在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的兒童的故事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童的故事作文 篇1

人們都說：“世上只有媽媽好。”我說：“世上還有老師好。”那還是上幼兒園的時候，石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。

石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬水，他們在***工作，我在內(nèi)蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，石老師對我百般呵護，有時把我?guī)У搅怂胰ネ妫退呐畠盒⊙喙餐靡粡垥缹懽?，一起寫作業(yè)，一起吃飯。

六一兒童節(jié)到了，看見同學(xué)們都穿上了新衣裳，去參加六一運動會，我心里別提有多難受。“小魚兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小魚兒，來，試試這身衣服合不合身？”我簡直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說：“快去參加六一活動吧！”我當(dāng)時激動得不知說什么是好，高高興興地去操場了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時間，石老師去醫(yī)院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見效快。

我在石老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見到石老師，有時放學(xué)路上見到石老師，也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中，石老師，永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。

兒童的故事作文 篇2

小猴要過生日了，森林里真熱鬧。

猴哥哥送小猴一個生日蛋糕，說：“小猴，祝你生日快樂?！?/p>

小猴就把蛋糕切開和猴哥哥一起吃，分享快樂。

正在這時候，蠶姑娘來了，她把自己吐的絲織成絲綢送給小猴，小猴高興地收下了。

過了一會兒，小猴爬到樹上，看著那藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的云。看見一只小蜜蜂想他飛來。

小蜜蜂說：“猴哥哥，這是我釀的蜜，送給你吧?！?/p>

小猴喝了蜜一樣，心里甜滋滋的，收下了小蜜蜂的禮物。

這時，小老鼠也來了，他提著一籃桃子說：“猴哥哥，祝你生日快樂?！?/p>

小猴說：“桃子是我最喜歡的水果，可是，我不能收。”

小猴又問：“你會種桃子嗎?”

小老鼠被小猴說得不好意思了，低下頭，他看著那籃桃子說：“我要像那些勞動的小動物學(xué)習(xí)。”

從此，小老鼠不再偷東西了。

兒童的故事作文 篇3

那一天，幸子的媽媽事先沒有通知，突然來了。

當(dāng)時，幸子正在床上寫 日記，姥姥喊著跑進來： “幸子，媽媽，媽媽來了……”

“?。繈寢寔砹?？” 幸子像觸了電似地從床上蹦起來，扔下鉛筆和日記本，向前屋跑去，這 時，媽媽正好走進客廳。

“媽媽！” 幸子撲進媽媽懷里。

媽媽身體一晃，不過她馬上緊緊地抱住幸子。 “媽媽，媽媽！” 幸子抱住媽媽的脖子，頭一個勁兒地媽媽的胸前蹭著。

“哈哈，這個大寶貝！” 媽媽笑了，幸子沒完沒了地撒嬌，媽媽簡直不知道怎么辦了。

“過得怎么樣？” “媽媽……” 幸子剛想說什么，又打住了。 “怎么啦？” 媽媽親切地問。

幸子覺得雖然很長時間沒有見到媽媽了，她還是那么漂 亮。 “嗯，沒什么?！?/p>

“幸子，你可真逗啊！” 幸子想說我不愿意讓媽媽結(jié)婚，不過這句話要是說出來，大家肯定會笑， 所以她又咽了回去。

“你怎么穿著睡衣？” 媽媽不放心地問。 幸子怕說出事情真相后姥姥會生氣，就偷偷地瞟了瞟姥姥的臉色。

“老實說，這件事我很過意不去……” 姥姥斷斷續(xù)續(xù)他講了幸子溺水的事。姥姥講話時，幸子一直緊緊地抱著 媽媽，像不好意思似地把頭埋在媽媽的胸前。

“是嗎？我有一種預(yù)感，突然特別想看一看幸子，所以就硬請了三天假 跑到這里來了。本來想打個電話告訴你們，又怕嚇你們一跳，就沒打。不過， 事情已經(jīng)過去了，你要牢牢記住教訓(xùn)啊！”

幸子點了點頭說： “媽媽，原諒我?！?“果然不出所料，幸子是個毛手毛腳的冒失鬼，一個人出來了，實在不 放心。那一帶很危險。媽媽小時候，決不敢到那里去玩兒，不過，有點教訓(xùn) 也好，你這個野丫頭。” 媽媽說著，用前額碰碰幸子的頭。

“嘻嘻嘻……” 幸子聳了聳肩膀。

這時候，媽媽突然開口說： “你想讓我永遠(yuǎn)抱著你嗎？躺下躺下，我的大寶寶?！?媽媽說著，把幸子放在席子上。

“媽媽不會覺得自己也是個野丫頭吧，我可從海豹先生那里知道了您不 少的事?！?/p>

“海豹先生？”

“怎么？不行嗎？” 幸子咋了一下舌頭說。

“‘野丫頭’是山下醫(yī)院的海豹先生給我起的外號。嘻嘻，怎么樣？媽 媽？這個名字好不好？”

“我看倒挺合適的！” 媽媽忍不住笑了起來。

“是吧！” 嘻嘻嘻，哈哈哈……母女倆大笑起來。

“你們笑什么呢？” 姥姥奇怪地問。

“你從海豹先生那里還聽說了什么？”

“媽媽在做闌尾手術(shù)時大叫大喊，差不多把醫(yī)院都震塌了；媽媽從樹上 掉下來，磕了一個大包，昏了過去；媽媽還和男孩子打架，把人家的臉都撓 傷了，還有，……”

“行了！”媽媽打了個手勢，“已經(jīng)夠多的了。海豹先生真糟糕，那么 大年紀(jì)了，還這么多嘴，這回媽媽的權(quán)威掃地了?！?/p>

“可是，這都是真的??？不光海豹先生講，姥姥也是這么說的?！?/p>

“好了，好了，別說了。”

“好，我不說了。不過，海豹先生還夸你呢！”

“夸獎？說了些什么？”

“你不想聽，我也不想說了?！?/p>

“幸子夠壞的。” 媽媽瞟了幸子一眼。 “你說‘幸子先生請說吧！’我就告訴你。”

“好吧，幸子先生，請告訴我！” 媽媽給幸子行了個禮。

“那我就告訴你。海豹先生說，媽媽小時候很堅強，很倔犟，調(diào)皮，但 心地善良，是個可愛的孩子。還說，幸子很像她的媽媽，將來會成為像媽媽 那樣漂亮的好姑娘。”

“海豹先生是這么說的嗎？可過去他見到我就叫我野丫頭，不過，應(yīng)該 改變對他的看法，他是個名醫(yī)?！?媽媽一本正經(jīng)地說。

“還說呢，幸子也是個任性的孩子，你們娘兒倆半斤對八兩，都夠嗆。”

姥姥看見幸子和媽媽親熱得不得了，把自己冷落在一旁，有點吃醋。 第二天，幸子和媽媽一起到美夢灣去散步。媽媽去看了自己的小學(xué)母校， 為姥爺掃了墓，又在八幡神宮的林蔭道上走了一會兒。 好久沒有和媽媽一邊散步，一邊聊天了，幸子真快活！媽媽離回東京的 日子也越來越近了，幸子心里七上八下的，真想大喊一聲：時間，你停下來 吧。 幸子本來想讓媽媽體驗一下幸子不在家時的孤獨和寂寞，但現(xiàn)在卻反過 來了。 不肯認(rèn)輸?shù)男易託獾貌恍?，但她又不得不認(rèn)輸。 她現(xiàn)在終于明白了，自己是不能沒有媽媽的。 不過，在這種時刻，媽媽雖然沒說什么，盡情享受著母子在一起的幸福， 但同時也感到在忙忙碌碌的生活中自己失去了最寶貴的東西。 當(dāng)媽媽說要回東京的時候，幸子迫不及待地說要一起回去。

“什么？這就是那個說如果不讓我去九州，就離家出走的孩子嗎？” 媽媽笑著說，但她懸在半空的那顆心終于放下了。

“嬌氣包，你還不能獨立生活，真拿你沒辦法?！?不管媽媽怎么說，幸子并不在乎，如果媽媽一個人走了，她會覺得媽媽 離開自己，到一個遙遠(yuǎn)的地方去了，會坐臥不安的。

“真沒辦法，好吧，我們一起回去吧！”媽媽說。

鐵志一直看著幸子乘坐的那輛汽車上了坡，直到在山頂上消失。

“再見，我還會來的。” 幸子上車的時候，對失望的鐵志說： “鐵志，祝你健康！”

“也祝你健康！” 鐵志看了一眼幸子說，鐵志在說這句話的時候，沒有發(fā)覺自己說得很流 利，幸子也沒沒發(fā)現(xiàn)。鐵志的這句話，是從心里流出來的。

“任性的幸子到底走啦！” 姥姥無法掩飾內(nèi)心的寂寞，煩惱地說。

不！姥姥已經(jīng)不是寂寞，而是生 氣，“我那樣喜歡她，但她還是和媽媽親??！”

“鐵志，到我家去吧，喝點可樂，我給你做好吃的！”

姥姥想叫鐵志到家里去說會兒話，但鐵志不去。 鐵志想自己呆一會兒。一個人跑到海里去游泳，他盡情地游啊游啊，不 游到筋疲力盡決不罷休。不這樣，他就覺得心里空蕩蕩的，孤獨得難以忍受。

“好不容易成了好朋友，又走了！” 鐵志見到幸子和媽媽又說又笑地上了車，心里有股說不出來的滋味。

鐵志在海里沒目標(biāo)地游著，直到游不動了才上岸，他覺得身體像鉛塊一 樣沉重，連抬腳的力氣也沒有了。他無精打采地跪在沙灘上，然后輕輕地坐 下了。 海浪嘩嘩地涌過來，撞在鐵志的屁股上，濺起雪白的飛沫，然后，又嘩 的一聲縮了回去，好像要把鐵志拖回到大海里似的。 波浪連續(xù)不斷地涌來，撞著鐵志，在鐵志的身體四周漫溢。但鐵志就像 退潮時留下的一塊巖石。一動也不動。

“哎呀，這不是鐵志嗎？” 聽到這個聲音，鐵志一驚，清醒了。在海邊站著一個婦女，頭上盤著一 圈一圈的長頭發(fā)。

“啊，你是勝媽媽？”

“哎喲，你還記得我？” 勝媽媽說，她那蒼白的臉上浮起了一絲微笑。

“勝君呢？” 鐵志這么一問，勝媽媽臉上的一絲微笑一下子就消失了，她的眼淚好像 就要掉下來了，搖了搖頭說： “他死了！”

“什么？” “他在交通事故中死了?！?/p>

太可怕了！鐵志去年和勝成了好朋友，他們一起在海里玩兒，鐵志教他 游泳，他學(xué)得很快，游得相當(dāng)好，勝很高興，和鐵志握手告別的時候說，明 年暑假還要來。 鐵志怎么也不敢相信，活蹦亂跳的勝會在交通事故中死去。 “他很喜歡這里的海，盼望今年夏天到這里來。可是……” 勝媽媽說到這里，抽了一下鼻子。

又接著說： “一個月前，他在放學(xué)的路上被撞了，一個醉漢把汽車開到人行道 上……” 勝媽媽再也說不下去了，用雙手捂住了眼睛。

“太可怕了，實在太可怕了……” 勝媽媽用手捂著臉，失聲痛哭、肩膀劇烈地?fù)u晃著。

鐵志不知道應(yīng)該說點什么，只是默默地坐著，凝視著勝媽媽在海風(fēng)中飄 拂的連衣裙。 海浪涌過來，淹沒了鐵志的膝蓋，又向前涌去，打濕了勝媽媽的涼鞋， 但她只是抽抽嗒嗒地哭著，一動也不動。

過了一會兒，勝媽媽停止了哭聲，急忙擦了擦眼淚，不好意思地笑了笑， 說： “對不起！”

“去年勝和鐵志在一起時拾到的櫻花貝，回去時不知掉到哪里了，他心 疼死了，他說，以后來，一定要找一個更好的?？墒恰?，我來到這兒，就 是替他找櫻花貝的，不過，找了好久也沒有找到?！?/p>

勝媽媽到勝生前喜愛的海濱來，以為能使悲傷的心得到一點安慰，可是 來到這里，她心情格外沉重，好幾次想跳進大海了此一生。 勝媽媽就是幸子誤認(rèn)為是美人魚的那個婦女，那天晚上，她喝了從未喝 過的酒，到海邊去，中途醉了，覺得難受，所以來買汽水。 不過，勝媽媽并不知道自己被當(dāng)作美人魚，鐵志也不知道幸子說的美人 魚就是勝媽媽。 鐵志站起來，向扔在沙灘上的褲子走去，他從褲兜里掏出了裝著八幡神 護身符的小口袋，打開口，底朝下一倒，里面掉出一枚櫻花貝，這就是幸子 送給他的那枚櫻花貝。

“把這個送給你吧！”

“真的？” 勝媽媽眼睛閃著光，接了過來。

“謝謝，真漂亮啊！” 勝媽媽把櫻花貝握在手心里，仔細(xì)端詳著說，在夏天的陽光下，櫻花貝 玲瓏剔透，閃閃發(fā)光。

鐵志看著看著，有一種把心愛的寶貝送給別人的失落感，他知道這寶貝 一去不復(fù)返了，不由得后悔起來。

“拿著它就一定會走運，鐵志的口吃也馬上能好?！?鐵志眼前浮現(xiàn)出幸子說話時的神情。

“這個……”鐵志說，“這個櫻花貝，是美人魚給的?！?說到美人魚時，鐵志心里想著幸子，沒有口吃，說完之后，鐵志才突然 發(fā)覺自己說得很流利。

“啊，這回沒口吃！” 鐵志一驚，他決定繼續(xù)說下去，可是，他說得太快，在說到“得到幸?！?時，又卡住了。 不過，這次鐵志沒有著急發(fā)慌，他深深地吸了一口氣，后面的話慢慢地 說了出來： “會保佑你得到幸福的！”

“啊，終于說出來了?！辫F志的臉上閃著喜悅的光。

勝媽媽并不知道美人魚是怎么回事，但“保佑你得到幸?！边@句話使她 感到振奮。

“謝謝你，盡管勝死了，我已經(jīng)沒有什么幸?？裳裕偝蠲疾徽沟?， 勝也不會回來了，應(yīng)該堅強地活下天，堅強地活下去，把勝活著時想干的事 干完，這樣，他會高興的?！?勝媽媽像說給自己聽似地一板一眼地說，說完，她的神色開朗了許多。

“衷心感謝你?！?她向鐵志低頭行禮。 “可是，這樣珍貴的寶貝，我要好嗎？”

“嗯，好的，已經(jīng)……” 鐵志覺得沒有櫻花貝，自己也會走運，而且這種自信越來越強。

這時，幸子正坐在火車上跟媽媽講遇到美人魚的故事，她說美人魚把櫻 花貝當(dāng)作錢給了她，而她把這枚貝殼當(dāng)作禮物，送給了鐵志?？墒?，媽媽怎 么也不相信，笑著說：“幸子是不是睡糊涂了！”

兒童的故事作文 篇4

在森林里，住著很多的小動物，它們經(jīng)常在一起玩，成為了好朋友。再過幾天呀，就是熊寶寶的生日了，可是熊媽媽生病了，熊爸爸又到很遠(yuǎn)的地方工作去了，熊寶寶想，這個生日怕是沒得過了，它每天都很傷心。

森林里的小動物知道了這個消息，大家聚到一起，紛紛想辦法給熊寶寶過生日。

小兔說：“我要把自己最好的胡蘿卜送給小熊吃?！?/p>

小松鼠說：“我要把自己摘的松果送給小熊吃。”

小猴子說：“我要把自己種的桃送給小熊吃?！?/p>

小白象說：“我要把自己最愛吃的香蕉送給小熊吃?！?/p>

小狐貍聽了哈哈大笑起來，小兔、小松鼠、小猴子和小白象聽到小狐貍的笑聲，非常不高興，齊聲說：“你有什么好東西送給小熊呀?”小狐貍滾動了一下小眼珠，說：“你們一點都不知道小熊最愛吃什么了!”小動物們一聽，很不服氣地說：“那你知道小熊愛吃什么嗎?”

小狐貍晃晃小腦袋說：“我當(dāng)然知道，它每天都會偷偷地去小蜜蜂的家里偷吃蜂蜜?！薄巴党苑涿邸毙游飩冏h論紛紛，“這不可能!”小松鼠說，“小熊不會這樣做的?！薄皩Γ氵@只狐貍又在騙人了!”小猴子用手指著小狐貍說。小松鼠拾起一個松果往小狐貍身上扔，“打你，打你這只壞狐貍，我們不要與你做朋友了。”小狐貍被朋友趕走了。

小狐貍非常傷心，它并沒有撒謊呀。小狐貍一個人傷心地走在路上，這時，小蜜蜂正好經(jīng)過這里，它看到小狐貍在掉眼淚，就飛過來問小狐貍發(fā)生了什么事，小狐貍把事情告訴了小蜜蜂，小蜜蜂覺得大家都誤會了小狐貍，它說：“你不要傷心了，我現(xiàn)在就去告訴大家，你沒有騙人，我的蜂蜜是小熊偷的?！毙『傏s忙攔住小蜜蜂，它說：“你千萬不能告訴大家，不然小熊會像我一樣沒有朋友了。”小蜜蜂答應(yīng)了小狐貍。

小蜜蜂回到家，越想越難過，它想“我們不能讓小狐貍受冤枉”。小蜜蜂來到小兔家，把事情的真相告訴了小兔，它們又一起把這事告訴了小松鼠、小猴子和小白象。大家冤枉了小狐貍都覺得很過意不去，就一起來到小狐貍的家，向它道歉。小狐貍原諒了它們，大家又成了好朋友?？墒切⌒艿纳赵趺崔k呢?小蜜蜂想了一個好辦法，它們悄悄地商量了一下。

第二天就是小熊的生日了，好朋友們拿著各自的禮物來到小熊的家。小蜜蜂也來了，它帶了小熊最愛吃的蜂蜜。小蜜蜂對小熊說：“以后你要是想吃蜂蜜，就跟我說吧，千萬不能偷了，不然我們不要和你做好朋友了。”小熊知道了整件事情，非常難過：“都是我的錯，讓你們誤會了小狐貍，我以后再也不偷吃蜂蜜了，我要幫小蜜蜂找更多的花朵來釀蜂蜜?！贝蠹衣犃诵⌒艿脑挿浅８吲d，它們唱起了生日歌，為小熊過生日。

兒童的故事作文 篇5

我的成長故事

我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我以優(yōu)異的成績和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長。在這學(xué)期里，學(xué)校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導(dǎo)下，我積極訓(xùn)練，登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

二年級，我繼續(xù)發(fā)揚講故事的優(yōu)點。同學(xué)們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學(xué)們都叫我上臺講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢！記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即采取了措施。這一年，在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評為優(yōu)秀少先隊員，期末時，被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對取得的成績，我始終牢記著媽媽的教導(dǎo)：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。

今年我已經(jīng)讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學(xué)校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的墻畫，都有我的汗水；作為學(xué)生，我真誠地幫助我的同學(xué)，有同學(xué)打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學(xué)鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負(fù)有心人，我的作文有了很大的進步，平時寫的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。今年，我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社，并有幸成為《溧陽日報》的一名小，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報《秋韻》獲學(xué)校一等獎，為班級爭得了榮譽。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認(rèn)真地練習(xí)書法，讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長進步。

以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現(xiàn)在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現(xiàn)在，我學(xué)會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學(xué)會關(guān)心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天，我精心制作了一張賀卡給媽媽，獻上我對媽媽深深的祝福。

幾年來，在老師辛勤的培養(yǎng)教育下，我的班級管理能力提高了，明辨是非的能力也增強了。有一次，有個同學(xué)請我去游戲機廳玩游戲，我堅決地說：“我不玩，玩了會著迷，而且會影響學(xué)習(xí)，我勸你也不要玩！”那位同學(xué)真的改掉了這個不好的習(xí)慣。

我想，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現(xiàn)自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！

兒童的故事作文 篇6

小兔米米今天過生日。

“咚咚咚!”小松鼠來了，小松鼠買來了一個榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊來了，小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花貓來了，小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;

“咚咚咚!”小狗來了，它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。

“咚咚咚!”小麻雀來了，小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。

小兔米米看著這些禮物，感動的直掉眼淚。

它抹著眼淚說：“謝謝你們!”

小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說：“不用謝不用謝!”

“米米，你來許個愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。

“好!”小兔米米雙手合十：“我的愿望是希望我們幾個永遠(yuǎn)都是好朋友!”

兒童的故事作文 篇7

森林幼兒園的小朋友們要秋游啦！

山羊老師想：我們幼兒園的孩子們作文要多練練。要不這樣吧，山羊老師對校長說：”哎，校長，這次秋游讓它們?nèi)タ纯凑掌?，寫寫作文，您也知道的，我們幼兒園的作文需要自己多去實踐，這次好讓它們段練一下。“校長聽了，緩緩地點了一下頭，”就按你的意思辦吧“。

于是，孩子們就去了森林照片展示館。

聽說森林幼兒園的小動物們要來參觀，照片館里的照片們可要好好打扮一番。大樹爺爺對著自己腳下的小溪流說：”嘿！小溪流！你看看我?guī)洸粠?？“”嗯，這個嘛，您帥是帥，可有一個美中不足的地方?！啊笔裁吹胤健?？”瞧您的頭發(fā)都黃了，幸好我有一袋“染發(fā)劑”，要不，給您染染?！啊焙冒『冒?！“小溪流把自己的魔力水給了大樹。樹爺爺用了一滴，自己的頭發(fā)就立刻變綠了。

第二天早晨，森林幼兒園的小朋友們來參觀了，樹爺爺對小溪流說：”瞧！那只小兔子把我寫得多好：這棵大樹蒼翠欲滴，翠綠色的葉子隨風(fēng)舞蹈，像一位帥氣的勇士。“”咦？我的頭發(fā)。都快掉光了！怎么辦？“大樹輕輕地自言自語道?！边祝靠?，大樹爺爺，那只小狐貍把我寫得也很美呀：這條小溪清澈見底，都能看見溪底青褐色的石子了，一陣微風(fēng)拂過，小溪就像一條透明的長絲帶。哇！都把我寫活了?！?/p>

孩子們走后，大樹爺爺聽說幼兒園里評選出小溪是最美的。感嘆到：“也許小動物們喜歡自然美，下一次我一定要做得更好?！?/p>

兒童的故事作文 篇8

森林里，有一只胖胖的小兔子，他就要過生日了。在生日那天，他的表兄弟姐妹們都要來祝賀，一共有五個呢?

這下小兔媽媽可犯愁了，她跟小兔子說：“咱們家沒有那么多餐具，怎么來招待五位客人呢?”

小兔想了想，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，他一句話沒說，就飛快的跑了出去。

原來他是向鄰居借東西去了。兔子首先跑到熊媽媽家說明了來意，熊媽媽說：“我們可以借你五把椅子?！毙⊥米痈吲d的向熊媽媽道了謝。

然后，小兔子又來到貓?zhí)?，毛太太答?yīng)借給他五個盤子。小兔子道了謝后又往青蛙家里跑去。

青蛙借給小兔子五個茶杯后，小刺猬和鼴鼠又把勺子和刀叉借給了小兔?，F(xiàn)在東西都準(zhǔn)備齊了。

兔媽媽把蛋糕也準(zhǔn)備好了。但是卻收到了一封電報，說客人們?nèi)几忻傲耍荒軄斫o小兔子慶賀了。

不過沒有關(guān)系，最后小青蛙、小貓咪、小熊、小鼴鼠和小刺猬來到了小兔子家，正好也是五個!他們一起度過了一段美好的時光。

兒童的故事作文 篇9

每當(dāng)老師讀同學(xué)的優(yōu)秀作文時，嘟嘟熊總是很羨慕(xiàn mù)，他做夢都想老師讀的是他的作文。

在飯桌上，嘟嘟熊對媽媽說：“媽媽，什么時候，老師也能在班里讀我的作文就好了!”

“想法很好啊!你多向作文寫得棒的同學(xué)學(xué)習(xí)吧!”熊媽媽一臉燦爛地看著嘟嘟熊。

“如何學(xué)習(xí)呢?”嘟嘟熊疑惑(yí huò)道。

“來，你跟我來?！狈畔峦肟?wǎn kuài)，熊媽媽和嘟嘟熊一起來到了電腦旁，媽媽打開了一位小朋友的博客。

“哇，這么多優(yōu)秀的博文哦!這篇寫的是校園故事，好像寫的是我身邊的事呢。那篇是童話，想象力好豐富哦!”

嘟嘟熊一篇篇地讀下去，邊讀邊發(fā)感慨。

“好了，今天先到這里吧!”媽媽提醒嘟嘟熊在電腦前時間不能太長。

嘟嘟熊戀戀不舍地下了博客：“媽媽，我以后還要來學(xué)習(xí)?！?/p>

“好的，你發(fā)現(xiàn)這位小朋友的博客有什么特點嗎?”

“寫得很好!”

“還有呢?”

“幾乎每天都更新?！?/p>

“哈哈，說到點子上了。每天都更新，說明什么問題呢?”

“說明他很愛寫作文，很勤奮?！?/p>

嘟嘟熊與媽媽又交流了一陣，嘟嘟熊感覺熱血沸騰(fèi ténɡ)，收獲很大。

第二天，熊媽媽帶著嘟嘟熊來到了小鴨家，小鴨此時正在雪地上寫著什么。

“小鴨，你在寫什么?”嘟嘟熊問道。

“天剛下了大雪，我有點感想，把它寫下來，就成了作文?！?/p>

“哦，感想?作文?”嘟嘟熊一邊想著一邊繼續(xù)向前走去：“媽媽，生活中有很多這樣的小事，我也有感想，只不過沒有記錄下來，所以時間長了就忘記了，以后我也得向小鴨學(xué)習(xí)。”熊媽媽欣慰(xīn wèi)地笑了。

接著，他們走過小雞家門外，雞媽媽正領(lǐng)著小雞捉蟲子。小雞不時提出問題，雞媽媽耐心回答。

“小雞怎么問得那么仔細(xì)啊?”

“因為小雞是個愛學(xué)習(xí)的孩子。小雞也愛寫作文，小雞常把這些細(xì)節(jié)寫下來，就是一篇好作文呢!” 嘟嘟熊聽完媽媽的話，點點頭，拉著媽媽的手就要回家。路上，他還看到小狗在院子里讀書。

“媽媽，我也有篇作文要寫?！编洁叫軐寢屨f。

“什么作文?”

“就是昨天和今天我看到的，想到的，題目就叫《嘟嘟熊學(xué)寫作文》?！?/p>

到家后，嘟嘟熊展開作文本，認(rèn)真地寫起來。他想，自己以后一定要像作文優(yōu)秀的小朋友那樣多寫多練，像小鴨小雞那樣多觀察，多思考，像小狗那樣多讀書。