寫參觀游覽的文章800字左右
關(guān)于參觀游覽的文章，只要把你所看到的景色，對這次參觀的感想寫下來就好了。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫參觀游覽的文章800字左右，希望大家喜歡。
寫參觀游覽的文章800字左右篇1：走近魯迅—游覽魯迅的故居
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話是魯迅先生的名言，更是他一生的真實寫照。 在家庭遭受一系列變故，飽受人間冷暖的魯迅，認(rèn)識到社會的腐敗，從而自強不息，成了一代文學(xué)家、思想家和革命家。這是去紹興以前，媽媽告訴我的魯迅先生的一席話，我聽了似懂非懂。 來到紹興魯迅故居，目睹了魯迅先生犀利的眼神，想想媽媽對先生的尊敬，我不由地穿過小橋，一幢黑白相間的小樓撲入眼簾，“那就是魯迅青年時代生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。”媽媽幾乎脫口而出，又興沖沖地帶我穿過一條幽深的長廊，來到一個“富麗堂皇”的地方——魯迅故居。據(jù)說，魯迅的祖父曾是朝廷官員，魯迅剛出生時，家境非常的好，擁有一個十分氣派的大客廳，檀香木雕成的桌椅，家里的擺設(shè)極其豪華，可后來祖父下獄，父親病故，這些房子不得不賣給別人，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小小年紀(jì)的魯迅帶著哀愁奔波于藥鋪當(dāng)鋪之間。 “走，我們?nèi)ヴ斞感r候讀過的私塾——三味書屋，瞧瞧!
”媽媽的話打斷了我的思緒，走過一條窄窄的青石板路，“三味書屋”四個字醒目地寫在房檐上。聽說可以試著坐一坐，當(dāng)一回小魯迅，我毫不猶豫地?fù)屜茸谝巫由?，雙手摸著椅子的扶手，看著《三字經(jīng)》我不由地跟著“先生”搖頭晃腦起來“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，因為旁邊的小妹妹也想過把癮，我才極不情愿地讓了位，來到魯迅兒時的樂園——百草園，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，一堵矮矮的墻根……這里面一定藏了無數(shù)的笑聲，不然魯迅怎能寫出如此精彩的文章。 媽媽告訴我，魯迅筆下的風(fēng)情園，將為我們詮釋魯迅先生的作品。烏篷船載著我們晃晃悠悠地來到了這神秘的地方。突然，一個衣衫襤褸的老婆婆拄著拐、拿著一只鞋子出現(xiàn)在我眼前，嘴里喃喃地說著：“我的阿毛!
”我嚇了一跳，可令我奇怪的是，游客們居然爭著與其留影，原來她就是魯迅筆下的祥林嫂;一個瘋瘋癲癲的人——阿Q恬不知恥地大聲說笑著;一個穿著長衫，一幅窮困潦倒、怪模樣的人——孔乙己優(yōu)哉游哉地吃著茴香豆，“多乎者，不多也”;還有當(dāng)年魯迅生活的各種場景、紹興民風(fēng)民俗……我被這些稀奇古怪的新鮮事逗得樂顛顛的，就在當(dāng)時的法庭——衙門里與官老爺合影留念。 此情此景，我才明白了一代文豪魯迅先生已成了紹興的“鎮(zhèn)城之寶”，魯迅的精神更是光耀神州大地，為世人所傳頌。魯迅無愧于“民族魂”的稱譽。
寫參觀游覽的文章800字左右篇2：參觀博物館
今天是星期四，老師告訴了我們一個好消息——要去參觀絲綢博物館，大家都很高興。
終于，到了該去參觀的時間了，我們高高興興地上了大巴，來到了目的地。全班歡呼雀躍，老師帶領(lǐng)我們排好隊，進(jìn)入了絲綢博物館。
一進(jìn)到博物館里，導(dǎo)游開始介紹絲綢博物館和絲綢的歷史，每個人都聽得專心致志。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們步入序廳，絲綢古國的輝煌歷史，形象生動地展現(xiàn)在眼前。中央石壁上刻著“蠶、桑、絲、帛”4個甲骨文字，簡潔地概括了蘇州絲綢博物館的全部內(nèi)容。他又帶領(lǐng)我們?nèi)タ醋髠?cè)的巨幅石刻壁畫，那幅壁畫生動地再現(xiàn)了我國古代絲綢發(fā)展的沿革過程及其科技成就。我們靠近壁畫，看見有一尊端莊美麗的古裝婦女雕像，手里捧著蠶繭，眼神似在思考，她就是歷史傳說中第一位養(yǎng)蠶的“蠶神”——黃帝的妻子娓袒。導(dǎo)游讓我們抬頭仰望，頂上無數(shù)乳白色的半透明蠶繭形吊燈，將人們帶人古代的蠶桑世界。
我們跟著導(dǎo)游沿“絲路”右側(cè)望去，一組沙漠駝隊的浮雕，形象生動，古樸渾厚，與半墻有機結(jié)合，顯示了漢唐以來絲綢之路的風(fēng)光特色。我們又來到“古代館”的絲綢陳列室，珍貴的絲綢文物及模型、圖片，展示了新石器時代晚期絲綢的起源，直到明清時期絲綢生產(chǎn)的沿革，簡直是一部濃縮了的中國古代絲綢史。
導(dǎo)游說絲綢離不開蠶桑，“蠶桑居”是根據(jù)近代農(nóng)家養(yǎng)蠶栽桑的真實情景和桑園再造。導(dǎo)游帶著我們跨進(jìn)“織造坊”，這里又是另一番景象，在這里可以見到各種類型的古代織機和傳統(tǒng)工藝的手工操作表演?？椗畟兩碇叛b作現(xiàn)場表演。天鵝絨織機、漳緞織機、云錦織機……都在進(jìn)行運轉(zhuǎn)操作，古代云錦、彩經(jīng)絨、綠絲等著名絲綢品種的織造過程，在這里都得到充分演示。其中有一架元代的大型花樓織機，一位織女在下面穿梭引線，另一位織女高坐織機上部，通過提拉經(jīng)線以控制織品圖形，上下配合。這就是江南絲織工藝一絕的絲綢呀光處理，使人看后舍不得離開。
我們穿過一個象征性的古絲路城關(guān)——嘉峪關(guān)，進(jìn)入了中廳，鄭和下西洋時的船只模型和序廳中的駝群遙相呼應(yīng)，將古國文明帶向世界。我們走上一層樓梯，導(dǎo)游把我們帶回了博物館門口，就這樣結(jié)束了我們的絲綢博物館“探險”活動。
大巴已經(jīng)來了，我們趕緊上了車，走的時候還不忘記再看它一眼，它教會了我許多知識……
寫參觀游覽的文章800字左右篇3：參觀博物館
參觀博物館通常有三種方式。其一是隨便走，看到有文字的注解就根據(jù)自己的喜好，選擇性閱讀。我從小就喜歡游故宮，幾乎每次去北京都愿意再掏錢跑一趟。記得還是10歲的時候，我第一次走進(jìn)故宮，被那種氣勢和力量激蕩的緩不過勁來。我趴在每一個窗口看看那些昏暗的小房間，盯著每一個大同小異的古董，細(xì)細(xì)閱讀那些注釋上的介紹文字。甚至讀完中文還要再讀一遍英文，雖然以我當(dāng)時的英語水平，一句話大概也就看得懂三四個詞而已。我讀完了，還要轉(zhuǎn)頭看看四周，看著那些帶著崇拜尊敬神情的老外，皺著眉頭、聚精會神的瀏覽那些文字。每每這個時候我都忍不住偷笑。因為我打賭他們一定不懂那些文字在講述怎樣的故事，就像現(xiàn)在的我也搞不明白諸如外國浴池這樣的古跡一樣。
第二種方式是跟著導(dǎo)游走，導(dǎo)游讓我看什么就看什么，他說什么我就聽什么。這種方式雖然比較缺乏選擇性(當(dāng)然有錢也可以顧私人導(dǎo)游)，但是并不機械化。即便那些介紹他們已經(jīng)倒背如流，重復(fù)再重復(fù)，但人與人的交流總是不缺乏新鮮感。導(dǎo)游會提問，導(dǎo)游也會回答你的問題，導(dǎo)游還會慫恿你買紀(jì)念品。那次是初中畢業(yè)跟同學(xué)們一起上首都，我們在和紳的王府花園參觀。游覽快結(jié)束的時候，我們路過一個小亭，導(dǎo)游說：“這是和紳和朋友們飲酒作詩的地方。下面大家可以去搶個位置，我等會兒告訴大家哪個是和紳的位置。”于是同學(xué)和老師們一擁而上，最后導(dǎo)游走上來，笑瞇瞇地對著我說：“就是這位同學(xué)坐的地方，你們看，過去地下的水槽充滿不斷流動的水，而水最終都匯集到這個同學(xué)的位置，這是一個財運位。”旁邊帶隊的班主任王老師直跺腳：“哎呀，我剛剛就看著這個位置的，被她搶先一步。”
第三種方式就是我最近新發(fā)現(xiàn)的這種耳機游覽型。除了充斥大量的信息量以外，我找不到任何對我來說有價值的經(jīng)歷。況且，這種機械的介紹到頭來完全未能占據(jù)我的記憶一角，因此上面那段浴池介紹純屬我個人胡謅。除了半合著嘴看著那些陌生的古跡，我既少了觀察，又沒了交流，甚至不能快進(jìn)，連把手伸進(jìn)溫泉感受一下泉水的溫度都需要它的提醒，不是癡呆是什么。
哦，其實還有第四種綜合型方式，既有文字，又有播報，還有交流。在意大利的時候，每到一個大型博物館，丹丹都會在入口處買一本專門的介紹書。每一個廳，每一幅重要的作品，書上都有詳細(xì)的解釋。我和伊達(dá)走在前面，丹丹拿著書跟在后面，看到感興趣的作品，他便拿起書來，用新疆普通話播音：“您現(xiàn)在看到的是XXX的作品《圣子，圣母和圣人》……”
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