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梔子花開(kāi)文章_關(guān)于梔子花的美文(2)

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梔子花開(kāi)文章_關(guān)于梔子花的美文

  梔子花開(kāi)文章篇4

  作者:妃子笑

  又到了梔子花開(kāi)的季節(jié),又是一年畢業(yè)季,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。五月的天,孩子的臉,一瞬間,一光年。

  又到了星期二,夜班,窗外又下著雨,五月這是個(gè)多雨的季節(jié),悶熱的天氣,像是老天爺在發(fā)怒,你看;那些豆大的雨點(diǎn)不正是用來(lái)懲罰在路邊貪玩的小孩。

  記不清上一次這樣的雨天是什么時(shí)候了,記不清這樣的夜班上了多少回了,記不清這是第幾次未考試準(zhǔn)備了。。。。太多的記不清了,原來(lái)我已經(jīng)工作一年了,啊!時(shí)間過(guò)得真快啊,回首往日,仿佛昨天還在校園沐浴陽(yáng)光,看春暖花開(kāi)呢!

  梔子花又開(kāi)了,開(kāi)得如此的可愛(ài),那樣的潔白與清香,護(hù)士站的杯子里插著幾朵潔白的梔子花,我知道那是病友送來(lái)的。我喜歡梔子花,喜歡它如水仙一樣樸實(shí),喜歡她如我們工作服一樣的純白。更喜歡它那淡淡的清香,花香散漫滿(mǎn)整個(gè)病區(qū),很遠(yuǎn)都可以聞得到,屢屢花香使人神清氣爽、百聞不厭,會(huì)讓人忍不住陶醉,想起了校園里彌漫著梔子花的香味,想起了校園里的你們?nèi)鐥d子花一般單純而美麗,想起了匆匆那年的大學(xué)時(shí)光(躺在足球場(chǎng)的草坪上仰望星空看流星許愿;漫步在校園里聽(tīng)廣播里放著同時(shí)代的新聞和歌曲,安靜的坐在圖書(shū)館文閱讀小司的(夏至未至)偶爾聞聞香樟樹(shù)的味道,靜下心來(lái)想著那些即將畢業(yè)成為白衣天使的學(xué)姐們復(fù)雜的心情。。。)而如今我也當(dāng)了一年的白衣天使,感傷時(shí)光匆匆,青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別。

  梔子花開(kāi),這是個(gè)離別的季節(jié),是初中生懵懂的青春期對(duì)高中壓抑的無(wú)奈,是高中生對(duì)大學(xué)自由的憧憬,還是大學(xué)畢業(yè)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫。。。不管心情如何,他們都可以共同的吶喊一句:”我們畢業(yè)啦”,天下沒(méi)有不散的筵席,所謂青春不過(guò)是一場(chǎng)華麗的盛宴,成長(zhǎng)就是不斷地告別過(guò)去,告別曾經(jīng)擁有,適應(yīng)永遠(yuǎn)未知的未來(lái),直到被同化。

  終于習(xí)慣了每天上班在病房忙碌的身影,終于愛(ài)上了那一件件潔白的工作服,終于喜歡了每天與病人熱情的問(wèn)候與交流,這些都讓我倍感生活的充實(shí)和自身價(jià)值所在。

  感謝父母賜予我們生命,感謝過(guò)往讓我成熟。感謝生活讓我成長(zhǎng),喜歡蘇打綠的歌曲,沒(méi)有不會(huì)謝的花,沒(méi)有不會(huì)退的路,沒(méi)有不會(huì)好的傷,你在煩惱著什么?

  梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉,梔子花開(kāi)呀,開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海,梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青春,純純的愛(ài)。。。。

  梔子花開(kāi)文章篇5

  作者:若-水

  梔子花開(kāi)呀開(kāi),淡淡的青春,純純的愛(ài)。梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我心海。

  這是個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi),難舍得你害羞的女孩,就像一陣清香縈繞在我心懷。光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉。

  屏幕上是何炅輕飄飄的聲音,幾個(gè)穿白裙的女孩在跳芭蕾。輕盈如風(fēng),淡雅似夢(mèng),這就是青春的滋味吧,正值學(xué)業(yè)的時(shí)候,平平淡淡,絲毫也不起眼,但是,青春特有的甘甜清澈比任何一段時(shí)光都雋永經(jīng)典。

  那時(shí),宿舍在熄燈后,總是有臥談會(huì),也總是有人借著走廊里淡淡的燈光做仰臥起坐,一聽(tīng)到班主任查夜的聲音,說(shuō)話(huà)的嘎然而止,做運(yùn)動(dòng)的也匆匆收尾,等班主任離開(kāi),才又各自繼續(xù)起來(lái)。有次被班主任查到了做仰臥起坐的同學(xué),第二天就在班里點(diǎn)名說(shuō),某某同學(xué)熄燈了不睡覺(jué),做什么兩頭翹。其實(shí),那是仰臥起坐的動(dòng)作好不好?用雙腳勾住了床欄桿,雙手抱頭向前傾倒。后來(lái)每次做仰臥起坐,我總會(huì)想起來(lái)班主任的那句名言“兩頭翹”,頓時(shí)樂(lè)不可支。

  想不起來(lái)因?yàn)槭裁?,在某一個(gè)夜晚,同宿舍八個(gè)女孩,每個(gè)人都為自己取了個(gè)名字,叫什么子,比如蓮子,楓子,松子等等,仿佛有了這些帶著同一個(gè)字的名字,我們就是親如姐妹一般。那一夜,懷著激動(dòng)的心情給自己取名字,仿佛生命中第一次遇到了可以自己做主的事情,就像一件大事一樣,心潮澎湃。也仿佛在某一個(gè)夜晚,我們?cè)?jīng)約好,在畢業(yè)之后的將來(lái),我們一定要繼續(xù)相親相愛(ài)。

  那時(shí),整天做題,各種考試練習(xí)各種卷子堆滿(mǎn)了抽屜,白天上一整天的課,晚自習(xí)再繼續(xù)上三節(jié)課,因?yàn)橐粋€(gè)月才回一次家,所以周末常常被老師拿來(lái)做考試用,每次遇到想回家的周末,數(shù)學(xué)老師就抱一摞試卷,每次我都是哭喪著臉,不想做題,就想回家。其實(shí)拋去周末不讓回家,非讓做數(shù)學(xué)試卷這點(diǎn)讓人痛苦之外,上數(shù)學(xué)課還是很有趣的,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師會(huì)講笑話(huà),每次昏昏欲睡的時(shí)候,就聽(tīng)到老師講笑話(huà)。而今數(shù)學(xué)課上學(xué)的內(nèi)容都已經(jīng)還給了老師了,輔導(dǎo)兒子數(shù)學(xué)題的時(shí)候還需要臨時(shí)抱抱佛腳,可是老師曾經(jīng)講過(guò)的那個(gè)叫做“而已”的笑話(huà)卻怎么也忘不了。

  現(xiàn)在回想起來(lái)那段歲月,抽屜里的試卷占了一半的記憶,那時(shí)我就暴露了不善于整理庶務(wù)的本質(zhì),總是胡亂把試卷塞到抽屜,就如同現(xiàn)在的我胡亂把東西堆放在書(shū)桌上,而且不能讓人整理,因?yàn)閯e人一旦整理了我就找不到要找的東西,而我自己總是能從一堆亂七八糟的東西里準(zhǔn)確摸出要找的書(shū)籍,的確是很神奇。記得那時(shí)看到前邊男孩的抽屜里試卷疊放的整整齊齊,就覺(jué)得特別不舒服,終于某一天趁他不在,把他的試卷弄得一塌糊涂,才舒心地喘了口氣。

  那時(shí),最不會(huì)做的試題就是物理,常常是看例題能懂,聽(tīng)老師講,仿佛也能懂,但是一遇到需要自己獨(dú)立去做,就只能大眼瞪小眼,腦袋就成了漿糊。即使現(xiàn)在帶著兒子去科技館,一看到左手定律右手定律之類(lèi)的就想趕緊略過(guò)去。

  那時(shí)數(shù)學(xué)還分成幾何和代數(shù),代數(shù)還能湊合,平面幾何也差不多能湊合,最頭疼的是立體幾何,腦袋里根本就沒(méi)有立體圖形的模樣。我的同桌數(shù)學(xué)課代表,常常拿著筆給我的圖形加上輔助線(xiàn),看我懵懂的模樣,她又拿著筆再給我添上一條輔助線(xiàn)。

  那時(shí),最不喜歡的題目就是政治和歷史的論述題?;A(chǔ)性的東西憑借著死記硬背還能得些分?jǐn)?shù),但是,最后的大題一定是論述題,可憐巴巴地東拼西湊能把空白占滿(mǎn),可是得分仍然很不可觀,因?yàn)殚喚砝蠋煆谋姸辔淖掷镎也坏侥艿梅值闹R(shí)點(diǎn)。最后象征性給點(diǎn)辛苦分就算了,那真是噩夢(mèng)一般的記憶啊。

  那時(shí),除了嚴(yán)肅的試題,也有溫暖的玩笑。有次我同桌,聽(tīng)后座的同學(xué)談?wù)撐榻B祖的事情,就在本子上寫(xiě)著“伍紹祖者,何許人也?”然后傳回來(lái)的本子上回答著,“伍紹祖者,男人也。”多年以后,那個(gè)做這樣答案的男孩,已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的帥了,讓人覺(jué)得時(shí)光真的就是殺豬刀啊。

  那時(shí)最受矚目的職業(yè)就是班長(zhǎng)的角色,當(dāng)年班長(zhǎng)一曲《東方之珠》,攪動(dòng)了多少女孩的心湖。猶記得當(dāng)年蠢蠢欲動(dòng),從走廊的窗戶(hù)里窺視班長(zhǎng)的倩影??傆X(jué)得班長(zhǎng)一舉一動(dòng)甚至握筆寫(xiě)字的姿勢(shì)也讓人著迷。

  那時(shí),常常偷偷摸摸看瓊瑤和三毛,常常幻想著將來(lái)的自己能遇到一個(gè)荷西,陪著自己在撒哈拉沙漠里嬉戲。我的老師甚至因此找我談過(guò)話(huà),他說(shuō)瓊瑤小說(shuō)里那些話(huà)是從《詩(shī)經(jīng)》里幻化出來(lái)的,有讀瓊瑤小說(shuō)的不如去讀《詩(shī)經(jīng)》文化。他曾經(jīng)在我的作業(yè)本里寫(xiě)過(guò)一句話(huà),“要想使水沸騰,還差最后一根柴。”

  那時(shí),很喜歡摘錄汪國(guó)真的詩(shī),“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”,多么神奇的詩(shī)句。那時(shí)還喜歡席慕容的散文和詩(shī),有次去辦公室,順便從新來(lái)的老師那里借了本《七里香》,本著孔已己“竊書(shū)不算偷”的原則,就沒(méi)打算還他,結(jié)果過(guò)段時(shí)日,他竟然找人催促我還書(shū),為此很是覺(jué)得他小氣。

  那時(shí),最盼望的日子是7,8,9號(hào),盼望著快點(diǎn)來(lái)到,然后去享受生命,好好逍遙。

  那段歲月,竟然留下了那么多的歡樂(lè),原以為那些埋頭苦讀的日子枯燥蒼白,原以為我的青春沒(méi)有顏色,卻不知那些美好依然如梔子花開(kāi),潔白的花瓣,芬芳的香氣,令人陶醉。

  
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