杯,慶祝我們已經(jīng)走過的人生旅途。因為我們有健康身體,所以我們能夠回憶過去、找到幸福人生。

  我們一生為社會創(chuàng)造了許多財富,它是我們在工作中認真對待每件事情和用心工作的回報,也是我們用心工作在工作中尋找快樂,收獲的巨大幸福。雷峰說過“對待工作要像一顆永不生銹螺絲釘,干一行、愛一行、鉆一行”。工作中要有“螺絲釘精神”,要培養(yǎng)工作興趣,學會享受工作過程,學會積累知識,學會把握創(chuàng)新,提高自身技能。喚醒人的自我意識,使人的創(chuàng)造力、生命感、價值感得到體現(xiàn),這樣就會快樂并且知足,就會帶給我們一個健康身體和一生幸福。試想每天所做工作對你沒有絲毫快樂,沒有一點滿足感,對工作有喋喋不休地不滿,牢騷滿腹地抱怨,會把所有事情做的一團糟,是失敗的先兆,更不會使我們得到快樂。相反,會使工作情緒低落,差錯頻頻,工作得不到認可,甚至造成身體傷害,因此,不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒熱情,沒激情,沒動力,就不會用心……那么,自然,在工作時,你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的工作,就是浪費生命。

  人有一種能力叫潛能,它像一粒種子能發(fā)揮人的超常遐想,只要我們努力在知識的宇宙中探索尋求,挖掘出自身潛能,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,對待工作一絲不茍。積極地面對自己人生,就會開始察覺自己,理解自己,接受自己,再去激勵自己,發(fā)展自己,從而活出最好的自己。使我們的人生----活得有價值、有意義,讓我們?yōu)槊魈煊忻篮玫幕貞?,用心去做好今天每一件事情,去享受工作帶給我們的一生快樂和幸福。

  寫工作感悟的文章篇3:工作心得體會

  學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。所以心得體會可以借鑒,但是不可以全抄哦,出國留學網(wǎng)提醒。

  堅持

  俺們不論到哪家公司,一開端都不會有太多的任務,通常狀況下是閱讀公司材料.日子從幾天到幾周不等。這段日子里很多同窗也許會覺得無事可做,便發(fā)生分開的想法。而越是這樣就越需求堅持,隨便的保持只會讓本人懊悔。

  謙虛學習

  在任務進程中,俺們會碰到很多成績,有的是俺們懂得的,也有很多是不懂的。不懂的東西就要謙虛討教,當他人教俺們知識的時分,也應該謙虛承受,切不可以為本人懂得了一點就飄飄然。

  少抱怨

  有的同窗在公司總是覺得公司這里不好,那里不好,同事也不好相處,任務也不如意,常常抱怨。這樣只會影響本人的任務心情,不但做不好任務,還添加了本人的壓力。所以俺們應該少抱怨,要看到公司好的一面,對存在的成績應該想方法去處理而不是去抱怨,這樣才干堅持任務的R熱情。

  錯不可怕,就怕一錯再錯

  每團體都有犯錯誤的時分,任務中第一次做錯了不要緊,公司指導會糾正并原諒你。但下次你還在同一個成績上犯錯誤,那你就享用不到第一次犯錯時的“待遇”了。

  經(jīng)過這次實習,在下從中學到了很多課本沒有的東西,整個實習進程都讓在下收獲頗豐。比擬在校時期的學習和實習進程中的播種,在下想相通之處在于,學校教會在下做人的原則,。在下要讓這種準繩,這種觀念一直隨同在下今后的人生路途,為在下指明方向,追求本人的理想;與此同時,在下也切身地覺得到,學校所學的專業(yè)知識,所接觸到的人和事,本人的喜好,一些想法,都與劇烈競爭的理想有一定的差距,這需求在下不時地學習,不時地空虛自在下,用在學校里掌握的才能和辦法疾速融入社會,以悲觀向上的心態(tài)不時成熟。置信有了這種才能和辦法,不論從事什么職業(yè)、什么任務、接觸到什么新事物都可以變主動為自動,真正立足于當下。所以在下不再像從前那樣等候更好時機的到來,而是要樹立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀,盡快丟掉對學校的依賴心思,學會在社會上獨立,勇于參與競爭,勇于接受壓力,這樣才干使本人在社會上疾速地生長。

  勤打雜

  實習時期,俺們應該自動找一些事情做,從大事做起,謙遜勤勞,這樣公司同事才會更快地承受你,指導才會認可你,接上去才會讓你做一些重要的任務。

  多聽、多看、多想、多做、少講

  俺們到公司任務當前,要曉得本人能否勝任這份任務,關鍵是看你本人看待任務的態(tài)度,態(tài)度對了,即便本人以前沒學過的知識也可以在任務中逐步的掌握。態(tài)度不對,即便有知識根底也不會把任務做好。“四多一少”是在下的態(tài)度,在下從事弱電工程任務,“弱電”是在下以前沒有接觸過的任務,和在學校讀的旅游管理也沒什么必定的聯(lián)絡。剛開端在下覺得很頭痛,以為本人干不了這個,可經(jīng)過任務進程中多看他人怎樣做,多聽他人怎樣講,多想本人應該怎樣做,然后再親身入手去嘗試,一個月后在下就有了絕對零碎的看法,本人也可以獨立地完成相關任務了,光講不動永遠沒無機會進步。

  
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