中華少年傳統(tǒng)美德文章
中華傳統(tǒng)美德,是中華民族幾千年文明史所創(chuàng)造的寶貴財富。它歷經(jīng)時代變遷,人間滄桑,始終活在一代又一代的少年，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中華少年傳統(tǒng)美德文章，希望大家喜歡。
中華少年傳統(tǒng)美德文章篇1：少年傳承中華美德
小時候，媽媽就告訴我要做一個誠實的人;走進學(xué)校，我從老師那里又了解到“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德：晏殊以誠實樹立起信譽，博得宋真宗的信任;商鞅“立木為信”，推廣變法，強盛了秦國;季布“一諾千金”，使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠信故事讓我認識到誠信是一個人成長、成才的道德標準，如果一個人失去了“誠實守信”，也就失去了做人的基本條件。為此，我暗暗下定決心：我要傳承中華美德，成為一個“講誠信”的孩子，成為一個品格高尚的人。
一、誠信閱讀，伴隨成長
我從小就是個愛讀書的孩子。記得小時候，給我留下印象最深的故事就是《狼來了》。我曾經(jīng)天真地問媽媽：“媽媽，為什么后來大人們都不去救那個小孩呢?”媽媽摸著我的頭說：“因為他撒謊騙人啊!孩子，你以后可一定要做個誠實守信的孩子啊!”我看著媽媽，肯定地點點頭。
隨著年齡的增長，我讀過的古往今來有關(guān)誠信的書籍也越來越多：樊無期舍生守信，避免秦國挑起戰(zhàn)爭;周幽王“烽火戲諸侯”，自取其辱，身死國亡;美國總統(tǒng)華盛頓小時候誤砍櫻桃，勇于認錯，農(nóng)民企業(yè)家魯冠球以誠信管理企業(yè)的三步棋……我不僅在故事中懂得“誠信”的重要性，更搜集了許多和誠信有關(guān)的名言和同學(xué)們交流。什么“言必行，行必果”，什么“不寶金玉，而忠信以為寶”，什么“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，什么“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿”等等都已經(jīng)讓我倒背如流，爛熟于胸了!
在閱讀中我領(lǐng)悟了誠信的重要，充分感受了他人誠信的品格，樹立了誠實守信的思想，當然也在學(xué)習(xí)和生活中努力效仿誠信的行動，爭做誠信少年。
二、誠信學(xué)習(xí)，從我做起
我常常看到有的同學(xué)沒做作業(yè)卻偏偏說“沒帶”，欺騙組長欺騙老師;也有的同學(xué)試卷忘記給家長簽字就把家長以前的簽字剪下來貼在試卷上……這些行為都是非常不好的。作為一名小學(xué)生，我覺得“誠信”首先應(yīng)從學(xué)習(xí)做起。
學(xué)習(xí)中的誠信我歸納為三句話，那就是“目標明確不放棄、自主作業(yè)不抄襲、誠實考試不作弊。”我在學(xué)習(xí)中總是按時完成老師布置的作業(yè)，獨立完成試卷，但是我想這一切都是因為我的學(xué)習(xí)目標非常明確，并且我能為堅持我的目標付出努力，從不弄虛作假。
記得有一次，老師在評講數(shù)學(xué)試卷的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎么回事?我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷——她是對的，而且和老師說的一樣!我想：應(yīng)該告訴老師，我不能要這虛假的100分;可是我的第一名……雖然我思考了一番，但是我還是在課下找數(shù)學(xué)老師將成績修改了過來。老師夸我是個誠實的孩子，媽媽也說我做得對。我想我雖然丟了一個100分，但卻是誠信大贏家!
三、誠信做人，合作共處
我是班級的大隊長，同學(xué)們十分相信我，老師也非常信任我，將班級的“誠信角”交給我管理。“誠信角”是我們班班主任老師為了強化同學(xué)們的誠信意識而設(shè)立的。同學(xué)們撿到的東西，比如紅領(lǐng)巾、衣服，鉛筆，橡皮等放在“誠信角”，由我來做好記錄，誰什么時候撿到什么。如果誰在教室里丟了東西，可以向誠信角找尋并做登記，我還會請他向撿到他的東西的同學(xué)道謝。在我認真負責，井井有條的管理下，不僅丟失了東西的同學(xué)能及時找到他的物品，那些拾金不昧的同學(xué)也受到了老師的表揚，使誠信品德在班級蔚然成風(fēng)。
我不僅幫助班級管理誠信角，更以身作則，堅守誠信。記得那一次，住在我家附近的一位同學(xué)生病了，老師讓我和另外一位附近的同學(xué)利用星期天一起去她家?guī)退a課。誰知道，住在外地的阿姨竟然帶著小哥哥來到我家。阿姨讓我別去了，帶小哥哥逛逛蕪湖。我可真為難了，但再一想：說好的事怎么能不算數(shù)呢?我最后還是去了生病的同學(xué)家。雖然失去了白天和客人一起玩的機會，但是我覺得我做了一個很正確的選擇。令人高興的是，因為這件事，那位同學(xué)病好后更加信任我了，成為了我的最好的朋友之一，這難道不值得嗎?
四、誠信處事，養(yǎng)成習(xí)慣
爸爸媽媽的教育，老師的辛勤培養(yǎng)，讓我將誠信逐步養(yǎng)成了一種習(xí)慣。無論在家、在學(xué)校還是在任何地方，我都不忘“誠實守信”。
教室里，操場上，我撿到的鉛筆、橡皮甚至硬幣大部分都找到了它們原來的主人;而我丟的鉛筆，哪怕和“誠信角”中的有一絲不同，我也不會伸手去拿;集體活動中，我從不遲到;書法學(xué)習(xí)中，我頂著冷雨寒風(fēng)，堅持上課，從不缺一堂課……就是面對陌生人，我也堅守我的誠信信念，將誠信堅持到底。
一次，我和小區(qū)里的孩子一起玩滑板車，其中還有兩個是我不認識的。因為天氣很悶，其中一個孩子把脫下的衣服讓我?guī)退弥Ｎ艺没哿?，就答?yīng)了。誰知道他一去就沒了蹤影，等周圍的孩子都回家了，還沒見他來取衣服。天快黑了，我有些著急。媽媽來叫我回家時讓我把衣服放在小區(qū)門衛(wèi)那兒?？晌蚁耄核墙唤o我拿的，他怎么知道就在門衛(wèi)那里呢?我在原地又等了好一會兒，終于想起一個主意：回家拿粉筆在原地寫了個留言，才把衣服寄放在門衛(wèi)那里。第二天，我一直惦記著，直到門衛(wèi)告訴我有個和我形容得一樣的男孩取走了衣服我才放下心來。
中華民族歷來把誠信做為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。社會在發(fā)展，但誠信不能也不會改變。一滴水能折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足能顯示出他道德素質(zhì)的高下。我，一個四年級的小學(xué)生已經(jīng)邁出了誠信的第一步，相信只要我持之以恒，我一定會成為一個誠實守信的現(xiàn)代少年，我也一定會努力讓誠信這一中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會中蔚然成風(fēng)!
人，因為美德而變得美麗。社會，因為充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。讓我們把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去吧!!!
中華少年傳統(tǒng)美德文章篇2：中華少年傳統(tǒng)美德
魯迅曾經(jīng)說過：“惟有民魂是知道寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”是的。一個好的民族，優(yōu)秀的國家。都有著優(yōu)良的民族文化與傳統(tǒng)的禮儀。中國，一個擁有五千年歷史的文明古國，享有“禮儀之邦”之稱，使得五湖四海，各地不同的人民前來瞻仰、膜拜。中國，已經(jīng)向科技化，現(xiàn)代化的目標前進，人們對于一些歷史悠久的傳統(tǒng)也越來越看重，把它作為衡量一個人善惡的標志。我們作為一個中國人，作為一個二十一世紀的中國少年，我們個應(yīng)該將中國悠久的歷史與文化傳承下去。讓中華美德響徹大江南北!
每當說起民族文化，我情不自禁就會回想起中國五千年的發(fā)展歷程，一個個鮮活到朝代歷歷在目，一道道到歷史的刮痕那樣深刻，讓我們?nèi)缬H身體驗一般永遠銘記。也就是是在這樣的環(huán)境中，中國變得越來越壯大。就像收復(fù)臺灣的鄭成功，他在戰(zhàn)場上的英勇氣魄讓我們驚嘆;就像抗日英雄邱少云，憑借自己的頑強意識，用熊熊燃燒的生命換來了成功。就像精忠報國的岳飛，無論怎樣都誓死保衛(wèi)家園，直到肝腸寸斷，也永不低頭。一個個故事，何不是告訴我們民族氣節(jié)的重要?何不是告訴我們民族文化要代代相傳?中國擁有的寶藏，是從諸子百家的四書五經(jīng)，一直到現(xiàn)代偉人的名詩佳作，都值得我們?nèi)ャ懹洠档梦覀內(nèi)ズ霌P，要讓全世界的人都知道：中國的民族文化，是永遠挖掘不完的!
從小，父母就叫我們怎樣拿筷子，怎樣向長輩問好，怎樣待人接物，長大以后要孝順長輩，愛護晚輩……我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這些呢?愿意就是我們中國歷代傳承下來的美德。中華美德，是集結(jié)了祖先們的精華，讓我們能舉止文雅，相貌堂堂。孝心，是中華傳統(tǒng)美德之最重要的一點，有了孝心，你才能讓自己看清自己，明白父母的良苦用心。還有誠信，誠信如一塊金子，即使你一貧如洗，但你擁有誠信，你也是富裕的。即使你家財萬貫，但沒有誠信，你一樣窮困潦倒。不只有這些，還有文明，和諧，尊敬，禮儀等等，都應(yīng)該是我們必須具備的條件。讓我們行動起來，做一個傳承中華美德的好少年吧!
熱愛民族，傳承美德，是我們的光榮義務(wù)，讓我們行動起來。做一個中華好少年吧!
中華少年傳統(tǒng)美德文章篇3：少年傳承中華美德
在中國無論何時都論“以德服人，德行天下”，中華美德千古流傳。現(xiàn)在時代在進步，文明在進步，唯有美德卻迷失在了歷史的森林里。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”毛主席題詞曾在全國掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮。以前我問爸爸：“為什么你和爺爺還有我，我們都要叫他雷鋒叔叔呢?”爸爸總是摸摸我的頭：“因為他是個大好人，他永遠活在我們的心里，他永遠是那么年輕，所以我們都叫他雷鋒叔叔。”是啊!雷鋒叔叔你永遠活在我們的心里。
現(xiàn)在，雖然有些人嘴邊經(jīng)常掛著“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”，但大多是“君子動口不動手”。
這個社會上做好事的人不太多，知恩圖報的人也不太多，恩將仇報的人卻不少。一家報社曾就一次救人事件引發(fā)的社會現(xiàn)象，進行過一場“丁丁現(xiàn)象”的討論。事情是這樣的：在人車如流的街頭，一男青年將一位老太太撞倒后揚長而去，一位名叫丁丁的年輕人撥開圍觀的人群，將老人扶起，詢問傷情，和母親一起把老人送到了醫(yī)院，并打電話通知老太太的親屬。誰知當老太太的家屬聽了事情的經(jīng)過之后，竟然一口咬定就是丁丁撞的。他們的理由是：現(xiàn)在世界上哪有這么好的人，把人救了送醫(yī)院不說，還自愿領(lǐng)著病人檢查，連住院的押金都給墊上了。痛心的是老太太攝于家人的壓力，竟然也堅持說就是丁丁撞的。社會針對丁丁的遭遇，就當今社會出現(xiàn)的類似現(xiàn)象進行了一場大討論，在人們心目中樹立起善與惡的標尺，凈化了人們的心靈。后來就連當初撞到老太太之后逃之夭夭的那個年輕人也給報社寫了信，承認自己的過失，檢討自己的行為。
生活中“事不關(guān)己高高掛起”的人也有。有家媒體曾報道報道一中年出門，在家附近看見一孩童落水，他竟然成了“睜眼瞎”，居然無聲的走過了。后來當他回家知道那是自己的孩子時，后悔不已。試問如果他先前知道那是自己的孩子，那他還會去做睜眼瞎么?
如今說學(xué)雷鋒的到處都是，可做雷鋒的又有多少呢?盡管如此，生活中的好人還是有不少，而且還在不斷的增多。古時就有人鋪路架橋、施粥派米;現(xiàn)在有人去義務(wù)打掃街道，義務(wù)援藏支教……
這些助人的消息時常出現(xiàn)在熒屏和報紙上，可見中華美德始終還是在人們心底存在著，只是被世俗風(fēng)云遮迷住了。相信只要靜下心來，還是能找回這迷失的美德。
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