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寫借物喻人的文章

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寫借物喻人的文章

  借物喻人,就是借某一事物的特點(diǎn),來(lái)描寫人的一種品格,通常在作文中出現(xiàn),是作文中用來(lái)表現(xiàn)、突出中心思想的常用方法。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫借物喻人的文章,希望大家喜歡。

  寫借物喻人的文章:贊美梅花

  粉白色的花朵,散發(fā)著沁人心脾的馨香。那是一種雪壓不倒的花,那是一種不畏懼寒冷的花,那是一種“凌寒獨(dú)自開”的花。這種花就是梅花。

  冬天,是四季里最沒生氣的季節(jié),就連唯一能給大地增添一些綠色的松柏,也蓋上了厚厚的雪被。那些在夏天里開得茂盛的花都枯萎了,就連矮小的枝頭也被沉重的雪壓得奄奄一息。

  就在這百花凋零的時(shí)候,梅花綻放在枝頭,展示出它的勃勃生機(jī)。

  冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),人們都不愿意出門,可是梅花還是在冰雪中,在它那彎彎曲曲的枝干上怒放著美麗的花朵。在白色的世界里,它顯得那么顯眼、那么美麗。如果你獨(dú)自走在冬天蕭條的小路上,突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一樹梅花,那該是多么大的驚喜!

  我喜愛梅花的原因正是它的堅(jiān)強(qiáng)不屈!你有沒有想過,它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格與紅軍戰(zhàn)士的精神是多么驚人的相似。正是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,使紅軍成功完成了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,即使在那樣艱苦的環(huán)境下,還是堅(jiān)持信仰黨的信念,并為之付出生命。不僅如此,那些生活的強(qiáng)者不也正具備梅花的精神嗎?比如,張海迪,忍受著自己身上難以承受的病痛,自學(xué)醫(yī)術(shù),堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;海倫凱勒,盡管雙目失明,可她還是堅(jiān)強(qiáng)地生活,而且還寫了《假如給我三天光明》這本勵(lì)志書,激勵(lì)更多的人樂觀地面對(duì)生活。

  人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,人們贊美荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗?,而我贊美梅花,是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈感染了我。

  梅花,我永遠(yuǎn)喜愛的花!

  寫借物喻人的文章:柳樹

  在數(shù)不清的植物中,最讓我敬佩的就是柳樹了。最打動(dòng)我的是它那頑強(qiáng)的生命力和謙虛、不忘本的品格。

  柳樹有著極其頑強(qiáng)的生命力。俗話說:“淹不死的柳。”柳樹一般生長(zhǎng)在河岸邊。到了盛夏,暴雨如注,河水暴漲,即使柳樹的身子被河水淹沒一兩個(gè)月,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。柳樹的種植也十分簡(jiǎn)單,只要從柳樹上折下一根枝條,隨便往泥土里一插,便會(huì)生根發(fā)芽。它好像在說:“生活在這地方真好!”它不像有些樹木,雖然能開出美麗的花朵,結(jié)出香甜的果實(shí),卻經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的洗禮。

  柳樹謙虛、不忘本的品格打動(dòng)著我。其它的樹木枝葉都是向上生長(zhǎng)、仰望著天空。而它的枝條卻是向下低垂,永遠(yuǎn)注視著給它提供營(yíng)養(yǎng)的的根須和土地。我們國(guó)家的很多留學(xué)生也正具有這種品格嗎?他們?cè)趪?guó)外掌握了頂尖技術(shù),依然選擇回來(lái)報(bào)效祖國(guó)。怎能不令人敬佩和感動(dòng)?

  我愛柳樹,愛柳樹的精神品格,更愛具有柳樹精神品格的人。柳樹雖然很普通,但她的精神實(shí)在是可貴!

  寫借物喻人的文章:三葉草

  三葉草,一種普普通通的草。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,小小的三片葉子,組合在一起,就是一株不起眼的三葉草。它們不是單株生長(zhǎng)的,而是許多伙伴挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起。

  三葉草雖然普通,但它的內(nèi)在卻一點(diǎn)也不普通——它能在自己制造養(yǎng)料的同時(shí),給在同一個(gè)花盆里的其它植物輸送養(yǎng)料,讓其旺盛地生長(zhǎng)。雖然人們總是夸那棵植物開出的花多么絢麗,而忽視三葉草時(shí),它也毫不在意。即使是自己開花,也開得樸實(shí)無(wú)華——小小的五片紫色花瓣,淡淡的花香并不濃烈,似有似無(wú),悄悄地藏在綠葉叢中,從不和周圍的花爭(zhēng)艷。

  想想看,生活中,不正是有三葉草品格一樣的人嗎?默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著,自己卻不求回報(bào)。

  三葉草的花語(yǔ)是——幸運(yùn)。也許你會(huì)認(rèn)為像三葉草這樣的人很少,因?yàn)樗麄儽緛?lái)就不會(huì)引起周圍人們的注意。但如果你能碰見,那也絕對(duì)是你的——幸運(yùn)。

  具有三葉草品格的人啊,你的外表看似普普通通,內(nèi)在卻有著一顆三葉草花一般的小而高貴的心。三葉草,你永遠(yuǎn)是我心中最美的花草。

  寫借物喻人的文章:蠟燭

  看,那截短短的蠟燭,不引起人們注意的蠟燭,不知有多少人贊頌過它。我也喜愛蠟燭,是因?yàn)樗木瘛?/p>

  在漆黑的夜晚,如果停電了,蠟燭就會(huì)被派上用場(chǎng)。它會(huì)挺身而出,讓人們點(diǎn)燃它,為人們送來(lái)光明,驅(qū)走黑暗,可它的身體在不斷減少。但它無(wú)怨無(wú)悔,沒有任何怨言,因?yàn)樗廊藗冃枰?。它在燃燒時(shí),你會(huì)看到幾滴乳白色的液體流下來(lái)。你可能認(rèn)為那是它傷心的眼淚,不,那是它激動(dòng)的淚水。它好像在說:“我的生命雖然快到了盡頭,但我能幫助人們驅(qū)走黑暗,帶來(lái)光明,我的犧牲是值得的!”

  你看它那筆直的身軀,多像一位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士,不向黑暗屈服。你點(diǎn)燃它時(shí),會(huì)看到一束跳動(dòng)的火苗,那火苗是那么潔白,就像圣母的光輝。

  在我們身邊,也有許多如蠟燭品格的人。比如,我們辛勤的園丁——老師。他們把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,道理教給學(xué)生。每天認(rèn)真細(xì)致地批改著作業(yè),即使生病了,也堅(jiān)持站在講臺(tái)上。他們就這樣為學(xué)生付出,沒有任何怨言。所以,我們才由愚鈍變得睿智。

  “如果我是一道微光,就一定給你燦爛的光芒。”蠟燭就是這樣做的,給予別人的多,想著自己的少。

  寫借物喻人的文章:《花梨木桌》

  by Sianna

  每一個(gè)人 都渴望有一個(gè)溫暖的家,但是對(duì)于我來(lái)說,家里簡(jiǎn)單卻又古樸典雅的花梨木桌,是最溫馨的。每一天回家,都盼著在那里找到一些溫存,但是,它一旦少了一個(gè)角,就不能穩(wěn)穩(wěn)妥妥地?fù)纹疬@份濃情似水般的柔情。各有所長(zhǎng),也各有所短,缺一不可。

  桌子上鋪的一層桌布,最為柔軟細(xì)膩和美觀。在它的上面繡上了幾多各不相同梨花和桃花,互相映襯,顯出無(wú)限生機(jī),精美的花紋和顏色使人們看到它眼前一亮。但因?yàn)樗娜彳洠霈F(xiàn)傷痕和臟點(diǎn)最多的是它,經(jīng)常更換修改的也是它。但是,它卻是其中最實(shí)用的也是最傷痕累累的。每一天,炙熱滾燙的開水和湯、飯總是在它的身上留戀,漂亮的它身上總是五彩斑斕,各種各樣的臟東西,也全放在它的身上。它用自己的身體保護(hù)了其他的兄弟姐妹們,實(shí)在精神可嘉。

  桌布下方的桌面,最為堅(jiān)硬和簡(jiǎn)約。在它的身上有幾條淡淡的紋路和清香,形狀是長(zhǎng)方的,邊上圓潤(rùn)飽滿光滑。但因?yàn)樗膱?jiān)硬,很多剛生出來(lái)寶寶和孩子總在這里磕磕碰碰。但是如果沒有它,每一天的食物總是沒有地方盛放,他堅(jiān)強(qiáng)的身體撐起整頓飽飯,讓食物和飯碗有處歇息,也讓大家有時(shí)間相談甚歡,構(gòu)建出溫馨和愉悅的家庭聚餐。

  桌面下的四個(gè)兄弟,長(zhǎng)的相似,體態(tài)健美妖嬈,舉起上面的兩個(gè)妹妹。長(zhǎng)長(zhǎng)的紋路清晰又完整,彎彎的卻又穩(wěn)穩(wěn)地托住兩個(gè)小妹妹。但它們總是被主人遺忘,大家會(huì),想起美麗可愛的桌布,光滑細(xì)膩的桌面,又有多少次真正注意到腳邊長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭呢?它不華麗,做工也說不上多美觀大方優(yōu)雅,但是如果沒有它,那就不是一次桌食了,而是一桌茶席!我喜歡它不愛張揚(yáng)的個(gè)性,雖是配角,但是絕對(duì)不生氣,而且少不了它的存在。

  花梨木桌旁的五把椅子,高挺又健壯,高度正合適去吃飯,有一個(gè)舒適的靠背,柔軟坐墊輕松的搭在上面,簡(jiǎn)約又不失時(shí)尚休閑,靠背給了我們一個(gè)休息的地方。但是人們更不會(huì)去看它,它只是一個(gè)背影,一個(gè)休息的地方,再美麗,又會(huì)有多少人真正注意到了呢?它就這么默默無(wú)聞的付出和奉獻(xiàn),我們需要注意它的存在啊!

  它們各有所長(zhǎng),各有所短,但是不能互相指責(zé),只有合并在一起才是實(shí)用又美觀的花梨木桌,分開,又變成了什么呢?聰明的,你告訴我,我說的對(duì)嗎?

  
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