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勵(lì)志文章閱讀

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  我國(guó)的勵(lì)志教育歷史悠久,上至遠(yuǎn)古社會(huì),下至社會(huì)主義社會(huì),勵(lì)志教育一直處于連續(xù)不斷的發(fā)展歷程之中。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的勵(lì)志文章閱讀,希望大家喜歡。

  勵(lì)志文章閱讀:世上沒(méi)有哪一種成功,不是有備而來(lái)

  文/黃小平

  加拿大有一種蜂鳥(niǎo),身長(zhǎng)僅3.5英寸,可它卻能連續(xù)不斷地飛越500英里的海面。500英里的寬闊海面,一只小小的蜂鳥(niǎo)又是怎樣飛過(guò)去的呢?它小小的身體內(nèi)為什么有著如此大的力量?

  我們還是先來(lái)看看這些小小的蜂鳥(niǎo),在飛越海面的前夜,它們都做了些什么呢?它們首先使自己進(jìn)入冬眠狀態(tài),以降低生命的消耗,此時(shí)它保持體溫所需的能量只需正常能量的五分之一,從而最大限度地儲(chǔ)存了飛越海面所需要的能量。等第二天太陽(yáng)升起,天氣變暖,蜂鳥(niǎo)就會(huì)立刻醒來(lái),勇敢地向著茫茫大海飛去……

  原來(lái),小小的蜂鳥(niǎo)之所以能飛越寬闊的海面,因?yàn)樵诔晒Φ那耙顾龅搅耍耗托牡氐却ぉな棺约哼M(jìn)入冬眠狀態(tài);積極地努力,不斷地積蓄能量,使自己變得強(qiáng)大起來(lái);一旦光明在前,機(jī)會(huì)來(lái)臨,就勇敢地向著理想的目標(biāo)進(jìn)擊。

  如果你也像蜂鳥(niǎo)一樣毫不起眼,你也可以像蜂鳥(niǎo)一樣創(chuàng)造成功的奇跡,只要你在成功的前夜,像蜂鳥(niǎo)一樣做好了一切充分準(zhǔn)備。

  再來(lái)看看我國(guó)南方的一種蟬,它的身長(zhǎng)僅1.5英寸左右,可在夏天,它的叫聲大得驚人,它那小小的身體里為什么能發(fā)出如此大的聲音呢?

  一次,我查閱百科全書(shū),想從中找出蟬發(fā)聲的奧秘。書(shū)中比較詳細(xì)地介紹了蟬的生殖過(guò)程:公蟬和母蟬交尾后,公蟬就死了,剩下的母蟬,就用它尖尖的尾巴,插到樹(shù)皮里產(chǎn)卵,產(chǎn)完卵,也從樹(shù)上掉下來(lái)死掉。然后,卵孵化,成小蟲(chóng),落在地上,鉆進(jìn)土里,靠樹(shù)根的養(yǎng)分過(guò)活……

  然而,你知道這種小蟲(chóng)在土里的時(shí)間是多久嗎?它一直要在土里潛伏17年!孕育17年!17年后才能鉆出泥土,從蟬蛻里掙脫,飛上樹(shù)枝,從而人們聽(tīng)到了“一鳴驚人”的蟬鳴。

  小小的蟬,為了這一聲不同凡響的鳴叫,一直等待了17年!

  原來(lái),蜂鳥(niǎo)“一飛沖天”的背后,蟬“一鳴驚人”的背后,均是耐心等待、積極努力、不斷積蓄的結(jié)果。是啊,世上沒(méi)有哪一種成功,不是有備而來(lái)。

  勵(lì)志文章閱讀:有一種努力,叫做知“恥”而后勇

  一

  表哥說(shuō),叫囂著的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)是多么艱難。

  大學(xué)期間,表哥也曾一度過(guò)著睡覺(jué)、游戲、外賣(mài)的消遣日子。同寢室的幾個(gè)哥們總是感嘆著學(xué)習(xí)無(wú)用論。在醉生夢(mèng)死、無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活中,他們除了游戲的級(jí)數(shù)和體重逐漸增長(zhǎng)外,其他各項(xiàng)指標(biāo)都是有退無(wú)進(jìn)。

  年終歲尾,表哥向家里通報(bào)了三門(mén)考試掛科的消息??粗鴱男W(xué)習(xí)一直名列前茅的兒子日趨墮落,大姨開(kāi)始苦口婆心,可表哥總是拿一句“能拿到學(xué)位證就行了”來(lái)敷衍應(yīng)對(duì);后來(lái),大姨聲淚俱下,可沉浸在游戲虛擬世界中的表哥仍舊難以自拔、滿不在乎。

  母子間的大戰(zhàn)終于在那年的大年初六一觸即發(fā)。

  “學(xué)習(xí)又不是唯一出路,就算不學(xué)我也能混出個(gè)樣。”表哥提上行李,摔門(mén)而去,決定到“北上廣”去闖蕩自己的天下。大姨也一狠心,不再阻攔,并且斷了表哥開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)。

  那一年起表哥輟學(xué)了,而他隨身的幾張信用卡里也僅僅只有1000多元。

  一個(gè)人飄飄蕩蕩,表哥來(lái)到了魔都,據(jù)說(shuō)這個(gè)可以幫年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,似乎繾綣著他的美好未來(lái)。但在不足十平方米的滲著水的地下室里,幾天的壓抑就讓表哥感到崩潰。像所有初來(lái)乍到的年輕人一樣,表哥每天白天投遞著簡(jiǎn)歷,晚上就把一份泡面掰成兩份??伤B本科學(xué)歷都沒(méi)有,連像點(diǎn)樣的餐館都拒絕他。

  那時(shí)表哥才感覺(jué)到深深的無(wú)助與絕望,用他自己的話說(shuō),偌大的繁華中卻容不下他一個(gè)人的立足之地。

  那是一個(gè)月沒(méi)有洗澡、沒(méi)有吃飽、滿懷挫敗感的黑暗時(shí)光。他最終回家的車(chē)票都是一個(gè)在北京上學(xué)的同學(xué)暗自里幫他買(mǎi)的。

  二

  回到家后,表哥并沒(méi)有選擇復(fù)讀,而是報(bào)了日語(yǔ)學(xué)習(xí)班,申請(qǐng)出國(guó)上大學(xué)。

  因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)歷,表哥不再渾渾噩噩,而是經(jīng)過(guò)了近一年的苦學(xué),高分通過(guò)了日語(yǔ)測(cè)試,并如愿拿到了日本一所大學(xué)的錄取通知書(shū)。

  出國(guó)的日子也并不輕松,他那時(shí)經(jīng)常打電話給我講著異國(guó)他鄉(xiāng)的故事:每天除了上課時(shí)間外,他打了兩份零工“勤工儉學(xué)”,早上四點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,然后挨家挨戶的送報(bào)紙,倘若風(fēng)和日麗還好,要是趕上刮風(fēng)下雨,常常自己被淋得濕透也要把報(bào)紙保管“安全”;一個(gè)人在異鄉(xiāng)的夜晚,常常累得連飯都不想吃就昏昏睡去,但有時(shí)也會(huì)餓的在半夜突然醒來(lái),面包蘸“老干媽”算是他最常見(jiàn)的宵夜,在靜的可怕的夜晚呆呆地看著窗外的星空與田野,瞬時(shí)便會(huì)淚流滿面;語(yǔ)言上雖然大體可以聽(tīng)懂,但畢竟不像國(guó)語(yǔ)般這樣?jì)故?,與周?chē)耐鈬?guó)小伙伴長(zhǎng)篇大論的交流常常力不從心,偶爾也會(huì)受到同學(xué)的嫌棄……

  但是表哥還說(shuō),這一次就算是死,也要死在外面,不能再給家里丟臉。北京的那段生活讓他刻骨銘心,雖然留學(xué)的日子同樣艱難,但畢竟這里有可以預(yù)見(jiàn)的美好未來(lái)。

  就這樣,五年后的今天,表哥終于能夠驕傲的站在東京30層的高樓上俯瞰夜景,也終于可以西裝革履,在日本和中國(guó)的總公司和分公司之間來(lái)回穿梭。

  當(dāng)然,他最感激的仍然是那段在北京顛沛流離的一個(gè)月,那段時(shí)間,他找準(zhǔn)了自己的定位,或許更確切的說(shuō),現(xiàn)實(shí)送給他的一記響亮的耳光成為了他的成人禮。

  三

  同樣勵(lì)志的,還有表姐。

  印象里,表姐永遠(yuǎn)是精致的妝容,干練的作風(fēng)。本科畢業(yè)后,表姐被一家不錯(cuò)的私企錄用,單位的門(mén)檻其實(shí)不低,工作待遇也還算優(yōu)厚,她是那一年唯一被錄取的本科生。

  工作上,表姐不可謂不拼命:她曾經(jīng)在春節(jié)的小長(zhǎng)假時(shí),在沒(méi)有公司任何通知的情況下,提前兩天返回,進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目預(yù)算;某次加班到深夜,她曾在小雨淅瀝的路燈下深一腳淺一腳地走了近2個(gè)小時(shí),到家時(shí)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)半;還有幾次,由于上級(jí)主管交代的事情七零八碎,她為了省去上下班的時(shí)間,竟將自己的“折疊床”搬到了辦公室,包里順帶著各類(lèi)瓶瓶罐罐的洗漱用品和化妝品……??

  即使是這樣,在工作了一年半后,面臨調(diào)職時(shí),原本屬于她的職位仍然讓人給“頂”了。上司拋下了這樣一段解釋?zhuān)?ldquo;你的努力大家有目共睹,也正是因?yàn)槟闵砩系拈W光點(diǎn),公司才會(huì)破例將本科學(xué)歷的你留下。但倘若此時(shí)再給你升職,恐怕會(huì)引來(lái)其他同事的非議。下一次再有機(jī)會(huì),一定是你的。”

  表姐笑著轉(zhuǎn)身出了門(mén),她再也沒(méi)有下一次了,不是公司未來(lái)沒(méi)有她的升職空間,表姐只是不想讓自己的學(xué)歷授人以柄,她自己對(duì)上司說(shuō)了拜拜。

  四

  辭去了工作的表姐并沒(méi)有得到家人的支持,就連最好的閨蜜對(duì)于她的選擇也大惑不解:事業(yè)雖然平淡,但卻也如同碌碌的眾人般,有一個(gè)為之拼搏的理由;薪酬尚且可觀,不但可以自給自足,說(shuō)不定以后一個(gè)人就能養(yǎng)家糊口;至于學(xué)歷,社會(huì)上的本科畢業(yè)生一抓一大把,未必真的需要通過(guò)提高學(xué)歷而抬升身價(jià)……

  但是,鐵了心的表姐,還是選擇了讀研。

  第二天,她就將自己辛苦攢了幾年的披肩長(zhǎng)發(fā)剪去,理成了平頭,除去在家復(fù)習(xí)以外,少有的幾次外出全部帶著帽子;將自己的ipad、筆記本統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)了保險(xiǎn)柜,而保險(xiǎn)柜的鑰匙則郵給了遠(yuǎn)在天邊的同學(xué);自己銀行卡里的資金一半給了姑姑,一半存了死期……這一年的閉關(guān),她誓要全力以赴、破釜沉舟。

  每日,表姐仍然保持著嚴(yán)格的作息,依然妝容精致,只是變得足不出戶,連我那時(shí)偶爾的幾次拜訪,她也只是稍作寒暄便立即將自己鎖進(jìn)書(shū)房,頗有一種準(zhǔn)備高考的態(tài)勢(shì)。

  期間,表姐也曾有一次打電話向我哭訴,那是臨考前的前幾天,她說(shuō),自己一年來(lái)背負(fù)了太多別人的期許與內(nèi)在的壓力,倘若失敗,這一年的時(shí)間不但打了水漂,未來(lái)也不知道該何去何從……

  好在,生活沒(méi)有辜負(fù)她的努力,考研成績(jī)揭曉的那一天,表姐更新了一年來(lái)的唯一一次朋友圈:“400分,換羽新生!”

  五

  表哥與表姐的經(jīng)歷更像是兩碗雞湯,但卻是我們這一代,在我身邊真實(shí)上演的“逆襲”故事。

  故事的盡頭不外乎幾近理想的戲碼,但他們認(rèn)識(shí)到差距,知“恥”而后勇的奮斗、努力卻真正存在于他們生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。如今,我的母親總是把他與她的故事說(shuō)與剛剛畢業(yè)的我,我也希望通過(guò)自己的上進(jìn)與努力,復(fù)制他與她的“傳奇”。

  也許每個(gè)人的結(jié)果未必會(huì)像表哥與表姐那樣圓滿,但只有真正看到差距、感到恐慌之后,這樣的努力才會(huì)更有韌勁。不安于現(xiàn)狀的動(dòng)力,正是來(lái)自于生活和他人的比較、亦或是自己心中的不滿足,有了這種“恥辱感”,就會(huì)真正試圖努力去扭轉(zhuǎn)自己的世界,力爭(zhēng)讓自己達(dá)到理想的高度。

  生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。在無(wú)數(shù)個(gè)月明星稀的深夜,有無(wú)數(shù)個(gè)諸如你我的年輕人仍伏案疾筆。倘若甘于生活的平淡,讓瑣事消磨了打拼的激情,那些所謂的未來(lái)與夢(mèng)想終會(huì)如同美麗的泡沫,華麗破碎。

  每個(gè)人都會(huì)有或自卑、或墮落、或沮喪、或沉淪的時(shí)光,這樣的“時(shí)光黑洞”只能自己去填補(bǔ),唯有知恥而后勇,才能把無(wú)垠的黑色轉(zhuǎn)化為身后的陰影,永遠(yuǎn)踩在腳下。

  畢竟,每一段咬緊牙關(guān)的旅程,都是一段生命的沉淀,而所謂的成熟與老練,就是不停的嘗試、經(jīng)歷然后成長(zhǎng)。

  勵(lì)志文章閱讀:一只蝸牛的十八年

  文/周墨白

  山師本部的櫻花快要盛開(kāi)了,在這個(gè)青春的季節(jié),在這個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)。

  恐怕我的老師或者說(shuō)我自己也沒(méi)有想到我會(huì)有這么一天吧,我這種曾經(jīng)倒數(shù)的學(xué)生居然也能站在這樣的好的大學(xué)里看這樣美的櫻花紛飛。似乎有些美好到不真實(shí)了,然而又有什么不真實(shí)呢,我用自己的努力換來(lái)的有什么不真實(shí)!

  也許我早就該寫(xiě)下我對(duì)過(guò)往的追憶了,可是我很害怕,害怕去回憶那些苦的痛徹心扉的日子。前幾天,在貼吧寫(xiě)了一個(gè)學(xué)習(xí)攻略,遇到很多人向我傾訴他們的迷茫與彷徨??粗麄儚埢实刈咴谖以哌^(guò)的路上,作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我想我有必要告訴他們我是怎樣走過(guò)這段荊棘密布的青春路了。

  一只蝸牛的十八年

  高考完,拿了全校第二。

  很多人說(shuō),周墨白你真厲害,簡(jiǎn)直文科天才。

  天才?聽(tīng)起來(lái)流光溢彩,這是多么美好的一個(gè)詞啊??墒鞘聦?shí)呢?這樣一個(gè)輕描淡寫(xiě)的詞就抹去了我十幾年的努力嗎?我的成就難道是天賜的?

  我想除了我的父母和我沒(méi)有人能懂得為了高考那個(gè)成績(jī)我付出了多少的努力。

  1997年,我出生。

  2000年,依舊不會(huì)說(shuō)話。

  父母懷疑我是啞巴或者智力缺陷,去醫(yī)院檢查,醫(yī)生判斷為語(yǔ)言學(xué)習(xí)遲緩。人們常說(shuō)”三歲小孩惹不起”,三歲小孩該有怎樣的表現(xiàn)我想大家是清楚的。我想我天生就不是一個(gè)學(xué)習(xí)的好材料吧。

  2003年,小學(xué)。

  我終于上了一年級(jí)。因?yàn)橐恢痹谵r(nóng)村長(zhǎng)大,和城市小孩的教育不同。當(dāng)城市小孩學(xué)兒歌的時(shí)候,我學(xué)會(huì)的是抓泥鰍,更加諷刺的我竟然還學(xué)會(huì)了抽煙,聽(tīng)說(shuō)后來(lái)用了很久才戒掉。于是,當(dāng)同學(xué)們唱起“春天在哪里”的時(shí)候,我是迷茫的。

  于是,當(dāng)同學(xué)們熟練的從一數(shù)到一百的時(shí)候,我是迷茫的。

  一顆野慣了的心想一下子收起來(lái)是很難的,第一天因?yàn)榭锤吣昙?jí)的同學(xué)彈玻璃球忘了進(jìn)教室被罰站在外面,第二天忘記帶作業(yè)本。第三天學(xué)習(xí)拼音,不知道是否是天生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)遲緩,我完全不能理解為什么“b”和“ai”就能發(fā)出“拜”的音。那時(shí)候我還不知道有一個(gè)詞叫做“偏見(jiàn)”或者“成見(jiàn)”,但是我現(xiàn)在明白從那時(shí)起班主任就對(duì)我有了成見(jiàn),可能她覺(jué)得我就是一個(gè)后進(jìn)生的好材料吧。

  事實(shí)也確實(shí)如她所料,我果然成了一個(gè)后進(jìn)生,還是最無(wú)能的那種。有些人學(xué)習(xí)差但是體育好,而我,一無(wú)所有。

  班主任安排座位很有意思,一二年級(jí)總是成績(jī)好的坐在前排,成績(jī)差的坐在后排。為了坐的靠前一點(diǎn),我努力的學(xué)習(xí)著。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的也坐到了我的周?chē)芭抛兂闪艘恍┵I(mǎi)得起名牌的同學(xué)。

  這下終于斷了我坐到前排的希望。

  于是,那六年里我的座位一直在后三排不停的徘徊,而且大多數(shù)時(shí)候我是和垃圾桶為伴。父母常說(shuō):“你是從垃圾堆里撿來(lái)的。”我想我這幾年倒是一直感受著家的味道。

  這感覺(jué)真好。

  我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣勢(shì)利的一個(gè)老師,至今沒(méi)有。

  我也從來(lái)沒(méi)有那樣恨過(guò)一個(gè)老師,至今沒(méi)有。

  按說(shuō)在這樣的環(huán)境下,遇到這樣的人渣老師,我應(yīng)該是要成為那種已經(jīng)走向或者將要走向犯罪深淵的人的。可是沒(méi)有,我要感謝我的父母和我六年級(jí)的那位數(shù)學(xué)老師。

  很幸運(yùn),我的父母沒(méi)有放棄過(guò)我,無(wú)論在三歲那年我還不會(huì)說(shuō)話的焦急還是一年級(jí)第一次考試57分的失望。

  上帝啊,我的父親是一個(gè)大學(xué)生啊!在他那個(gè)年代,一個(gè)村、一個(gè)縣能出幾個(gè)大學(xué)生?那是真正的天之驕子啊,每每想到這里,當(dāng)有人說(shuō)我是學(xué)霸是天才的時(shí)候,我都萬(wàn)份羞愧的,我不及我父親萬(wàn)分之一呀!我常常的想,如果我有這樣一個(gè)愚鈍的兒子,我大概早就放棄了吧。大多數(shù)的父母大概早就放棄了吧。

  我記得小學(xué)的同學(xué)里有一個(gè)和我的成績(jī)一樣,她的媽媽和我的媽媽是同事??墒窃谒患案竦臅r(shí)候,他的媽媽只會(huì)打罵他,平時(shí)也只顧著打牌從來(lái)不管他。后來(lái)小學(xué)畢業(yè)以后就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他,也失去了他的消息,有沒(méi)有上初中也尚未可知。

  所幸,我的父母一直沒(méi)有放棄我。

  不會(huì)說(shuō)話,我的父母就一遍遍的教我說(shuō)“爸爸”“媽媽”;

  不會(huì)拼音,我的父母就一遍編的重復(fù)”b”“ai”“拜”

  ……

  因?yàn)楦改傅膱?jiān)持,我在求學(xué)的路上慢慢的拖著。像一只笨重的蝸牛,緩慢但是依舊向前。

  于是,一年級(jí)不及格,二年級(jí)剛及格,三年級(jí)七十,四年級(jí)八十,以后的以后穩(wěn)定在九十分。也就在這個(gè)時(shí)候,我遇到了我人生最重要的老師之一,李老師。

  我這個(gè)人很記仇,我記恨過(guò)的老師也許占到了教過(guò)我老師的一半。

  我這個(gè)人很淡漠,我感恩的老師也許只占到了教過(guò)我老師的十分之一。

  李老師就是那少之又少的能被我感恩的老師,不想去說(shuō)他的教學(xué)水平有多高,也不想說(shuō)他的教學(xué)態(tài)度有多認(rèn)真。我這些年遇到過(guò)很多老師,借補(bǔ)課之名收補(bǔ)習(xí)費(fèi)的十之八九,堅(jiān)持不補(bǔ)課的已屬高風(fēng)亮節(jié),唯獨(dú)李老師補(bǔ)課但是不收取一分錢(qián),還會(huì)給學(xué)生做吃的當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。而且,我從沒(méi)見(jiàn)他歧視過(guò)任何一個(gè)學(xué)生,哪怕是那些班主任連一個(gè)白眼都懶得給的學(xué)生。我曾親眼看到過(guò)李老師摸著那個(gè)最不受人待見(jiàn)的學(xué)生的頭,并鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。

  當(dāng)年不覺(jué)得有什么,現(xiàn)在每回想一遍便多一份感動(dòng)。

  很多時(shí)候,真的是需要一個(gè)好的領(lǐng)路人。

  2010年,初中。

  初中三年,換了三個(gè)班主任。

  第一個(gè)是一個(gè)暴力狂。我似乎不能舉出一個(gè)沒(méi)有被他打過(guò)的男生的名字。很多次我都有過(guò)一刀捅死他的沖動(dòng),不過(guò)一次次的被理智壓了下去。有人說(shuō)“棒槌之下出狀元“,雖然在他的淫威之下,我的成績(jī)有所提高,但是我覺(jué)得在那樣一個(gè)性格塑造的年紀(jì),恐怕是弊大于利的。否則,今天的我怎么會(huì)有這樣重的戾氣。

  第二個(gè)也是一個(gè)勢(shì)利眼,不僅勢(shì)利而且虛偽。我很討厭那樣的人,我覺(jué)得那樣的人不僅不配為人師表而且連做人都是多余的。于是,這一年成績(jī)飛快的下降,從全區(qū)前一百掉出了全校前一百。沒(méi)什么好說(shuō)的,怪只怪年少輕狂,有時(shí)候做事太情緒化,做了些仇者快親者痛的事情。我相信和我一樣的人不在少數(shù),請(qǐng)千萬(wàn)不要再重復(fù)我的道路,如果恨就去讓自己變強(qiáng)大,強(qiáng)大到足以讓他顫栗!而不是去自暴自棄,你的失意絲毫不會(huì)給你的仇敵帶來(lái)一丁點(diǎn)的痛苦。

  第三個(gè)是一個(gè)好老師,很?chē)?yán)厲,很有愛(ài)。現(xiàn)在很多人喜歡說(shuō)一句“你行你上”,那個(gè)老師就是那種能以身作則的人,因此她的嚴(yán)厲也就不招人討厭,相反令人感動(dòng)。

  初三那年,成績(jī)掉落到了谷底,自覺(jué)重點(diǎn)高中無(wú)望,索性連高中也不想上了。我覺(jué)得這是我自己的事情,沒(méi)有人能管我,也沒(méi)有人應(yīng)該管我。

  奇怪,她居然不準(zhǔn)。

  奇怪,她居然一遍又一遍苦口婆心的勸我去讀高中。

  奇怪,如果我去職高,職高能給她不少介紹費(fèi)呢。

  奇怪,世間竟有如此愚蠢的人。

  2013年,高中。

  我終于被那個(gè)奇怪的老師說(shuō)動(dòng)了,去了一個(gè)奇怪的高中。

  意氣風(fēng)發(fā)卻被現(xiàn)實(shí)潑了盆冷水。

  我以為以我的分?jǐn)?shù)去那樣爛的一所高中我至少是前一百,沒(méi)想到居然落在第二百。

  開(kāi)學(xué)典禮,領(lǐng)導(dǎo)喜笑顏開(kāi)的說(shuō)著每年能走多少二本多少三本多少專(zhuān)科。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)重點(diǎn)高中的開(kāi)學(xué)典禮都是只說(shuō)重點(diǎn)走了多少,一本走了多少。

  真諷刺,不過(guò)當(dāng)時(shí)我確實(shí)連諷刺的資格都沒(méi)有。因?yàn)?,我隨便一算就發(fā)現(xiàn)我居然連個(gè)三本也不是那么的十拿九穩(wěn)。這樣怎樣大的心理落差,我一直以為可以玩著也能上個(gè)二本呀。

  軍訓(xùn)分班,全年級(jí)十個(gè)班,四個(gè)重點(diǎn)班,近乎一般都是所謂的重點(diǎn)班。我在重點(diǎn)班排46,同桌的妹子16,全班50人。

  上課第一天,我第一次感受到了這世間是沒(méi)有我想象的那么美好的。分學(xué)習(xí)小組,大家互相說(shuō)了排名和分?jǐn)?shù)。

  真難堪,我排名居然那么差;真羞怒,她居然嘲笑我。

  我至今也很難相信的嘲笑與不屑會(huì)是那樣面容和緩的一個(gè)女孩子所能發(fā)出來(lái)的。

  可是它的的確確的就是發(fā)生了。我從沒(méi)有那樣的憤恨過(guò),我也第一次那樣清楚的感受到:原來(lái)真的你不夠強(qiáng)大就會(huì)被別人輕視、被別人踩在腳底。

  我暗暗發(fā)誓,我會(huì)讓她知道我有多強(qiáng)悍,讓她知道她的嘲笑有多愚蠢。

  讀到這里的同學(xué),你是不是覺(jué)得我會(huì)一飛沖天,從此登上第一的寶座?哈哈,這不是小說(shuō),現(xiàn)實(shí)哪有那么簡(jiǎn)單。

  事實(shí)上,第一個(gè)月我還是忍不住的想玩,心似平原放馬易放難收啊,野慣了的心哪能說(shuō)刻苦學(xué)習(xí)就刻苦學(xué)習(xí)。不過(guò)出乎意外的是,第一次月考我居然考到了班級(jí)16,年紀(jì)56,而那個(gè)嘲笑我的姑娘恰好到了46。我一直是知道中考分?jǐn)?shù)很多人是有水分的,只是不曾想也沒(méi)料到會(huì)有這么大。所以很多時(shí)候我們看到的東西不一定是真的,或者說(shuō)就算是真的,這和我們繼續(xù)努力又有什么關(guān)系呢?

  不過(guò)這次沒(méi)有努力得來(lái)的勝利卻給了我異常的信心,我覺(jué)得我可能努努力真的可以達(dá)到一個(gè)讓人只能仰望的高度呢。既然如此,為什么不努努力呢?

  于是我開(kāi)始夜以繼日的背書(shū),真的是夜以繼日呀!白天抓緊一切時(shí)間刷題,晚上在被子里用手電拼命的看課本。那段時(shí)光是我最努力的時(shí)期,也是我進(jìn)步最快的時(shí)期。到高三的時(shí)候,很多東西都已經(jīng)忘了,唯獨(dú)那時(shí)候在被窩里記的東西記憶猶新。有人問(wèn)我是不是有什么學(xué)習(xí)的好方法,高一的我就可以告訴你:學(xué)習(xí)是沒(méi)有方法,如果一定要有什么不是方法的方法,那就是刻苦,是的——刻苦。

  如果說(shuō)高一是刻苦的,那么高二則是最為艱難的。初中落下的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)讓我在前行的路上步履維艱,僅憑著文綜和語(yǔ)文拉起來(lái)的排名眼看著一步步的往下掉,而我卻是只能看著它一步一步的往下掉,卻無(wú)能為力。要想保持住一個(gè)好的成績(jī)惟一的方法就是趕緊把英語(yǔ)數(shù)學(xué)趕起來(lái)??墒侨说木κ怯邢薜陌。暗某煽?jī)已經(jīng)用光了我所有的精力和時(shí)間,專(zhuān)攻英語(yǔ)數(shù)學(xué)便意味著要承受強(qiáng)科變?nèi)醵蹩撇灰欢ㄗ儚?qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)。我想有偏科的同學(xué)你的老師一定對(duì)你說(shuō)過(guò):“多用點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)弱科,強(qiáng)科保持一下就行。”說(shuō)真的,現(xiàn)實(shí)哪有那么簡(jiǎn)單,等我真正去做的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直就是一句笑話。如果真的能拿出一部分時(shí)間去惡補(bǔ)弱科,同時(shí)強(qiáng)科也可以保持,我又何必這樣努力的學(xué)習(xí)強(qiáng)科,把可以拿出來(lái)的時(shí)間拿去玩不好么?

  第一個(gè)月,弱科累計(jì)提高五分,強(qiáng)科下降十分。

  第二個(gè)月,弱科累計(jì)提高七分,強(qiáng)科下降十五分。

  第三個(gè)月,弱科累計(jì)提高二十分,強(qiáng)科不知道下降多少,只記得第一次丟掉了文綜第一的頭銜。

  第四個(gè)月……

  第五個(gè)月……

  第n個(gè)月,終于破繭成蝶,重回巔峰。

  看起來(lái)好像是一個(gè)屌絲逆襲的美好故事,可是其中的辛酸又有幾個(gè)人能夠知道呢?一次次的排名下降,你明知道去多學(xué)學(xué)強(qiáng)科就能很快補(bǔ)上但是你不能,一旦你屈服你就前功盡棄。最為難過(guò)的不是成績(jī)的不斷下降,而是老師父母的不理解,他們是看不到你的努力的,他們是看不到你破繭成蝶的陣痛的。他們所判斷你是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的唯一依據(jù)就是成績(jī)排名。哪怕你這一個(gè)月一節(jié)課不聽(tīng),但是你考的好了,他們也會(huì)說(shuō)這孩子這個(gè)月學(xué)習(xí)很努力,所以取得了進(jìn)步。

  呵呵,是不是很可笑,很諷刺?

  可是現(xiàn)實(shí)就是這樣,大多數(shù)人只會(huì)看到你的成功,背后的付出只有你自己能懂。所以當(dāng)你試圖去改變的時(shí)候,不要去聽(tīng)他人的非議,等你成功以后他們自然會(huì)閉嘴。

  高三這年其實(shí)算是最輕松的一年,前兩年努力打下的基礎(chǔ)還算牢固,所以這一年只是保持對(duì)知識(shí)的記憶。唯一的困難大概就是心態(tài)的浮躁,每天都在期待高考。這期間看了很多很多所謂的雞湯文,也聽(tīng)了很多很多所謂的洗腦演講。我覺(jué)得很多時(shí)候,這些東西是有用的,只要他是真實(shí)的我們?yōu)槭裁床幌嘈拍?何必對(duì)雞湯文嗤之以鼻,熱血的青春才算是不枉青春。

  沒(méi)想到洋洋灑灑寫(xiě)了這么多,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回憶了一下這些年讀書(shū)的一個(gè)經(jīng)歷和心路歷程,不知道會(huì)不會(huì)有人耐心的聽(tīng)我啰嗦到了現(xiàn)在。(笑)

  也許有人會(huì)說(shuō)我這是雞湯文吧,可是我要給大家灌輸什么東西呢?我自己也不知道,只是簡(jiǎn)單的把自己剖析給大家看吧,給師弟師妹看,給家長(zhǎng)看,給老師看,給社會(huì)看。我們很多時(shí)候到底做錯(cuò)了什么,我們到底應(yīng)該做些什么,我們到底還有哪些東西是需要繼續(xù)思考的。

  好了,到此為止吧。

  
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