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3分鐘兒童簡(jiǎn)短故事

時(shí)間: 海露0 分享

兒童故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆,它們都能說(shuō),能笑,能思考問(wèn)題,也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫(xiě),賦予它們?nèi)说男愿?,下面為大家精心整理了一些關(guān)于3分鐘兒童簡(jiǎn)短故事,歡迎查閱。

3分鐘兒童簡(jiǎn)短故事1

兔子萊哈與其他兔子有些不一樣,萊哈是個(gè)發(fā)明家。

發(fā)明家總是有些與眾不同。它們雖然看不到宇宙是什么樣子,但知道它的規(guī)律,這就是發(fā)明家的不同之處。一只出類拔萃的兔子常常會(huì)感到孤獨(dú)。萊哈就有一點(diǎn)孤獨(dú)。

萊哈向田野望去,丘陵和柏樹(shù)構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫(huà)。多美呀!萊哈很想告訴別人:“瞧,多美的風(fēng)景!”但無(wú)人應(yīng)聲。在這里,我能發(fā)明什么?萊哈想。

萊哈想找些朋友來(lái)玩。可以說(shuō),沒(méi)有朋友的兔子就像一條“喪家犬”?!拔抑牢乙l(fā)明什么了!首先必須發(fā)明一臺(tái)真正的找朋友儀器。”萊哈開(kāi)始思考怎樣設(shè)計(jì)這臺(tái)機(jī)器。它剛有了這個(gè)念頭,就看到鄰居在拔地里的胡蘿卜。鄰居傷心地看著手里的胡蘿卜,嘆口氣說(shuō):“胡蘿卜上沾滿了土,吃得滿嘴都是土?!?/p>

萊哈想,應(yīng)該幫幫這只兔子。萊哈腦子一轉(zhuǎn),很快就發(fā)明出了的洗胡蘿卜機(jī)。隨后,它又思考起找朋友儀器。想不出法子來(lái),萊哈就出去散步。散步有助于思考,發(fā)明也是這樣。

“增加訂單?”一個(gè)生氣的聲音喊道,“100個(gè)?絕對(duì)不可能!”

原來(lái)是從事繪制復(fù)活節(jié)彩蛋這項(xiàng)傳統(tǒng)手藝活的兔子。像它這樣的復(fù)活節(jié)兔子是不多見(jiàn)的。

復(fù)活節(jié)兔子坐在那里,拿著畫(huà)筆,全身心地投入工作?!拔蚁耄易兂?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/shengdanjie/' target='_blank'>圣誕節(jié)兔子?!彼г沟?,“需要畫(huà)的雞蛋堆得跟小山似的?!?/p>

萊哈想,應(yīng)該幫幫這只兔子。

萊哈腦子一轉(zhuǎn),很快就發(fā)明出了的畫(huà)復(fù)活節(jié)彩蛋機(jī)。

萊哈現(xiàn)在想:我現(xiàn)在真的不能再分心了,下一步應(yīng)該發(fā)明找朋友儀器。好了,集中精力!它有了一個(gè)大概的設(shè)想……

“嗖!”—顆子彈把萊哈從思考中驚醒。它迅速隱蔽起來(lái),因?yàn)樗腊l(fā)明家也會(huì)被子彈打死,獵人根本不會(huì)考慮它是一只發(fā)明家兔子。萊哈在茂密的草叢中找到一個(gè)藏身處,那里已經(jīng)藏了一只兔子。

“我該怎么回家呢?”那只兔子絕望地問(wèn)道。

這是一個(gè)需要當(dāng)機(jī)立斷的問(wèn)題,萊哈心想:應(yīng)該幫幫這只兔子。

萊哈腦子一轉(zhuǎn),很快就發(fā)明出了一個(gè)影響很大的、的迷惑獵人儀器。

萊哈想:明天就是復(fù)活節(jié)了,從現(xiàn)在到明天,這么短的時(shí)間內(nèi)是不可能發(fā)明出找朋友儀器的。也許,我根本發(fā)明不出來(lái)。有一點(diǎn)是禿子頭上的虱子——明擺著的:過(guò)復(fù)活節(jié)時(shí),我成了一只孤獨(dú)的兔子。

復(fù)活節(jié)到了,火紅的太陽(yáng)升上了山巔。

萊哈像往常一樣,起得很早,但在復(fù)活節(jié),其他兔子比它起得更早。

“我們沒(méi)有打擾你吧?”那只復(fù)活節(jié)兔子作為來(lái)感謝萊哈的兔代表問(wèn)道,“你有空和我們一起去吃復(fù)活節(jié)野餐嗎?”

“我是否有空?”萊哈重復(fù)道,“有,有,有好多時(shí)間?!?/p>

于是,萊哈決定,把發(fā)明找朋友儀器的時(shí)間推到猴年馬月。

3分鐘兒童簡(jiǎn)短故事2

清清的小河里,水面上漂浮著一片片蓮葉。下雨了,雨點(diǎn)兒撲通撲通落在蓮葉上,像敲起了一面面小鼓,真好聽(tīng)!

雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉。有一只螃蟹爬上一片蓮葉,看見(jiàn)葉盤(pán)上滾動(dòng)著一顆晶瑩的大水珠,驚奇地喊叫起來(lái):“快來(lái)看哪!一顆多好看的大珍珠!”

一群小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,從蓮葉底下鉆了出來(lái),一條一條游到了葉盤(pán)旁邊,高高地仰起了頭,說(shuō):“大珍珠在哪兒?我們看不見(jiàn)……”

“上來(lái)呀!上了葉盤(pán)就能看見(jiàn)了。”螃蟹招了招大螯。

可是,有誰(shuí)敢離開(kāi)河水呢?魚(yú)兒們都傻了眼。這時(shí),有一條小魚(yú)說(shuō):“讓我試試,上去看一看大珍珠?!?/p>

“別去!我們魚(yú)兒離開(kāi)了水,太危險(xiǎn)了。”同伴們紛紛對(duì)它說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系?!毙◆~(yú)猛地一甩尾巴,躍出了水面,跳到了那片蓮葉上,一下子滾進(jìn)了大水珠里。

陽(yáng)光下,大水珠閃耀著銀色的光。螃蟹驚呆了:“啊,一條珍珠小魚(yú)!”

只見(jiàn)小魚(yú)的嘴一張一合,慢慢地把大水珠全喝進(jìn)了肚子里。螃蟹驚慌地大喊大叫,“不好了!小魚(yú)吞掉了大珍珠!它快要脹死了!”

可是,小魚(yú)卻不慌不忙地扭了扭身子,突然用力一蹦,蹦下了蓮葉。同伴們飛快地游到它的身邊,都著急地問(wèn):“怎么啦?你吞下了大珍珠,肚子很疼吧?”

小魚(yú)搖動(dòng)著尾巴,從嘴里吐出了一串水泡,說(shuō):“不疼,不疼!大珍珠有點(diǎn)兒甜津津的,可好吃了?!?/p>

同伴們又高興又羨慕,說(shuō):“你真了不起,多勇敢呵!”

3分鐘兒童簡(jiǎn)短故事3

有一只旱冰鞋,長(zhǎng)得挺漂亮:紅鞋面、白鞋底,底下還有4個(gè)小輪子。

可惜現(xiàn)在,他掉了1個(gè)小輪子,只剩下3個(gè)小輪子了;而且,他的鞋面也破了,前頭有個(gè)小洞洞。

主人把旱冰鞋拿起來(lái)看了看,說(shuō):“我還是買新的吧,這只旱冰鞋沒(méi)用了?!?/p>

他想把旱冰鞋扔到垃圾箱里去,可惜沒(méi)扔準(zhǔn),讓旱冰鞋掉在垃圾箱旁邊。

旱冰鞋真想好好哭一場(chǎng),他難過(guò)得快要裂開(kāi)來(lái)了!他想:“我殘廢了,連主人都說(shuō)我不能溜旱冰,沒(méi)用處了,可我還這么年輕,還想干些事情呢!”

忽然,他聽(tīng)到有誰(shuí)在對(duì)他說(shuō)話:“喂,旱冰鞋,干嘛愁眉苦臉的?難道你真想當(dāng)垃圾?為什么不出去走走,做些事情呢?”

旱冰鞋抬頭一看,原來(lái)是桃樹(shù)姐姐在對(duì)他說(shuō)話。

旱冰鞋悶聲悶氣地說(shuō):“我已經(jīng)殘廢了,能干些什么呢?”

桃樹(shù)姐姐笑了,笑得桃花全開(kāi)了。她說(shuō):“旱冰鞋,你只不過(guò)少了個(gè)輪子,溜冰溜不起來(lái),走路有些瘸就是了,可是你還是能走呀,比我強(qiáng)多了,我還沒(méi)法走路呢。比如現(xiàn)在,我想給牛大嫂送些桃花,還沒(méi)法送去呢?!?/p>

旱冰鞋一聽(tīng),馬上說(shuō);“我?guī)湍闼?”

旱冰鞋身上裝滿了桃花,一瘸一瘸地向前走去,因?yàn)樗倭藗€(gè)輪子,所以走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。

路上,汽車、自行車、三輪車、拖拉機(jī)……看見(jiàn)他,都笑了,說(shuō):“瞧,這只旱冰鞋打扮得倒挺漂亮,可惜是個(gè)瘸子,走起路來(lái)就像喝醉酒似的,真滑稽!”

旱冰鞋聽(tīng)了,一點(diǎn)兒也不生氣,他想:“不管怎么樣,我還是能干活了?!?/p>

他把桃花送到牛大嫂家,牛大嫂高興得哞哞叫,說(shuō):“謝謝你!旱冰鞋兄弟,你送來(lái)桃花,也送來(lái)了桃樹(shù)姐姐的一片心意!”

旱冰鞋聽(tīng)了,心里真是說(shuō)不出的開(kāi)心。

旱冰鞋又一瘸一瘸地向前走。

“快救救我呀!”忽然,一只小雞一邊喊,一邊慌慌張張地跑過(guò)來(lái)。

旱冰鞋抬頭一看,可不,天上有只老鷹正向這邊飛過(guò)來(lái)。他趕緊喊小雞:“快跳上來(lái)!”

小雞跳了上來(lái),把身子藏到旱冰鞋的鞋肚里。老鷹在天上飛了好幾圈,都沒(méi)能找到小雞,只好灰溜溜地飛走了。

過(guò)一會(huì)兒,雞媽媽從窩里跑出來(lái)找小雞,一看小雞沒(méi)事。她高興地拍著翅膀,對(duì)旱冰鞋說(shuō):“旱冰鞋兄弟,你真好!謝謝你救了我的小雞!”

旱冰鞋又一瘸一瘸地向前走。他看見(jiàn)貓媽媽在搬家。貓媽媽叨著一只小貓,另外兩只小貓?jiān)诟C里哭,貓媽媽為難得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說(shuō):“怎么辦呢?我每回只能帶一個(gè)孩子呀!”

旱冰鞋說(shuō):“你別急,讓小貓們都上來(lái)吧!”

貓媽媽在前面跑,3只小貓坐在鞋子里,跟在她的后面。小貓們快活極了,他們叫著:“喵喵,乘‘汽車’啰!”

那只最小的小貓最淘氣,他把腦袋從鞋面的破洞里鉆出來(lái),說(shuō):“這‘汽車’真好,還有‘車窗’呢!”

旱冰鞋送完了貓媽媽和小貓們,又一瘸一瘸地向前走。一只小狗看見(jiàn)他,說(shuō):“讓我坐上去玩—會(huì)兒好嗎?”

旱冰鞋笑笑說(shuō):“行啊,上來(lái)吧!”

小狗跳了上來(lái)。小狗還真有本領(lǐng),能推著旱冰鞋向前跑,因?yàn)楹当倭藗€(gè)輪子,所以跑起來(lái)?yè)u搖晃晃,跑得不快。一群小朋友看見(jiàn)了,都說(shuō):“瞧,小狗溜旱冰,真好玩呀!”

小朋友們幫旱冰鞋把破洞補(bǔ)好了,還幫他安了個(gè)新輪子。

晚會(huì)上,小狗給大家表演溜旱冰。這下子,旱冰鞋能跑了,還能滴溜溜地轉(zhuǎn)圈圈。

旱冰鞋激動(dòng)極了,他骨碌碌碌骨碌碌碌向前跑,跑得飛快,還不停地轉(zhuǎn)著圈圈,喊道:“嘿,我真幸福呀!”

3分鐘兒童簡(jiǎn)短故事4

有一天,渴得嘴里冒煙的小獼猴到河邊喝水。驕陽(yáng)似火,河水清涼。小獼猴喝了幾口水,又動(dòng)起了洗澡的念頭。

不料,他一跳下河,腳底板剛剛碰到河底,全身就像觸電似的難受。

河里有怪物?小獼猴驚恐地爬上岸,望著河面。

“誰(shuí)呀,把我的美夢(mèng)給攪?yán)?”隨著話音,一個(gè)比皮球還大的圓腦袋沖出了水面。

“啊,對(duì)不起!天氣太熱,我想洗個(gè)澡涼快涼快,吵醒您了,請(qǐng)?jiān)?”

“不要緊,不要緊!”大頭魚(yú)本想教訓(xùn)教訓(xùn)小獼猴,一看他這樣文明,又懂禮貌,反而不動(dòng)氣了,笑瞇瞇地說(shuō),“來(lái)吧,來(lái)吧!”

小獼猴哪里還敢下水,站在岸邊一邊也不動(dòng)。

大頭魚(yú)看出了小獼猴的心思,忙說(shuō):“放心吧,我叫電鰻,再不會(huì)放電傷害你了?!?/p>

“放電?”小獼猴吃了一驚,怪不得剛才下水時(shí)渾身麻麻的!原來(lái)是這條大頭魚(yú)在水里放的電。

小獼猴一步步地移到水邊,先用一只腳點(diǎn)了點(diǎn)水面,見(jiàn)沒(méi)有特殊的感覺(jué),這才大膽地跳進(jìn)水里。

小獼猴痛痛快快地洗了個(gè)澡上岸了。在水里他看清了,大頭魚(yú)是條像蟒蛇一樣的鰻魚(yú)。

“喂,好朋友,肚子餓了吧!”大頭魚(yú)又出現(xiàn)在小獼猴面前,“等一等,我給你電幾條魚(yú)來(lái)。”說(shuō)完,就鉆進(jìn)水里。

不一會(huì)兒,大頭魚(yú)在河中心昂起了腦袋:“喂,一看見(jiàn)水里有魚(yú),就趕快告訴我?!?/p>

就在這時(shí),一群魚(yú)兒擺著尾巴游過(guò)來(lái)了。小獼猴立即用手勢(shì)把這個(gè)消息報(bào)告給大頭魚(yú)。

真奇怪,小獼猴剛做手勢(shì),河邊的小魚(yú)兒就像著魔似的翻著肚子浮上水面。它們都被電鰻放出的電擊昏了。

小獼猴抓起魚(yú),美美地飽餐一頓。

3分鐘兒童簡(jiǎn)短故事5

夏天,癩蛤 蟆先生乘輪船去旅游。輪船載著他游覽了名山大川?;貋?lái)后,癩蛤 蟆先生特別羨慕在輪船上工作的人。

癩蛤 蟆先生對(duì)夫人和孩子們說(shuō):“在輪船上工作,可神氣了!尤其是船長(zhǎng)先生,拿著望遠(yuǎn)鏡指揮著輪船航行,真叫帥!”

一個(gè)小癩蛤 蟆對(duì)他說(shuō):“爸爸,我們?yōu)槭裁床辉煲凰易约旱妮喆?有了我們的輪船,您當(dāng)船長(zhǎng),我們當(dāng)水手。全家開(kāi)著輪船到湖心島去玩!”

“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想起來(lái)呢?”癩蛤 蟆先生說(shuō),“孩子們,說(shuō)干就干!”

于是,癩蛤 蟆先生率領(lǐng)著夫人和孩子們?cè)炱鹆溯喆?。他們砍下湖中的荷葉,把荷葉打造成輪船的船體;鋸下湖邊的蘆葦,用蘆葦制成輪船的煙囪和桅桿……

癩蛤 蟆一家緊張地工作著,青蛙先生走過(guò)來(lái),問(wèn)癩蛤 蟆先生:“大哥,您在干什么呀?”

“造輪船!”癩蛤蝴先主信心十足地說(shuō)。

“呀!您這是瞎耽誤工夫!”青蛙先生鄙視地說(shuō),“怪不得有人說(shuō)您盡‘想吃天鵝——癡心妄想’呢!您想造輪船,這不是異想天開(kāi)嗎?”

“事上無(wú)難事,只怕有心人!”癩蛤 蟆先生沒(méi)有理睬青蛙先生的挖苦,帶領(lǐng)著孩子們繼續(xù)工作。經(jīng)過(guò)他們的不斷努力,終于造出來(lái)一艘輪船,船體是綠色的。他們把這般輪船命名為“小荷號(hào)”。

癩蛤 蟆一家登上了“小荷號(hào)”輪船。癩蛤 蟆先生擔(dān)任船長(zhǎng),他的夫人當(dāng)大副,小癩蛤 蟆們擔(dān)當(dāng)水手。癩蛤 蟆邀請(qǐng)?jiān)诎哆吙礋狒[的青蛙先生:“喂一—青蛙先生,跟我們到湖心島去玩,好嗎?”

“對(duì)不起!”青蛙先生說(shuō),“我還要命呢!”

癩蛤 蟆先生不再理睬青蛙先生,他果斷地下命令:“孩子們!啟航!”

“小荷號(hào)”在碧波蕩漾的湖水中前進(jìn),它身后的湖水中甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白浪。

輪船中不時(shí)傳出癩蛤 蟆船長(zhǎng)的命令:“左滿舵——滿舵左!”

小癩蛤 蟆們一邊緊張地工作,一邊唱起了歡快的《癩蛤 蟆船長(zhǎng)之歌》。歌聲傳出很遠(yuǎn),一直傳到優(yōu)美的湖心島上……

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