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講兒童故事合集5篇

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睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲,還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性,豐富想象是孩子的特性,每個(gè)孩子都有著自己的童話世界。以下是小編整理的講兒童故事合集5篇精選,歡迎閱讀分享。

兒童故事


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兒童故事合集1

【小羊上山】

一只小羊在天黑前想著趕路去羊爺爺?shù)募依?,可是小羊走到晌午,也沒(méi)走到羊爺爺家,眼看著太陽(yáng)馬上就要下山了,小羊著急的不停跑著,可是前面出現(xiàn)了兩條分岔口,小羊不知道該走哪條路。

牛伯伯剛好下山遇到小羊,小羊問(wèn)牛伯伯說(shuō):“牛伯伯……牛伯伯……我要去山上的羊爺爺家,請(qǐng)問(wèn)該走哪條路?”

牛伯伯說(shuō):“要上山去羊爺爺?shù)募乙叩诙l路?!?/p>

小羊又問(wèn)“那——那我要多久才能走到羊爺爺?shù)募夷?”

牛伯伯仔細(xì)想了想說(shuō):“如果是正常走的話,在太陽(yáng)下山就能到,但是要是跑的話要明天晌午才會(huì)到。”

小羊急忙跑了起來(lái),小羊心想“牛伯伯一定是年紀(jì)大了,腦子糊涂,跑怎么會(huì)比走慢呢!”

小羊越跑越急,腳突然疼了起來(lái),可能是因?yàn)樽吡颂嗟穆罚⊙驔](méi)辦法在繼續(xù)向前走,只好停下來(lái)休息,到了第二天,小羊一步步慢慢走到了羊爺爺?shù)募?,正好是晌午,小羊后悔沒(méi)有聽(tīng)牛伯伯的話。

兒童故事合集2

【一點(diǎn)不假】

有一個(gè)人在池塘里養(yǎng)了許多魚。

一只翠鳥知道了,天天來(lái)捉魚吃。這只翠鳥可機(jī)靈了,看見(jiàn)人來(lái)了,就急忙忙地飛走,等到人走了,又慢悠悠地飛回來(lái)。

養(yǎng)魚的人可生氣了,這可怎么辦呢?他不能整天在池塘旁邊守著啊!他想來(lái)想去,想出個(gè)辦法來(lái)。他扎了個(gè)稻草人,畫上鼻子畫上眼,又給它套上破蓑衣,戴上破草帽,看上去挺神氣,真像個(gè)人。養(yǎng)魚的人把它插在池塘邊。翠鳥飛來(lái)一看,當(dāng)它是個(gè)真人呢,心里很害怕,悄悄地停在一棵大樹(shù)上,偷偷地看著它,翠鳥一連看了三天,“咦,這個(gè)人怎么老呆著不動(dòng)呀?”就壯著膽子,慢慢地飛到稻草人的身邊,看看稻草人還是一動(dòng)不動(dòng),膽子就更大了,捉了魚,吃得飽飽的,還飛到稻草人的戶膀上去,“吱吱喳喳”地唱起歌來(lái):“假的,假的,這個(gè)人是假的!”

養(yǎng)魚的那個(gè)人給氣壞了,想來(lái)想去,又想出個(gè)辦法來(lái)。他把稻草人拿回家去,自己穿上破蓑衣,戴上破草帽,裝作稻草人,一動(dòng)不動(dòng)地站在池塘邊。

翠鳥又來(lái)捉魚吃了,吃了一條又一條,吃得飽飽的。它像往常一樣,飛樣這個(gè)“稻草人”的肩膀上去,唱起歌來(lái):“假的,假的,這個(gè)人是假的。”

養(yǎng)魚的人一把抓住了翠鳥,也唱起歌來(lái):“真的,真的,這個(gè)人是真的!”

這回翠鳥可上了當(dāng),它想逃也逃不掉了。

兒童故事合集3

【海洋大魔法師章魚父子】

藍(lán)鯨為了促進(jìn)海洋動(dòng)物的團(tuán)結(jié)友愛(ài),決定在年底舉行一次海洋動(dòng)物晚會(huì),晚會(huì)由各動(dòng)物上臺(tái)表演各自的絕技。晚會(huì)的節(jié)目主持人是黃魚,第一個(gè)上臺(tái)表演的是章魚父子。

大章魚先拿出刀,要把小章魚的一條腕斬下來(lái),請(qǐng)節(jié)目主持人大黃魚嘗嘗章魚的滋味。

大黃魚連連搖著尾巴笑著說(shuō):“今天的文娛晚會(huì)要大家歡度春節(jié),你可別血淋淋地拿刀嚇人?!?/p>

我決不會(huì)殺死自己的兒子,我是要大家了解一下我們章魚的本領(lǐng)。大章魚說(shuō)著刀一揮,斬下一條小章魚的前腕,然后說(shuō):章魚的魚管會(huì)自行閉合,過(guò)些時(shí)日,斷處就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新腕足來(lái)的,為此他們章魚在和敵人抵抗時(shí),如頂不住,可把被抓的腕掙斷,再逃之夭夭。

臺(tái)下的魚蝦龜鱉見(jiàn)小章魚真的毫無(wú)痛苦狀,也就相信了。接著表演第二個(gè)節(jié)目,變形。

大章魚叫大黃魚把臺(tái)上的燈關(guān)掉,過(guò)了一會(huì)把燈打開(kāi),臺(tái)上的小章魚竟不見(jiàn)了。

大黃魚第一個(gè)驚奇:“咦,小章魚到哪里去了?”

大章魚讓大黃魚不要急,叫它盯著茶壺看,只見(jiàn)小小的茶壺嘴里,慢慢地爬出一條小章魚,觀眾看了,頓時(shí)一片掌聲。大章魚又叫大黃魚把臺(tái)上的燈關(guān)掉,過(guò)了一會(huì),把燈打開(kāi),小章魚又不見(jiàn)了,大黃魚笑著說(shuō),這回我一猜就知道小章魚又躲在茶壺里,可是拿掉茶壺蓋,壺里空空的啥都沒(méi)有。咦,奇怪,他到哪里去了?大章魚不聲不響拿起茶盤,小章魚竟躲在茶盤底下,觀眾見(jiàn)了,又是一片掌聲。

演出獲得成功的大章魚笑嘻嘻地向觀眾介紹:他們的身體可以變形,為了逃生,有時(shí)可以將身體壓成薄餅狀,從極細(xì)窄的縫中溜掉。主持人大黃魚補(bǔ)充說(shuō),據(jù)我所知,他們還有變色的本領(lǐng)。末了,大黃魚幽默地說(shuō):“章魚雖是軟體動(dòng)物,但他們有這么多本領(lǐng),可不敢隨便欺負(fù)呀!”

兒童故事合集4

【小豬懶懶】

一只小豬,名叫“懶懶”,可他卻是一只活潑可愛(ài)的小豬。

一天,他在豬圈里待煩了,因?yàn)檎斐顺跃褪撬?,?shí)在無(wú)趣。正巧,一群小學(xué)生從院門外經(jīng)過(guò),有說(shuō)有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校里有趣的事情,頓時(shí)一個(gè)奇怪的想法從小豬的腦子里冒了出來(lái):“我也要上學(xué)!”

小豬說(shuō)服了媽媽,第二天便背上新買的書包去上學(xué)了。到了學(xué)校,班主任老師為他安排了座位,他終于可以和其他同學(xué)一起認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。

上課了,老師開(kāi)始教大家寫字。這可難住了小豬,因?yàn)樗葲](méi)有靈活的手指,也沒(méi)有寬大的手掌。他的那兩個(gè)又粗又硬的手指根本握不住細(xì)小的筆,所以筆就不聽(tīng)使喚地在紙上到處亂畫??尚∝i不放棄,抓緊一切時(shí)間練習(xí)寫字。星期天,別的小朋友都出去玩了,他還在屋子里練習(xí)。經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的努力,小豬寫的字越來(lái)越漂亮了。

小豬懶懶成了第一個(gè)會(huì)寫字、有文化的豬寶寶,不久就成為了動(dòng)物界鼎鼎有名的大明星。

兒童故事合集5

【生活的啟示】

春天到了,輕柔的風(fēng)吹拂著睡眼惺松的大地,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。這個(gè)時(shí)候,兩顆種子也醒了,它倆正是我種下的夜來(lái)香的種子。它們正躺在一片肥沃的土壤里憧憬著各自的未來(lái)。第一顆種子說(shuō):“我一定要努力向上生長(zhǎng),向下扎根,讓生命在土壤里變得堅(jiān)強(qiáng),我還要茁壯成長(zhǎng),讓莖葉隨風(fēng)飄搖,歌頌春天的到來(lái)!”

“我還要開(kāi)出鮮艷的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí),給大地增添些許沁人的花香,為人們提供醉人的果實(shí)。這樣我既可以感受春暉照耀臉龐的溫暖,也可以體味晨露滴落花瓣的喜悅和生命成熟的歡樂(lè)!”

第二顆種子聽(tīng)后皺著眉頭顫抖地說(shuō):“我可沒(méi)有你那么勇敢!我若向下扎根,也許碰到堅(jiān)硬的石頭;我若用力向上鉆,可能會(huì)傷到我脆弱的莖;我若長(zhǎng)出幼芽,難保不會(huì)被蝸牛吃掉;我若開(kāi)出美麗的花朵,只怕會(huì)被玩皮的小孩連根拔起;我若結(jié)出誘人的果實(shí),只怕會(huì)被不勞而獲的家伙偷偷摘去。我還是等安全一些再作打算吧!”于是它繼續(xù)縮在那一片自認(rèn)為十分安全的土壤中。幾天后,在院子里覓食,它就這樣一聲不響地成了小雞可口的美食。

第一顆種子一直努力的生長(zhǎng)著。這期間它受過(guò)傷,挨過(guò)凍,哭過(guò),笑過(guò),也被人踐踏過(guò),還被蝸牛啃嚙過(guò),但是它始終沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想。每當(dāng)寒夜來(lái)臨,一切都沉寂下來(lái)的時(shí)候,它也許不時(shí)的會(huì)感到一種難以抑制的孤獨(dú)和凄涼,但它總是一遍一遍的對(duì)自己說(shuō):“我不能放棄!因?yàn)槲矣袎?mèng)呀!”終于有一天,它長(zhǎng)大了,開(kāi)出了嬌妍的花朵,結(jié)出了累累的果實(shí)。它笑了,很開(kāi)心!很滿足!

同樣的生存空間和生活環(huán)境,卻有兩種截然不同的思維方式和生命結(jié)果,這奇怪嗎?其實(shí),比起第一顆種子來(lái)說(shuō),第二顆種子并不缺少什么,它所缺乏的也許僅僅是信心、勇氣和不畏艱難的冒險(xiǎn)精神。

人的一生會(huì)有許多關(guān)口,你可以猶豫,但不要猶豫太久,你可以省思,但不要讓省思成為自己停頓的借口。未知的未來(lái)可能危險(xiǎn),可是停頓不會(huì)更安全。讓生活像一條流動(dòng)的河吧。深呼吸,向前去!

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