幼兒園兒童故事1

《發(fā)現(xiàn)兒童的力量》是一部令人感覺(jué)很不相同的書(shū)，一開(kāi)始接觸這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)它和其他的書(shū)應(yīng)該都差不多一樣，但經(jīng)過(guò)閱讀后，才深有體會(huì)，每個(gè)篇章都給我不同的啟迪，一篇一篇的學(xué)習(xí)故事讓我過(guò)目難忘，愛(ài)不釋手。這本書(shū)也帶領(lǐng)我從一個(gè)個(gè)困惑中理清思路，進(jìn)行不斷地自我反思，在日常活動(dòng)中，我也運(yùn)用了學(xué)習(xí)故事的注意、識(shí)別、回應(yīng)思維的行為模式，關(guān)注和支持兒童的興趣，并為兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí)提供幫助。

現(xiàn)在我想談?wù)勥@本書(shū)中的《游戲中的老師在哪里》給我的感受和對(duì)我的啟發(fā)。

在《游戲中的老師在哪里》中，我學(xué)會(huì)了等待，無(wú)論是在工作中還是生活中，一個(gè)人若是學(xué)會(huì)了等待，那真是一大進(jìn)步，我很慶幸。因?yàn)榈却强梢钥吹絻和约簭?qiáng)大的力量和解決問(wèn)題的能力，很多時(shí)候孩子們?cè)谟龅絾?wèn)題或是困難時(shí)，老師們總是很少等待，或是等的時(shí)候沒(méi)有耐心，不了解孩子們的思維。由于孩子們的思維能力和思考問(wèn)題的角度和時(shí)間和我們大人不一樣，思考的時(shí)間和方式也不一樣，因此在還等不到孩子們思考并付出行動(dòng)的時(shí)候，我們老師都已經(jīng)幫忙解決或是提供了思考的方向，沒(méi)能給孩子足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)展現(xiàn)他們自己解決問(wèn)題的能力，孩子們的思維能力和想能力也得不到很好的開(kāi)發(fā)。

還有，老師都應(yīng)該要打破原先固有的想法，多注意和觀察孩子的言行舉止，要從接納和理解的角度去分析，去熟悉，給予孩子驗(yàn)證自己想法的機(jī)會(huì)。其中的學(xué)習(xí)故事《海盜船》里以浩然為代表的好奇、創(chuàng)作、合作、堅(jiān)持、投入、自主、考慮周到，接受挑戰(zhàn)靈活的小海盜們等優(yōu)良品質(zhì)，告訴我們：孩子個(gè)個(gè)都是能力有自信的學(xué)習(xí)者和溝通者！老師只要拋下已有的舊觀念陪伴孩子。帶著愛(ài)和欣賞與孩子一起玩耍，并及時(shí)提供機(jī)會(huì)讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫藉憻捄头窒砜鞓?lè)就可以了。

通過(guò)學(xué)習(xí)《指南》和學(xué)習(xí)故事，我最大的收獲就是我們要充分地相信孩子，要把孩子當(dāng)成游戲和學(xué)習(xí)的主體，激發(fā)兒童的主動(dòng)性，讓孩子真正成為游戲的主人。從過(guò)去的指導(dǎo)者的位置轉(zhuǎn)換成為一名觀察者，鼓勵(lì)者、支持者，陪伴孩子們一起嬉戲玩耍和學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)，適時(shí)適度為他們提供必要的支持和正確的引導(dǎo)。

事實(shí)上，在我們的工作中，發(fā)現(xiàn)兒童的力量也是一件非常重要的事情，孩子身上有這無(wú)窮無(wú)盡的力量，但他們就像一塊璞石，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，只有挖掘出他們的力量才能讓他們?cè)谖磥?lái)的路上越走越遠(yuǎn)，或者是發(fā)現(xiàn)自己更多的需要挖掘的地方。

《發(fā)現(xiàn)兒童的力量》是一本很好書(shū)籍，能讓我們受到更好的啟發(fā)，對(duì)于我們的工作而言，也是一本可以伴隨我們工作越做越好的書(shū)籍，受益匪淺。學(xué)習(xí)故事對(duì)于每一個(gè)幼兒園而言，都是一種不可缺失的教育方法，觀察、記錄、啟發(fā)每一步對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)都很重要的一步，想要發(fā)現(xiàn)兒童的力量，做好學(xué)習(xí)故事的記錄也是非常重要的。

學(xué)習(xí)故事的重要性在于它與每一個(gè)教育活動(dòng)都是相輔相成的，每一個(gè)記錄下來(lái)的瞬間都會(huì)是他們成長(zhǎng)的一大助力，也是一種美好。

幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的故事，是最令人懷念且美好的時(shí)候，他們擁有一份回憶，過(guò)程中所學(xué)到的種種都會(huì)是他們的重要部分。

因此還是覺(jué)得，如果我們可以用學(xué)習(xí)故事和《發(fā)現(xiàn)兒童的力量》這本書(shū)相結(jié)合，去完成教育活動(dòng)，或許會(huì)有一些意想不到的效果。

幼兒園兒童故事2

傳說(shuō)有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)在天空，把土地曬干了，莊稼都枯干了，人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，倒在地上昏迷不醒。因?yàn)樘鞖馓珶岬木壒?，一些怪禽猛獸也忍不住，也都從森林里跑出來(lái)，在各地殘害人民。

人間的災(zāi)難驚動(dòng)了天上的神，天帝命令射箭的大英雄后羿下到人間，大英雄后羿帶著天帝賜給他的一張紅色的弓，一口袋白色的箭，還帶著他的漂亮的妻子嫦娥一起來(lái)到人間。

大英雄后羿立即開(kāi)始了射日的工作。他從肩上取下那紅色的弓，取出白色的箭，一支一支地向太陽(yáng)射去，十個(gè)太陽(yáng)被射去了九個(gè)，留下一個(gè)太陽(yáng)對(duì)人民有用處，這就是有名的大英雄后羿射日的故事。

但是大英雄后羿的豐功偉績(jī)，卻受到了其他天神的妒忌，天帝也終于疏遠(yuǎn)了大英雄后羿，最后把他永遠(yuǎn)貶斥到人間。受了委曲的大英雄后羿和妻子嫦娥只好隱居在人間，靠大英雄后羿打獵為生。

大英雄后羿覺(jué)得連累的妻子和他一起下了凡間，便到西王母那里去求來(lái)了長(zhǎng)生不死之藥，好讓他們夫妻二人在世間永遠(yuǎn)和諧地生活下去。嫦娥卻過(guò)不慣清苦的生活，乘大英雄后羿不在家的時(shí)候，偷吃了全部的長(zhǎng)生不死藥，奔逃到月亮里去了。

幼兒園兒童故事3

在一個(gè)美麗的大森林里，有一個(gè)小木屋，木屋的主人養(yǎng)了四只小貓，那四只小貓每天無(wú)憂無(wú)慮，主人每天為他們準(zhǔn)備了新鮮的魚(yú)。他們分別叫：貓大、貓二、貓三、貓四。

有一天，主人去深山里打獵。又為他們準(zhǔn)備了許多新鮮的魚(yú)。四只小貓圍在各自的盤子旁。貓大狼吞虎咽的吃著魚(yú)，二、三口就吃完了，還抱著肚子說(shuō)：“真好吃，真好吃?！必埗诮蚪蛴形兜爻灾~(yú)，突然說(shuō)：“有老鼠?！必埶内s緊從椅子上跳下來(lái)，一把抓住了老鼠的尾巴。貓三看見(jiàn)了，指著貓四笑著對(duì)貓大和貓二說(shuō)：“這都什么年代了，有魚(yú)吃貓四還跑到那兒捉老鼠吃?！必埶臎](méi)有理他們，只是在桌子上大口大口地吃著自己的勞動(dòng)成果。沒(méi)過(guò)幾天，他們的魚(yú)就被吃完了。三只小貓想食物都被我們吃完了，該怎么好啊。貓大想了想說(shuō)：“主人應(yīng)該很快就該回來(lái)了。他們看著貓四說(shuō)：“老鼠有那么好吃嗎，魚(yú)比老鼠更美味。老鼠那么小，一個(gè)也吃不飽?！庇诌^(guò)了一周，三只小貓愁眉苦臉，看著貓四捉了一只大老鼠，他們看的口水都要留下來(lái)了。他們都說(shuō)：“我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該嘲笑你，對(duì)不起?！必埶目匆?jiàn)他們都餓成了這樣，于是把自己捉來(lái)的大老鼠分給了貓大、貓二、貓三。他們看見(jiàn)了吃的。狼吞虎咽的吃完了。

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了一個(gè)道理：做什么事不要依靠別人，而是依靠自己。

幼兒園兒童故事4

關(guān)于講衛(wèi)生的兒童故事1、窗外的垃圾

一天早晨，紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。小兔打開(kāi)窗子說(shuō)：“天氣多好啊，空氣真新鮮!”小猴子打開(kāi)窗子，把香蕉皮朝窗外一扔。小貓打開(kāi)窗子，把魚(yú)骨頭朝窗外一扔。小狗打開(kāi)窗子，把肉骨頭朝窗外一扔。馬路上堆起來(lái)一堆垃圾。

太陽(yáng)曬在垃圾上，垃圾發(fā)出一陣陣臭味，還招來(lái)幾只蒼蠅。小狗、小貓、小猴子聞到臭味都把窗關(guān)上了。小兔聞到臭味，它把頭伸出窗口一看，說(shuō)：“啊!原來(lái)窗外有一堆垃圾，我去把它打掃掉吧!”

小兔拿著掃帚出來(lái)掃垃圾。小猴子、小貓和小狗看見(jiàn)，知道自己錯(cuò)了，它們也趕快跑出來(lái)和小兔一起打掃。一會(huì)兒垃圾掃完了，馬路又干凈又整齊。小猴子、小貓、小狗說(shuō)：“以后，我們?cè)僖膊粊y扔垃圾了?！彼鼈兓氐椒坷?，都打開(kāi)窗子說(shuō)：“空氣多新鮮，多干凈啊!”

小貼士：故事的教育目的是讓孩子從小愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，不隨手丟垃圾。在這件事情上大人的榜樣誘導(dǎo)很重要。如果大人做不到，僅通過(guò)故事是很難達(dá)到教育效果的。

幼兒園兒童故事5

愉快的旅行

春天來(lái)了?；ㄩ_(kāi)了，草綠了。今天的天氣真好，小動(dòng)物們都走出家門，帶好行裝，準(zhǔn)備出去旅行了。小豬走路慢騰騰，但坐上瓢蟲(chóng)飛行器，“嗖"的一下就飛出好遠(yuǎn)。

小狗開(kāi)著它的蝸牛車，嘀嘀嘀..優(yōu)哉游哉地邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景。大鳥(niǎo)媽媽的寶寶多，怎么帶它們?nèi)ヂ眯心?別著急，鳥(niǎo)媽媽穿上袋袋披風(fēng)，帶著寶寶們旅行一點(diǎn)都不麻煩。

小猴穿上神奇的百變溜冰鞋，又方便，又快捷。

幼兒園兒童故事6

不合群的小老虎

很久以前，在森林里住著小豬，小狗、小熊和小老虎。小老虎是個(gè)很不合群的孩子，總是不和小豬、小狗、小熊他們一起來(lái)玩。

有一天，小豬、小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來(lái)后，他們坐在小河邊高興得吃起了好吃的。小豬津津有味的吃著他最愛(ài)吃的玉米，這個(gè)時(shí)候，小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了，便沖到小豬面前，一把搶走了小豬的玉米，小豬氣得坐在地上哭了起來(lái)，小老虎若無(wú)其事地走了！

一會(huì)小老虎吃完了玉米，又發(fā)現(xiàn)小狗再啃骨頭，便沖了上去搶走了小狗的骨頭，小狗氣的大哭了起來(lái)，而小老虎還是若無(wú)其事地走了！

小老虎吃完了骨頭，又沖到小熊面前搶走了他的蜂蜜！

小豬、小狗和小熊三個(gè)小伙伴都?xì)鈮牧?，決定想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小老虎。

第二天一大早，小豬就跑到小老虎那對(duì)小老虎說(shuō)："我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，他嘴里咬著個(gè)特別漂亮的皮球，我們讓他送給你，他不但不同意，還說(shuō)你是個(gè)，你快去看看吧"!

小老虎聽(tīng)后，氣壞了，便對(duì)小豬說(shuō)："好，帶我去看看".小老虎跟著小豬跑到了廟前的石獅子處，小豬神秘的說(shuō)："我不敢去了，就在那，你自己去吧！"說(shuō)完就跑進(jìn)樹(shù)林了。

小老虎看見(jiàn)石獅子咬著皮球，便喊道："快把皮球交給我，不然讓你嘗嘗我的厲害"!

可是石獅子那會(huì)說(shuō)話呀！還是一動(dòng)不動(dòng)的坐著！小老虎氣壞了，張開(kāi)大嘴狠狠的撲向石獅子，只聽(tīng)得砰的一聲，小老虎坐在地上捂著頭號(hào)啕大哭，地上還有他的半顆牙齒！

這時(shí)，躲在樹(shù)林里的三個(gè)小伙伴出來(lái)了，對(duì)著坐在地上的老虎說(shuō)："以后可要記住，不要再欺負(fù)別人了，大家友愛(ài)才是的！"

幼兒園兒童故事7

有一個(gè)農(nóng)夫，他很貧窮，但為人忠厚，村子里的人都受過(guò)他的幫助。一天，他在種菜，忽然看見(jiàn)一根亮閃閃的金棒。

“這是什么呀?”農(nóng)夫不解地說(shuō)。

“我叫許愿棒!”許愿棒這一開(kāi)口，把農(nóng)夫嚇一跳，“我可以滿足你10個(gè)愿望，什么都可以!”

“真的，什么都可以嗎?”農(nóng)夫問(wèn)。

“噢，當(dāng)然可以。但我有個(gè)條件!”許愿棒說(shuō)。

“什么條件?”農(nóng)夫問(wèn)。

“你必須換上一顆冷酷的石頭心!”許愿棒說(shuō)。

“嗯——好吧!”農(nóng)夫說(shuō)，“我要一套別墅;還要很多很多的錢;還要一套豪華西裝加皮鞋......”。農(nóng)夫一連許了七個(gè)愿望。他想：“還剩三個(gè)愿望了，這樣吧，我要一個(gè)老婆”。怦，一個(gè)漂亮的女人出現(xiàn)了。

成親一周之后，照常人說(shuō)，都應(yīng)該是幸福快樂(lè)的，但這位農(nóng)夫卻感不到一丁點(diǎn)的喜悅，這是為什么呢?他想了一晚上，農(nóng)夫恍然大悟：“哦，是這樣啊!”

第二天，農(nóng)夫帶著許愿棒跑到湖邊說(shuō)：“許愿棒，我又要許愿了，我命令你從這個(gè)世上永遠(yuǎn)消失!消失!”說(shuō)完，農(nóng)夫?qū)⒃S愿棒扔進(jìn)了湖里，同時(shí)別墅、金錢、車子，灰飛煙滅了，農(nóng)夫也重新?lián)Q上了他那顆為人厚道、忠誠(chéng)的心。農(nóng)夫又過(guò)上了貧困的日子，又愛(ài)幫助別人了。

原來(lái)，自私冷漠的人最后必定孤獨(dú)，金錢也不能給人帶來(lái)真正的快樂(lè)，只有勤勞、善良，并且富有愛(ài)心的人，才會(huì)感受到真真正正的幸福?？空\(chéng)實(shí)勞動(dòng)所得到的收獲，永遠(yuǎn)比金錢可貴得多，也比金錢能讓人快樂(lè)!

幼兒園兒童故事8

發(fā)燒的小熊

天氣真熱呀！

幸好，熊媽媽開(kāi)了空調(diào)，一點(diǎn)兒也不熱。

小熊從外面玩兒回來(lái)，一進(jìn)空調(diào)房，頓時(shí)涼爽了起來(lái)。

它脫掉衣裳，光著膀子，感覺(jué)這樣更涼爽了。

“小熊，不要脫衣服，這樣一熱一冷，很容易感冒的！”熊媽媽說(shuō)。

“不要緊的媽媽，讓我涼快會(huì)兒吧！”小熊撒著嬌說(shuō)。

可是到了下午，小熊突然打起了噴嚏，頭也變的昏昏沉沉的。

媽媽摸了摸它的額頭，著急地說(shuō)：“你看看！發(fā)燒了吧！”

“發(fā)燒可真難受！”小熊心想：“我再也不亂脫衣服啦！”

幼兒園兒童故事9

下雨了

嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，下雨啦！

“呱呱呱！呱呱呱！”小青蛙鉆進(jìn)了池塘里。

“咯咯咯！咯咯咯！”小母雞跑進(jìn)了雞棚里。

“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰”小麻雀飛進(jìn)了鳥(niǎo)窩里。

小蝸牛鉆進(jìn)了重重的殼里，

小松鼠爬進(jìn)了樹(shù)洞里。

可是糟糕，小貓往哪兒躲呢？

“小貓小貓，快來(lái)這兒！”芭蕉喊道。

嗬！芭蕉葉可真大，就像一把大大的傘，這下，小貓一點(diǎn)兒也不會(huì)淋濕啦！

很快，雨停了，小動(dòng)物們又都出來(lái)了。

瞧，天空還多了一條彩虹呢！多美，多美！

幼兒園兒童故事10

偷懶的交通燈

在一條小路和大路交界的地方，站著兩根交通燈。這兩根交通燈，跟別地方的沒(méi)有兩樣。它倆不分日夜，一秒不停地工作著，紅了就綠，綠了就黃，黃了就紅。

小路上的車輛很少，有時(shí)老半天也沒(méi)有一輛車經(jīng)過(guò)。日子久了，這兩根交通燈開(kāi)始發(fā)出怨言了。

“唉!這兒什么時(shí)候才駛過(guò)一輛車，而我們卻一秒不停地工作，值得嗎?”左邊的交通燈這么說(shuō)。

“是呀!我也是這樣想?！庇疫叺慕煌袅⒖虘?yīng)道。 3分鐘幼兒小故事_3分鐘幼兒故事

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幼兒園兒童故事11

有愛(ài)心的小熊

熊媽媽買了一些小圓面包，蜂蜜味兒的，這可是小熊的最愛(ài)。

小熊高興的說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要吃！”

熊媽媽微笑著，拿出一塊，對(duì)小熊說(shuō)：“好的，但是記住，一天只能吃一塊哦！”

小熊拿著一塊甜蜜蜜的小圓面包，正要吃，突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)小小的聲音：“好香?。】梢越o我吃一點(diǎn)兒?jiǎn)?？?/p>

小熊低頭一看，原來(lái)是一只小雞。

小熊掰了一塊面包給它吃，小雞的腦袋一上一下，一口一口的啄起面包來(lái)。

沒(méi)一會(huì)兒，一群小螞蟻也排著隊(duì)爬了過(guò)來(lái)，它們揮動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“我們也想吃！”

小熊毫不吝嗇的又掰了一塊面包，送給了它們。

小麻雀好像也聞到了面包的香味，它嘰嘰喳喳的叫著，小熊瞧了瞧手里的面包，還剩下最后一小塊，它毫不猶豫的遞給它，小麻雀吃的快活極了。

小熊沒(méi)有了面包，它來(lái)到熊媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，媽媽，我還想再要一塊，因?yàn)槲业拿姘冀o小動(dòng)物們吃了，行嗎？”

熊媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“當(dāng)然可以！”

說(shuō)著，又給了小熊一塊，小熊高興的吃了起來(lái)。

幼兒園兒童故事12

亞旗駕駛直升機(jī)從北京起飛，穿過(guò)白云，越過(guò)高山，經(jīng)過(guò)大海，降落在菲律賓首都馬尼拉市。亞旗聽(tīng)剛從菲律賓訪問(wèn)歸來(lái)的爸爸說(shuō)，馬尼拉市有座陽(yáng)光幼兒園，幼兒園里有位名叫快活的阿姨，爸爸還講了不少關(guān)于陽(yáng)光幼兒園的故事。亞旗坐不住了，百聞不如一見(jiàn)，他駕駛直升機(jī)直飛馬尼拉。

從空中俯瞰馬尼拉市，只見(jiàn)各種各樣的建筑五顏六色，花花綠綠的吉普車穿梭在大街上。亞旗操縱直升機(jī)降落在陽(yáng)光幼兒園旁邊。他按了按門鈴。

一位胖阿姨打開(kāi)門，笑瞇瞇地問(wèn)：“你好!”

“您好!”亞旗笑了，“我找快活阿姨，我叫亞旗?！?/p>

胖阿姨把亞旗抱起來(lái)，親了一下，說(shuō)：“我就是快活阿姨，你爸爸來(lái)菲律賓時(shí)，天天跟我提起你?！?/p>

快活阿姨的性格真是快活，她說(shuō)完就領(lǐng)亞旗走進(jìn)陽(yáng)光幼兒園。幼兒園里有三十多位小朋友，他們正在玩游戲。奇怪的事情發(fā)生了，快活阿姨一走進(jìn)小朋友們中間，她就變成了一位胖胖的小姑娘，和小朋友們一起玩。亞旗愣住了，怎么大人還能變成小孩兒呢?

快活阿姨變成的小胖姑娘走過(guò)來(lái)邀請(qǐng)亞旗跳舞，亞旗高興地加入了小朋友游戲的行列。小朋友們玩得很愉快，亞旗一點(diǎn)兒也沒(méi)感到約束，他還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的幼兒園，阿姨一來(lái)到孩子們中間自己也變成孩子，小朋友們是在輕松自如的環(huán)境中成長(zhǎng)的。亞旗想起自己從前上幼兒園時(shí)，阿姨總是板著面孔訓(xùn)孩子，他有點(diǎn)兒傷心。

亞旗在陽(yáng)光幼兒園里度過(guò)了難忘的一天，他現(xiàn)在急于返回中國(guó)。他想告訴他的幼兒園的阿姨，讓她們和孩子在一起時(shí)，也變成孩子，就像陽(yáng)光幼兒園的快活阿姨那樣。

幼兒園兒童故事13

《幼兒園里我不哭》

作者： [日] 濱田貴子

譯者：汪婷

繪本欣賞

小亞被媽媽送到了幼兒園。

幼兒園雖然有好多的小朋友，但是小亞還是在不停地哭鬧，怎么都哄不好。

“不要不要，媽媽不要走?！?/p>

小奈摸了摸小亞的頭。

“不要不要?？谒剂鞯轿疑砩狭?。”小亞哭著說(shuō)。

小翔幫小亞擦了擦眼淚。

“不要不要。這是抹布啊?！毙喛拗f(shuō)。

小秋給了小亞一個(gè)蛋糕。

“不要不要。這是沙子做的蛋糕?！毙喛拗f(shuō)。

小莎幫小亞把鞋子收了起來(lái)。

“不要不要。我要自己收?！毙喛拗f(shuō)。

小健他們跑過(guò)來(lái)，在小亞面前停了下來(lái)。

“火車到站啦。小亞要不要上車呀？”

“不要不要。又不是真的火車?！毙喛拗f(shuō)。

小香她們?cè)谛喩砩舷盗撕枚嗲缣焱尥蕖?/p>

“希望小亞的眼睛不要再下“眼淚雨”了。”

“不要不要。我最討厭晴天娃娃了?！毙喛拗f(shuō)。

就在這時(shí)，滴滴答答地下起了雨。

大家都從院子里回來(lái)了。

“不要不要。不能到外面玩了。”小亞哭著說(shuō)。

雨越下越大。

小春說(shuō)：“外面的雨正在和小亞下的‘眼淚雨’比賽呢！”

“真的呢！”

“我們來(lái)為小亞加油吧！”

大家開(kāi)始齊聲為小亞加油?！靶喌摹蹨I雨’加油啊！不要輸給天上的雨！”

“我討厭下雨！我討厭下雨！”小亞拼命地哭了起來(lái)。

“雨……雨停啦！”

“好厲害呀！小亞是‘下雨冠軍’！”

大家都在為小亞鼓掌。小亞既開(kāi)心，又害羞，感覺(jué)非常奇妙。

他終于不哭了。

天氣真好，就像剛剛根本沒(méi)下雨一樣。

天沒(méi)下過(guò)雨，小亞也沒(méi)哭過(guò)。

閱讀心得：

小亞第一天上幼兒園對(duì)新環(huán)境感到很陌生，幼兒園的小伙伴一起想辦法讓小亞不再哭泣，當(dāng)小亞哭泣的時(shí)候，其他小朋友都在嘗試通過(guò)自己的方法來(lái)幫助小亞。這也告訴在幼兒園里哭泣的小朋友，在幼兒園里雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，但你卻擁有著很多的小伙伴。希望所有的小朋友在幼兒園里也可以多多關(guān)心、照顧身邊容易哭鼻子的小朋友哦！

聽(tīng)完這個(gè)故事，小朋友們是不是也想到自己剛上小班時(shí)的情景呢？你們又是如何克服自己哭鬧問(wèn)題的呢？一起和爸爸媽媽回憶一下吧！

幼兒園兒童故事14

小熊貓第一天來(lái)到幼兒園。

幼兒園開(kāi)始吃午飯了。

小熊貓坐在飯桌前，一動(dòng)不動(dòng)，看著其他小朋友吃飯。

小狐貍阿姨問(wèn)小熊貓：“你為什么不吃呢？”

小熊貓小聲地說(shuō)：“在家里都是媽媽來(lái)喂我的！”

小狐貍阿姨指著正在吃東西的小朋友說(shuō)：“你看小朋友們都是自己動(dòng)手吃東西的！如果媽媽不來(lái)喂你，你會(huì)餓壞的呀！”

小熊貓看著小朋友們吃得可香呀，咽了咽口水，突然抓起一個(gè)大蘋果，大口地吃了起來(lái)。

“真甜啊！”小熊貓一邊嚼一邊對(duì)小狐貍阿姨說(shuō)，“以后我自己吃飯，不用媽媽來(lái)喂啦！”

幼兒園兒童故事15

我正在看我最喜歡的《吹小號(hào)的天鵝》，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)里的主人--小天鵝路易絲出現(xiàn)在了我面前，我驚訝地合不攏嘴，我知道它是一只天生就不會(huì)說(shuō)話的小天鵝，現(xiàn)在，它居然從書(shū)里穿越出來(lái)了!

我好奇地看著它，說(shuō)：“路易絲，你好!你居然能從書(shū)里穿越出來(lái)，你真是太厲害了!”

路易絲點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。我又說(shuō)：“要不然，我教你學(xué)寫字吧!”然后，我從我的小黑板旁邊的粉筆盒里拿出兩支白色的粉筆，一支自己用，一支給路易絲用。我先教它拼音，我寫一個(gè)字它也照我的寫了一個(gè)字，我發(fā)現(xiàn)，路易絲雖然不會(huì)發(fā)音，但它的模仿能力非常強(qiáng)。漸漸地，它學(xué)會(huì)了寫拼音，我就教它寫字，幾個(gè)星期后，它就學(xué)會(huì)了寫漢字。

路易絲越長(zhǎng)越大了，我在家門口建了一個(gè)大棚子，還做了一個(gè)小游泳池，讓它在里面游泳。后來(lái)，我想，路易絲雖然不會(huì)說(shuō)話，但它應(yīng)該要會(huì)跟我們交流啊，不學(xué)發(fā)音，它的同伴如果來(lái)找它，它就沒(méi)法交流了呀!想到這里，我覺(jué)得我應(yīng)該給它買一把小號(hào)，畢竟是“吹小號(hào)的天鵝”呀!第二天，我去樂(lè)器店里給路易絲買了一把嶄新的紅色小號(hào)，回家后把它擦得油亮油亮得。我去大棚子里叫醒路易絲，我想，它看到小號(hào)，一定會(huì)很開(kāi)心的。果然，它看到小號(hào)時(shí)，心花怒放，它在一張白紙上寫下了幾個(gè)字：謝謝你的好意，我會(huì)認(rèn)真吹小號(hào)的!路易絲經(jīng)過(guò)幾天的

練習(xí)，學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。它每天用小號(hào)叫我們起床，晚上吹號(hào)讓我們?nèi)胨?，我真喜歡路易絲。

幾天后，路易絲跟我告別了，說(shuō)要回到書(shū)里去了，我跟它告別后，一陣 涼 風(fēng)吹來(lái)，路易絲又回到書(shū)里去了。我真喜歡路易絲，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)!路易斯也會(huì)很喜歡我，因?yàn)槲乙步o他帶來(lái)快樂(lè)!