寫關于元旦的文章
元旦是新的一年的第一天，是新的開始，各地都會歡慶這個節(jié)目，表示對來年的期盼。下面就是學習啦小編給大家整理的寫關于元旦的文章，希望大家喜歡。
寫關于元旦的文章：元旦
唉!說到本命年，可真讓我無可奈何呀!
我屬牛，2009年是我的本命年，媽媽是個特別迷信的人，剛過完元旦，她就開始忙活起來了。
因為本命年有個習俗，那就是要穿紅色的衣服，表示吉祥如意，萬事亨通。于是媽媽一頭扎進了商店，為我精心挑選了一雙閃亮的紅皮鞋，一條美麗的紅褲子，又配上了一條牛皮紅腰帶，還有一件大紅羽絨衣，外加一頂紅色的毛線帽子，當然，紅內衣更是必不可少。想想自己，又高又大的女孩子，面對媽媽的如此行為，我真有“生不如死”的感覺。穿上這些行頭，肯定難看死了。我忍不住說：“媽媽，再給我買一盒腮紅加一管口紅吧，或者干脆把我扔到染缸里算了。”媽媽只是笑。
本以為媽媽應該適可而止了，可更殘酷的還在后面呢!
有一天，媽媽下班回來，一進門就興沖沖地喊：“哎，過來幫幫忙，看我買了什么?”我一看，原來是一桶紅涂料，完了，我明白是怎么回事了。媽媽以敏捷的身手把我的房間刷成大紅。天哪，看來今年的夏天，我將在“水深火熱”之中度過了。我的小床也難逃厄運，而且，媽媽又不知從哪弄出紅床單鋪到我的床上。我實在忍無可忍，便偷偷把它弄壞了，終于鋪不成了，嘻嘻!可接下來，媽媽又把我書桌前椅子的靠墊也換成了紅色，最后連我那盞剛買不久的臺燈也換成了新的——紅色的!
媽媽實在太love me了，而且愛得如火如荼，如烈火熊熊燃燒!天哪!“紅紅火火”本命年，快過去吧!
寫關于元旦的文章：元旦你好
2014年元旦，你好!
元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的!是的，面對新年，我們都是勝利者!雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了!
元旦，是新的一年的起點;元旦，是時光的一個里程碑;元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻在誘惑著我們!
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了!
元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：
元旦，你好!
寫關于元旦的文章：慶祝元旦
星期五晚上，我和幾個同學留下布置教室，我們把教室布置得很漂亮，很晚才回家，雖然很疲倦，但我們非常開心。 第二天早上，天空下著綿綿細雨，入隊儀式卻出乎預料的照常在露天舉行。隨著隊歌的音樂，許多低年級的學生舉起右手向對旗莊嚴宣誓，成為一名光榮的少先隊員。
回到教室，我們把教室的燈打開，哈!煥然一新的景象立刻呈現(xiàn)在我們面前，這時全班每個人頭上都掛滿了“珍珠”，頭發(fā)就成了穿“珍珠”的線，五顏六色的燈光照在同學們的身上、臉上、頭發(fā)上，閃著不同的色彩，仿佛一個個小精靈到來。 九點半，我們班的聯(lián)歡會開始了。班長拿著一個白粉筆在地上畫了一個圓圈，拉開了游戲的帷幕。我們共做了五項游戲：擠單圈、擠雙圈、搶凳子、畫臉、對春聯(lián)。這些游戲中最有趣的是“畫臉”。首先，老師挑選了六位同學，我幸運的成為其中的一員，她用紅領巾蒙住我們每個人的雙眼，給我們粉筆，讓我們自己討論決定誰畫哪個部位，接著一個個上去畫。
過了沒一會兒，就有人發(fā)出”撲哧撲哧”的笑聲，越往后笑聲越來越多,也越來越大，我取下紅領巾一看，我們畫的頭像五官錯了位，不是眼睛飛到頭頂上，就是嘴巴落到頭下面，更可笑的是耳朵長在了鼻子旁邊，嘴巴上有一撮“胡子”——那是頭發(fā)……。這時，有些同學捂著嘴笑，有些同學捧著肚子笑，還有些同學忍不住手舞足蹈哈哈大笑，教室里歡聲笑聲匯聚在一起。 時間過得真快，不知不覺中聯(lián)歡會就結束了，可那歡樂的笑聲卻讓我難以忘記。
寫關于元旦的文章：元旦節(jié)的一天
時間就像一條奔流的小河，總是悄無聲息地從我們身邊溜走，不知不覺，值得回憶的2012年過去了，迎來了激動人心的2013年元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習?，F(xiàn)在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
過了2013年元旦節(jié)，新年新氣象，我相信我會迎來新的一年新的希望……
寫關于元旦的文章：難忘元旦
等待著，等待著!2009年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!中國教育總網文檔頻道因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝2009”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，中國教育總網文檔頻道我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦"真令人難忘!
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